小学班主任教师工作计划个人5篇.doc
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1、 小学班主任教师工作计划个人5篇 随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作,特制定班级工作规划: 一、班级根本状况 本班共有44名学生,其中有男生26人,女生18人。本班根本上是独生子女,比拟娇气,再加之年龄比拟小,自控力量比拟弱,因此需要花比拟多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗
2、目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育学生良好的学习习惯,学习态度 这学期要通过各种方式,端正学生的
3、学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步。积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我要从培
4、育学生良好习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、积极组织学生参与集体活动,培育学生的分散力、集体荣誉感 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等,各种活动能让学生展现各方面的才能,进展共性。逐步形成一个
5、安康向上、团结协作的班集体。 四、工作安排 九月份: 1、清扫校园环境卫生 2、做好新生报到工作 3、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好治理工作 4、五项竞赛开头 5、庆祝其次十个教师节 6、假日活动开头 7、班报刊出 8、爱心捐款活动 9、期初家访 十月份: 1、小型体育竞赛(一年级播送操) 2、庆祝第十七个老人节 3、班报刊出 4、建队节活动 十一月份: 1、镇运会(暨校运会) 2、各年段家长会 3、讲故事竞赛(1-3) 4、校报班报刊出 十二月份: 1、一二三年级口算过关 2、迎元旦大合唱竞赛 3、校报班报刊出 一月份: 1、复习迎考 #78051小学班主任教师工作规划个人2 众所周
6、知,一个学校是由若干个班级组成,班级是学校的根本单位也是重要成员,它的一言一行都影响着学校。因此班级的指挥官班主任的工作就变得特别重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好的塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,特制定班主任工作规划如下: 一、 班级根本状况: 我班共有学生23人。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是孩子年龄小,自理自制力量弱,一时还不能适应校园生活与学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。 二、根本
7、工作内容: (一)搞好日常治理工作,组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过教师手把手地教,使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的典范作用。 (二)对学生进展思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育,学生以此为范,导之于行。 2、利用班会对学
8、生进展集体主义,爱国主义和传统教育。 3、结合生活情境,适时对学生进展品德教育。 (三)教育学生努力学习。 1、亲密与各科任课教师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼,增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,教育学生形成安康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。 (五)加强与家长的合作。 1、建立学校
9、家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。 #83685小学班主任教师工作规划个人3 又是一学期开头了,可是又不同于其他的学期,由于我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。固然始终来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚恳切恳工作,不管站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。要做一个好教师,一个好班主任,这究竟不是一朝一夕就可
10、以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术可望而不行及啊!业绩始于规划,所以现在依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个规划,使得日后的工作更具标准性与效率性。 一 、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体比拟棒班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部的工作力量有很大提高,大局部学生学习积极,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排解少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个
11、团结、积极、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,仔细讨论社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的详细内容,实施途径和方法,增加 德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育,抱负与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动, 2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中准时发觉,把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮忙,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增加学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努
12、力争取优异的成绩回报教师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 3、开展好心理安康教育试验,教师要洞察学生心灵,关怀爱惜学生;要有心理容量,克制心理偏见,宽容学生过错, 4、强化家教工作。家教工作是培育教育学生全面进展所不行缺少的、重要的组成局部,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进展家访工作,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,准时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。 三、 本学期教学工作目标 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。对教学工作的
13、根本要求是“全、严、实、精、活”。全面关怀学生,面对全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求;从实际出 发,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,细心设计每一节课,细心批改每一道作业,教学语言要精练清楚,板书要精简扼要;讲课心情活泼昂扬,教法敏捷,学生应有充分活动的时间。详细做到: 1、仔细备课; 2、仔细上课; 3、仔细批改作业。按大纲要求,结合学生实际,细心设计习题; 4、仔细辅导学生,辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练精确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好抱负与现实的关系。依据学生成
14、绩档案,因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的方法,重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。 5、仔细进行考试考试要严密组织,严格要求,细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试,从出题,进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待,准时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。 6、抓好毕业班的复习教学,仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂构造,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料
15、、力量与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强 集体教研,发挥集体优势,依据大纲,确保学问点传授无误,要以教研组为核心,仔细拟定复习规划,组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,削减复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心安排复习教学的过程。总体目标: 1、 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、 稳固良好班风,完善班级治理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3 、加强学风建立,培育学
16、习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5、 争取学科质量有所突破。 6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。 7、 抓好早读以及中午的教学工作。 四、详细措施: (一)抓好思想教育,强化德育工作。 1、班队会为先导,品德课讲解为根底。 2、抓住养成教育,讲标准礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 (二)深入改革,提高教学质量。 (三)加强体卫工作,提高学生身体素养。 1、积极参与学校体育卫生活动。 2、坚持抓好其次课堂活动。 3、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 五、详细安排: 时间、内容
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