小学教师演讲稿八篇.docx

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1、 小学教师演讲稿合集八篇小学教师演讲稿 篇1 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己”每当我听到这首感恩的心不禁想起了我们班的梁教师。 梁教师是我们的语文教师，兼班主任，她对我们很负责，她所叙述的学问点特别重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点学问想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，很多同学仿佛不约而同地猜到了今日的语文作业是练习册，都开头了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写把戏多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，突然，教师一句“就像咱班的某些同学，外表上看着表里如一，呵，内

2、心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，觉察教师在看着我，我仿佛读懂了教师的意思：只要你好好听讲，教师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵炽热 我们的教师就是这样的负责！教师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。 我感恩教师，感恩全世界的教师。我们的梁教师辛勤工作，不求回报，其他的教师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负教师对我的期望，做一个对社会有用的人。 我感恩我的教师！ 小学教师演讲稿 篇2 敬重的领导、各位同事们： 大家好！ 作为教师，我们身兼着责任，虽然我们只是在一个小小的岗位上，但是我们要做的，要去付出的却是许多，也是信任我们都是知道，我

3、们做出了的奉献，也是有许多的收获，看到学生们的成长，也是非常的快乐，看到他们的进步，我们也是由衷的感到欣喜，岗位虽是比拟小，但是我们也是要作出大大的一个奉献，去为了学生，为了他们的成长，去付出，去让我们教学做的更好。 还记得我当时选择做教师这个工作，其实也是受到以前自己教师的影响，觉得三尺的讲台，教师在上面是非常的有魅力，而且还懂得那么多，教给了我许多的学问，当我在求学的时候，我也是清晰做好一名教师，其实并不简洁，之中的艰辛让人会驻足不前，学校毕业之际，我们也是有些同学打算不再做教师，而是换其他的，而我从实习开头，虽然也是很辛苦的每天要去备课，要去讲课，要去思索如何的做，才能教得更好，嗓子不舒

4、适，常常的劳累也是让我难过，但是每当我想起当时教师对我们的负责时候，我都是坚持了下来，我清晰台下的学生们渴求学问的眼神，看到这些，我就没有了疲乏，而是更加负责仔细的尽力去做好自己该做的工作，我们的职位并不高，我们的教学有时候还会受到一些家长的不认可，或者对于我们的付出是觉得做得还不够的。 但是我都觉得这些困难都是可以去克制的，我们既然在这个教师岗位上，奉献也是应当的，当时教师教我们的，我也是要教给学生们，去尽到自己的本分，作出奉献，一天的可能少，但是日积月累，我想我们在这个岗位上干久了，那么我们的付出是更多的，同事们，我们也是要去作出大的奉献，即使岗位只是教学，但这份工作，这个教师所存在的意义

5、真的很大很大，我也是特殊的想把自己会的去教给学生们，去让他们得到更多的成长，能够在今后的日子里去回想起，曾经的所学。那么我们才是真的做好了教师的这个工作。其实无论我们所处什么岗位，是大或者是小，其实都是要去有所奉献的，只有去付出，那么自己才能真的是有满满的收获，去让自己的教学得到更多的提升，把学生们教得更精彩的，同事们，我们一起努力，去做的更好吧。感谢！ 小学教师演讲稿 篇3 我是淄博师范附属小学一名一般的语文教师、班主任，自从步入教坛，便与学校天真烂漫的孩童结下了不解之缘。中师毕业时，我19岁，当上了一年级的班主任，学生们齐刷刷都7岁，论属相，我们都属狗，我是一群“小汪汪”的头儿。他们成天围

6、在我的身边，问不完的为什么，唱不完的歌，道不完的小隐秘，诉不尽的静静话让我尽情共享他们的欢快，分担他们的忧怨。我打心眼里喜爱他们，并用我的身心和着那一颗颗稚嫩的童心，为他们编织金色的童年，用我的学问、我的人格，教给他们去做人、去求知、去办事、去健体，尽我教师的职责，奉献我教师的真爱！ 这种爱是绿叶对花的忠诚。面对一双双渴求学问的眼睛，从1+1=2的算式,a,o,e的发音，从一拳、一尺、一寸的书写习惯到抗挫折教育的开展备课、上课、批改作业、交谈、家访日复一日，年复一年。 这种爱是一颗心赐予另一颗心的暖和。每到冬天，小杨帅的手总会肿得像个小面包，脓疮斑斑，也难怪，他的父母太忙，实在顾不上他。当他的

7、双手戴上我用了两个晚上为他细心编织的露手指头的纯羊毛手套时，我清楚看到了孩子眼里的那种感动的目光。 班里的孩子刘亮身患股骨头坏死症，长达三个小时的手术他一声未吭。病床前，我心疼地问：“刘亮，疼吗？，孩子眨着眼睛说：“刁教师，我记着您讲的张海迪大姐姐的故事，咬着牙就不疼了，还有您总在我的身边。”现在这个孩子已经英勇地站起来，落下了一年的功课也已门门到达优秀。可不幸的事又突然降落到这个孩子的头上，就在上个月，他的妈妈因身患绝症，永久地离开了他。“妈妈，妈妈”，一阵阵撕心裂肺的哭喊再也唤不回他那相亲相依的母亲。原以为通过我的补课、我的鼓舞、我的搀扶，可以帮忙一个孩子度过难关，可如今，我如何去抚平一颗

8、突然失去母亲的受伤孩子的心呢乎刘亮，多吃菜，对你身体有好处叮上楼梯当心”产教师妈妈！”刘亮硬咽着扑倒在我的怀里。我的心抖动了，我也是一个做母亲的人了，这一声“妈妈”喊得我心酸。我知道，这是一个学生对我，一名人民教师最最真诚的信任，我将义无反顾，把我的生命融进学生的生命里，尽我教师的天职，母亲的责任，让教师、母亲、姐姐、朋友的角色任孩子们选择！ 这种爱是火种，只要教师给学生点燃爱心的烛火，那一片烛火就会放射出更加剧烈的火焰。自1995年以来，全班56个孩子在“春蕾行动”中救助了鲁南贫困山区的三名失学女童：李玉娟、杨貌英、任福艳。四年了，他们用一颗颗炽热的童心，帮忙远方的小伙伴夺回了因贫困而失去畅

9、游学问海洋的权力。四年来，孩子们手拉手，心心相系，肩并肩，练就本事，时刻预备与那块本不应当贫疮的土地进展挑战。永久难忘，1997年9月1日新学期开头，全班同学带着全校1200多名学生的心愿，局部书、书包和捐款，赴临沂地区苍山县探望始终让孩子们挂念的助学伙伴。感动和喜悦使孩子们忘掉了颠簸了一天的疲惫，刚刚见面，他们便迫不及待地把新书放进新书包，给小伙伴背上。不知是深切的渴盼、信中的生疏，还是刚刚见面的生疏，孩子们手拉手彼此都不说话，只有那幸福的泪花在眼眶里打转。我至今难以忘记那天临别时的情形：车上的孩子们哭了，车下的孩子也泣不成声。就在我刚要迈步上车的时候，始终没有说话的三个孩子一起开口喊了一声

10、老师！”我站住了，还有什么比那一声呼喊更能打动我的心！ 爱是涓涓细流，丝丝春雨，是星星之火，可以燎原。班里的孩子少了几分娇惯，多了几分对社会对将来的责任；昨日的淘气大王也己获得了友爱、劳动、科技数枚奖章！这就是爱所能迸发出的巨大的力气。 爱是无私的奉献，但爱更多地是不期然而然的回报。嗓子哑了，讲桌上堆上了草珊瑚、金鸣片；下雨了，一双小手静静为我撑起一把雨伞。忘不了，教师节贺卡雪片般飞来；忘不了，他们静静地蒙上我的双眼，分散着来到教室，睁开眼睛，那跳动着红蜡烛的生日蛋糕上“祝大汪汪生日欢乐”的情形；忘不了，拆开的信封里，两板螺旋霉素、三元六角钱和一封短短的信笺：刁教师，知道您病了。妈妈说，这药消

11、炎最有效。这三元六角钱，是我卖酒瓶换来的，您买点好吃的。 这就是我要打一辈子交道的孩子，我的心被深深地打动了。送往迎来中，沐浴着这份温馨的情感，我还有什么苦累苦恼，还有什么不甘心，还会有什么奢想！师生间这种纯真的情怀，更加坚决了我的人生追求！ 就让我一如既往，捧着一棵心来，呵护每一颗小草，滋润每一片绿叶，让每一滴水都汇入爱的暖流，让我的爱心在孩子的人格中连续 小学教师演讲稿 篇4 亲爱的教师、同学们： 大家好! 教师，多么亲切的称呼啊!教师，多么神圣的职业啊!学校里，教师传授给我们学问，带我们在书山上，学海里游览。我们与教师共同在学校里欢乐的生活，教师带我们探究学问的神秘，跨越学习的障碍，到达

12、学问的顶峰。到那时，放眼一望，满眼都是对将来的向往和前途的渴望，从教师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上，有多少教师为了国家的进步，为了我们能安康健壮的成长，奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊! 在我成长的日子里有许多的教师都令我难忘，但最让我感动的应当是我的启蒙教师了，她就是我的班主任齐教师。她有一对柳叶眉，下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一头齐肩发，显得很活泼;她讲起课来，眉飞色舞，同学们可喜爱她了。 齐教师对我们很温顺，平常从不严峻批判我们。即使我们犯了错误，她也总是和气地说“下次要留意”或者急躁地给我们讲道理。 齐教师虽然很温顺，但她对我们学习的标准总是很严格的。假如我们的

13、学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习，让我们把学问点把握的更加扎实。 齐教师还很关怀我们的身体安康，课间休息，她常常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳一起共享这欢乐的非常钟。在玩“打鸭子”嬉戏时，同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐教师有时候在旁边给我们加油喝彩，有时候也跟我们一起投入“战斗”，虽然她很少打到“鸭子”，但她还是和我们一起快乐的笑着，她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡，那喧闹的场面更是让我难以遗忘。齐教师还常常收集一些爱护视力的小偏方告知我们，盼望我们每个同学都能安康欢乐的学习。 齐教师为了鼓舞我们积极学习，用自己的“银两”买来许多小奖品嘉奖我们，还说：“争取把我的这些小玩意儿都得走

14、啊!”我常常在心里想：齐教师真像妈妈呀!在齐教师的带着下，我们班在学校举办的各个活动中，都从不落后，可以称得上是“牛”班了，我们的一切成果都离不开齐教师的细心培育。 多么好的教师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐，让我们披荆斩棘，向着抱负的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会遗忘我的启蒙教师齐教师。 小学教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导，各位来宾，各位评委: 大家好！我是来自*小学的语文教师*，今日我演讲的题目是童心世界的领路人！ “风儿，轻柔地翻阅那伏案的身影； 烛光，将思绪摇曳成求知的眼神； 夕阳的余晖，一遍遍吻着孩子们的亮瞳， 将喜爱与奉献，凝成一颗颗圣洁的师魂” 在这“百般

15、红紫斗芳菲”的五月，拂面的微风将明媚的阳光温顺地洒在每一个角落，我不由得想起了印度诗圣泰戈尔的名句：“花朵的事业是甜美的，果实的事业是宝贵的，但让我做绿叶的事业吧！由于绿叶总是平凡而谦逊地垂着她的绿荫。” 我是一位人民教师，从事着阳光下最光芒的职业。每天行走在童心的世界，承受孩子们纯净的注目礼，我深深地懂得肩上的重量！选择了教师这份职业，就等于选择了艰辛，不仅要“平凡而谦逊地垂着绿荫”，还要做童心世界的领路人！ 苏霍姆林斯基所说：“教师的职业意味着他放弃了个体喜怒哀乐的权利，并使自己胸怀宽广！”我记得在我还是个学生的时候，听过这样一个新闻，儿童节目主持人鞠萍姐姐换了个发型，结果引起了轩然大波，

16、全国各地的小朋友纷纷写信要她把发型换回来，由于新发型使她不像鞠萍姐姐了。一个平凡的节目主持人竟然会对儿童产生如此巨大的影响力，那么一个班主任呢，每天和孩子相处的时间甚至要比孩子和父母相处的时间都要长，班主任的言传心教将会对孩子们的身心成长产生何等难以估量的影响啊！这件事给我留下了深刻的印象，成为班主任后，我不仅非常留意自己的一言一行、一举一动，并对自己的衣饰、发型都很在意，以避开因自己的个人爱好影响了孩子的审美观；我甚至从不在学生面前随便谈论电视上的一些消遣节目，以免误导孩子的鉴赏力量！ 闻名的教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生！”记得第一次听到

17、陶先生这句名言时，我心里产生了极大的震撼！我深刻地熟悉到，每一片孩子都是一片大海，我们没有权利迫使他们流淌成同一条河流！假如我们只用同一把尺子去衡量孩子们，那将会扼杀很多的瓦特、牛顿、爱迪生！因而，我从不训斥孩子，而是力行赏识教育。 在我的班里，有一个男孩子特别调皮，偷偷地把同桌女生的作业本涂满了胶水，同桌发觉后气得直哭，他反倒乐得前仰后合。当时，我气得真想好好教训他一顿！然而，看到他天真的脸上那无邪的笑容，我又忍住没有发作，而是在课后急躁地问他为什么要这样做，他老狡猾实地告知了我答案：好玩！我又说：“你能想了这么好玩的办法真是个聪慧的孩子。我小时候也曾经想出过这么聪慧的玩法把同学的作业撕下来

18、折了飞机。不过，却为此挨了教师的批判，爸爸也打了我，而同学们则把我当成坏孩子，再也不情愿和我坐在一起了。唉，没人理的味道可真不好。你喜爱挨批判、挨打、还没人理吗？”“不，我不喜爱，教师，我不是坏孩子，我以后不再这样玩了。”听到他这样说，我很快乐，把一叠手工纸送到他手里，说：“你不仅英勇地成认自己错了，还知道以后怎么做，这证明你比教师小时候还聪慧、还懂事，只要你专心学习，确定能拥有比教师还多的才智！教师很喜爱你，这包手工纸是对你的嘉奖！用手工纸能粘出很美丽的小东西，要比粘作业本好玩多了，你可以在下课后和同学一起玩！”从那以后，这个男孩子在班里果真表现得很懂事，学习也很努力，不再搞恶作剧了。 这世

19、上没有教育不好的孩子，只有不懂教育的教师！即使再差的孩子身上也有他与众不同的闪光点，一个布满爱心的教师，就是一个优秀的领路人，能让每一个孩子都沐浴在爱的阳光里，能让孩子拥有金子般美妙的童心。我要用我的爱告知孩子们：努力迸发出自己最美的光芒吧，哪怕乌云间或遮住了太阳，哪怕会有狂风暴雨，你不要可怕，更不要放弃，在你前进的每一条路上，都有我童心世界的领路人张开双臂等着拥抱你！ 小学教师演讲稿 篇6 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。 让爱

20、在教育事业中闪光吧。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，会聚成一股无可阻挡的力气，固然，教师对学生的爱，不是无原则的，

21、而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个学生，敬重学生的人格。这才是合格的教师。 我来自一所再一般不过的乡镇学校客店中学，但这是一所漂亮的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空飞行。我们学校教师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。 学校刘教师一天在下课谈天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，教师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，或许客店中学的孩子都是这样长大的。这就是贫困中遵守信念的乡村教

22、师，清寒中奋而思进的乡村教师！或许有人会笑我们傻，呵呵，或许我们是很傻，可我们问心无愧了！由于，没有爱就没有教育。 在这群优秀教师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生渐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温顺，最最漂亮，最最文静，最最名贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最美丽的人。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。 教师是绿叶，由于爱，才能一生与花

23、相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能清醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的。 小学教师演讲稿 篇7 站在这三尺讲台上，我感到由衷的快乐，只为那三尺讲台是我童年的幻想。从教二十二年的我体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。用一句最质朴的语言来表达我的心声：我是一名荣耀的山区教师，我爱我的学生，我爱我的事业，我愿把最真诚的爱奉献给教育事业。 记得_年10月，我校初三年级一班的有一个女孩，她在同学中显得那么瘦小，一张苍白的脸上从来不见笑容，两只眼睛迷茫的望着。她在学校做的最多的事就是睡觉，醒了就往厕所跑。看着这一切，我总在心底问自己，她怎么了嘛？究竟怎么了？后来通过家访，我才了解到她有先天性糖尿病，身体

24、很不好，每天都要吃药打针。她妈妈含着眼泪告知我说：“医生说这种病随着年龄的增长会越来越严峻，她今年都十五岁了，哪天不打针吃药就会发病。每发一次身体就会越来越差。”听着这些，我感觉我的心紧缩得像要跳出来一样。有一次她也在学校发病了，口吐白沫，全身抽搐。我抓紧把她送到医院，经过急救,好一会儿才糊涂了。对于这样的孩子我只能赐予更多的关爱，后来我发动全校同学给她捐款,平常跟她说说话,又叫同学跟她玩.慢慢的我发觉在她的脸上有了笑容,此时,我真是由衷的感到快乐。 或许你所教的学生不如你想象的那样优秀，更多的是淘气，学习困难，让你心烦，让你费心，让你绝望,但是，我们都以公平的敬重和真诚的爱心去关怀他们，翻开

25、每个学生的心门，绝不卑视。我曾经跟学校教师们说：“都为人父母，你也盼望孩子能遇到一个负责任，专心用情的教师，那么别人的孩子遇到你做教师，你该怎么办呐？假如你对自己孩子教师的要求你做到了，你就应当是一位胜利的教师。” 教师不是传奇中的圣人，也会受到社会进步的诸多浸染和左右，坦率讲，我已曾动摇过，家里的兄弟姊妹都在政府部门工作，只有我和爱人在学校教书，或许找找社会关系，调到收入高，效益好的部门去也不是没有可能。或许有人会说，你是舍不得那三个月的假期吧？并非所然，当早晨走进校园，一声声悦耳的 “ 教师早 ” 迎面而来；看到那一双双布满求知欲望的乌亮亮的眼睛；当课间跟孩子们泡在一起，看到那一个个生龙活

26、虎的身影；当夜深人静，观赏孩子们那一篇篇优秀习作，当学生进入高一级学校学习，收到从远方寄来的一份喜报，当听到踏上社会的学生做出了成绩，让我消除了念头，更坚决了我从教的信念。特殊是过年时、教师节时先后收到所教学生祝愿：用短信、电话、邮件、甚至是那一瓶熟识而温热的江津老白干,由于还有学生记得教师那单一而不太安康的爱好：晚饭后的一两小酒.，我是多么感动，多么满意，多么富有，多么骄傲啊！特殊是今年的9月10日早上，收到刚出师范学校后所教的第一届村小学生晚上就餐的邀请，我快乐了一成天，从教22年，又适逢第三十个教师节，我推掉了全部的应酬，那晚，原来不胜酒力的我醉了，醉在三十年来从教的断续回忆和学生的声声

27、祝愿中，醉的是身，更是我的心. “教师，太阳底下最光芒的事业。”我庆幸自己选择了教师这份职业，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己。但是！对于当时的选择，我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去制造明日的辉煌。我将用爱悄悄耕耘，无怨无悔，用自己的双手托起明天的太阳、谱写新的篇章！ 小学教师演讲稿 篇8 各位家长： 大家好！首先，请允许我对各位的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班级工作和学校工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年了，我们又有这样的时机坐在一起，共同地争论和沟通关

28、于孩子学习和生活的一些状况，我感到特别快乐。在这一年半多的时间里，孩子们在学习和生活习惯上有了很大的变化，我们班级也正向团结互助、勤奋创新的方向进展，不断进步。下面，我先把我们班的班级特点和目前的学生的一些学习和生活状态作一个简洁的介绍。 本班共有学生83名，大局部孩子敏捷好动，表现欲强，少局部孩子生性不爱讲话，缄默寡言。经过一年多的努力，孩子们在各个方面都得到长足的进展。尽管有的孩子成绩不够抱负，但他学会了敬重别人，学会了讲卫生、懂礼貌。学会了自己的事情自己学着做。克制了上课贪玩的毛病，克制了清早贪睡的毛病，克制了很多在家长的监视下都无法克制的缺点，看到这些进步，作为家长，你们比我这个班主任

29、还要快乐。看到这一张张得意的笑脸，想到他们正在一每天走出稚嫩，走向成熟，我心里感到由衷的快乐。 学习方面，很多孩子不仅养成了良好的学习习惯，还学会了积极努力，探究新知。韩钜宾、龙美仪、朱子玉、李沛昕、李孟泽、李昕等很多同学字写得真棒。任杰、曲书锐、司宇航、王林奇、卢炳达等同学擅长思索，有时还能说出令教师都佩服的一番话。姜乃赫、吕旋、郭轩瑞、高雅、赵桐等同学上课听讲特殊用心。张艺鸥、包雪珂、樊星等同学堪称小小播音员，此外，舞蹈、绘画、唱歌、器乐等方面的小天才数不胜数，这里我就不一一列举了。学生的学习自觉性也有了很大提高，早晨走进教室，大局部同学已经能够根据要求读书或者识字。中午也往往看到他们埋头

30、写字的身影，完成作业的同学都在津津有味的阅读课外书籍。即便是一些学习成绩不够抱负的同学，也有兴趣借同学的课外书看。史宇航、雷蕾、姜鑫淼、郑子玄等同学读书还特殊仔细。 卫生方面，很多孩子学会了整理书包，清洁文具盒，养成了饭前便后洗手的好习惯。马艺萱、郝林、田一然、李浩等同学个人卫生保持的极好，从衣着到学习用品没有一处不让人感到赏心悦目。教室里再也看不见随处可见的字纸，零食袋。即使间或有不当心的同学掉下一片废纸，也总是有好心的同学帮助捡起来。一些同学还特殊疼惜书本，作业本都用完了，还跟新的一样洁净整齐。轮到值日小组的同学清扫卫生时，组长详细安排好每个人干什么活，并教给他们怎样去干，让每个学生都得到

31、熬炼，很多孩子在家里都是什么都不会干的，但在学校劳动特别积极，而且做得很好。比方高雅、郭品遥、包雪珂小组。小组长仔细负责，组员积极肯干，而且能够相互帮忙，值得一提的是姜乃赫、杜润能主动帮忙值日生清扫卫生，很令人欣慰。 行为习惯方面，我常常教育孩子们好习惯终身受益，肯定要形成良好的习惯，很多孩子写字的时候头特殊低，有的孩子作的歪歪扭扭，还有的头枕在胳膊上，还有的本子斜着放。每当他们写字的时候，我总是不厌其烦地提示，帮他们矫正姿态，目前，绝大局部孩子已经养成了较好的写字习惯。孩子是奇怪的，而现在的学习用品五花八门，种类繁多，孩子不行能样样都有。因此，面对别人拥有自己没有的东西，总想占为己有。这种行

32、为只能称为是一种占有欲，不能成为盗窃。每当这时，我就要求孩子不拿别人的东西，拿之前先经过别人的同意，借东西要准时归还，还要说声感谢。此外，同学之间已能够相互团结，相互帮忙，尤其在学习上结成一帮一的对子。同桌之间在学习时能相互帮忙识字、背课文、过关、检查作业。 经过一年多的努力，我班形成了良好的班风。孩子们争做班级的小仆人，积极参与班级活动，充分发挥自己特长，为班级争光，上学期，王越、姜鑫淼、遇春晗等同学在科技大赛中取得了较好的名次。张艺鸥同学参与了故事大王竞赛也取得了好的成绩。在国庆汇演中，我们班获得了文艺节目二等奖，板报评比一等奖。看到我们的孩子从一脸的稚嫩成长为有文化、懂礼貌的小学生，信任

33、各位的心情跟我一样傲慢和骄傲。 虽然我们这个班每天都在朝着一个团结奋进的目标前进，但是不行避开存在这样那样的问题： 一、首先，孩子年龄较小，自我约束力量差，不行能事事都做的那么好。 那就只有请我们各位家长多为孩子着想。催促孩子上学之前和睡觉之前先检查好红领巾、文具等是否备齐，帮忙孩子削好明天要用的铅笔，没有做好的进展准时的补救措施。 二、盼望家长能够辅导、监视孩子完成家庭作业。 常常帮忙听写生字，监视识字。做好预习复习的工作。至少能每天检查孩子是否完成家庭作业，并且要保证质量。在课堂上，教师教写字是一个一个教的，从运笔到站位，都要求一丝不苟。我们的孩子往往是课堂上能按要求写，可课后呢，家庭作业

34、龙飞凤舞，难以识别，这不能不说是家长们对孩子要求不够严造成的。 三、多积存课外学问。 放学后，学生离开了学校，剩下来的时间就在家长身上了。与孩子多沟通在校学习了什么，以便家、校的协作，催促孩子更好学习；鼓舞孩子学儿歌、听播送、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。这样不仅丰富了学生的课余生活，同时也丰富学生的学问内容，还可以促进学生语文力量的提高。 亲爱的家长朋友，其实，我们都在做着织网的工作：让我们用自己的勤劳、才智与爱心呼唤我们的孩子一起织就一张漂亮的、放飞希望的网！这张网，能过滤沉渣污秽，能制造明朗纯洁，能留下积极奋勉。让我们共同努力，给孩子一个充实、欢乐、安康的童年！再次感谢家长朋友的光临。 【热门】小学教师演讲稿合集八篇】