小学班主任工作计划四年级小学班主任工作计划四年级班级情况分析(三篇).docx

《小学班主任工作计划四年级小学班主任工作计划四年级班级情况分析(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班主任工作计划四年级小学班主任工作计划四年级班级情况分析(三篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学班主任工作计划四年级小学班主任工作计划四年级班级情况分析(三篇)小学班主任工作规划四年级 小学班主任工作规划四年级班级状况分析篇一 全班共有学生47人，总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，积极向上，但是由于上学期教师人员变动等缘由，班级状况还是有肯定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。我是第一次接手班级工作，盼望可以尽自己最大的努力帮忙班级得到改善! 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好

2、课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上! 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况可以说了解的很少;学生的内心世界，我不是很了解，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，采纳不同的方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 召开家长会。通过与小学生父

3、母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱祖国的情感，成为合格的中国公民。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时，班主任必需跟随，要求学生做到姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。必需保证全部的学生都能获得运动的乐趣，保持乐观、阳光的积极心态! 、检查本班学生值日工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径

4、。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然

5、而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 自从我任教三班后，发觉三班的孩子有一些小缺点，任凭扔垃圾、说脏话、打

6、架等，这些与良好的班风是密不行分的，应当要求孩子去改掉这些坏习惯;有些孩子不留意卫生，课桌、书本都弄得很脏，这学期，我准备培育孩子良好的卫生习惯，改掉这些缺点，同时也需要家长的积极协作。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作

7、。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，班主任必需做好这些特别学生的教育工作。 有些学生，在性格上与其他的同学不同，需要教师特殊留意，进展指导，争取把每个孩子都培育成素养高、学习好的优秀孩子! 我是一名新的班主任，我盼望我能通过自己的努力，争取把班级建立好，把学生教育好，可能其中会有缺乏的地方，我盼望大家多多指正，赐予我帮忙，让我尽快成为一名合格的班主任! 小学班主任工作规划四年级 小学班主任工作规划四年级班级状况分析篇二 本学期担当四年级班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同

8、学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下 要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，仔细钻研魏书生教师的班级治理阅历，积极进展实践，同时虚心请教同组的教师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为标准及值周班长负责制，组建了班干部集体，确立了值周班长轮番挨次，利用怎样当好班干部主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培育

9、学生的各方面力量，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部帮助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优秀的小干部。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开头思考，怎样才能使学生人人关怀班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先清扫一下教室，洒上水，发觉地上有纸再也不喊学生了，而是自

10、己把它捡起来。几天过后，有些同学观察地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用教师去指派了，对这些同学我准时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，

11、哪些是特殊需要留意的学生等等。在亲近与讨论学生的过程中，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。 四 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必

12、使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯。 四、激发学生竞争意识。 使孩子形成比学赶帮超的良好学习气氛，一一对应的帮忙差生活动，相互促进，共同提高。重视对后进生的教育工作，针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一局部男生不但难于治理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮忙他们制定学习规划，和划分学习小组，提高他们的学习成绩。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任教

13、师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺当轻松。 经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，但也存在着一些问题，比方遇学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改良。 小学班主任工作规划四年级 小学班主任工作规划四年级班级状况分析篇三 新的一学

14、期又开头了，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下规划。 四年级本学期共有学生21人，其中女生9人，男生12人。大局部学生较聪慧，思维活泼，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。能根据日常行为标准和小学生守则的要求来做，对根底学问的把握坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习力量，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体状况两极分化状况较突出，一局部后进生将是本

15、学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建立需要进一步加强。 1、养成教育： 抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好小学生日常行为标准和小学生守则。坚持开展“写钢笔字、说一般话、做文明事”活动。 2、主题教育活动： (1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。 三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进展文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。3月12日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活动。 (2)革命传统教育和民族精神教育。 四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育。 (3)爱劳动教育。 结

16、合五一劳动节，开展“劳动做荣耀”教育活动。 (4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。 结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展“一帮一、同进步”活动。 (5)安全教育。 安全教育贯穿于本学期，开学初进展各类安全教育。结合不同季节，进展不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周，开展有关的教育活动。 1、选拔、培育和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。实行班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应力量。 2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。通过各种方式

17、，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。擅长发觉优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，擅长发觉他们身上的积极因素，留意培育他们的自尊心和自信念、努力培育他们对学习的兴趣。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级分散力。 5、明确标准和守则细则，做到人人知晓，对比要求找差距，改缺乏，人人能按要求去做。 6、利用班会、晨

18、会对学生进展思想教育以及行为教育等常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 7、培育学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格要求，在准时批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生把握良好的学习方法，使学到的学问得以准时的稳固和汲取，使作业进一步标准、工整，使课堂能布满活力。 8、加强各方面的联

19、系，争取共同参加全面提高教育教学质量。特殊加强学校与家庭的联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。转变家长将学生教育全部依靠于学校、教师的片面熟悉，从而与学校严密合作，共同教育学生安康成长，提高学业成绩。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。 9、安全教育常抓不懈。时时讲安全，日日讲安全，使安全意识深入学生心中，避开一切安全事故的发生。 10、抓好主题教育活动，落实好每一项教育内容。 总之，通过我的规划安排和同学们的努力，我信任在“彼此信任”和“爱的关心”下，本学期会有更精彩的表现!