小学教师演讲稿范文集合9篇.docx

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1、 小学教师演讲稿范文集合9篇 各位同事、各位教师： 大家好！ 经过两个半月的工作和了解，感觉大家的敬业精神特别好，务实的工作态度让我感动，都特殊的有精神头。这是做好工作的先决条件和根底。 在这两个半月的时间里，也屡次到各学校学习沟通过，但我们大家坐在一起这样近距离的沟通沟通还是第一次。今日在这里跟大家说几句掏心窝子的话。 首先对我自己提几点想法： 1、在来鲁口前对鲁口有所了解，对在座的各位也有所了解，甚至说：不是亲戚就是朋友，但那都是个人感情，在工作中我将公正、公正、公开、公心地开展各项工作。 2、在日常工作中，将把学校的经济，自己的精力都放在我们的学校教育教学，教师进展和学生成长上去。 3、

2、在工作环节上，本着夯实根底的原则，本着为学生、为教师、为学校负责的原则，把教育教学每一环节的工作，都得到仔细的落实、落实再落实，把各个环节的工作真正的落到实处。 聪慧的人靠着事实说话，更聪慧的人靠着阅历不说话已经开头落实了。我的人生格言是：少说空话，多做实事。 下面谈几点感受： 用以下几句话概括是：有幸、有缘、有想、有言。 1、有幸：有幸到鲁口工作，有幸同大家一起共事，以后成为朝夕相处的同事，成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的根底，留下了许多优良的传统。有一支精湛的教师队伍，老的兢兢业业无私奉献，中青年教师年富力强，阅历丰富，是学校的中流砥柱和生力军，也是我们的盼望和将来。这是学校之幸，学生

3、之幸，也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校，我更坚信，有一支优秀教师队伍的学校才是一所精致的学校。 2、有缘：以前我客居鲁口十年，大局部教师都熟悉，从现在起我们成为同事，以后朝夕相处、荣辱与共。我们能够在一起相遇相处到相知，不能说不是一种缘分，但愿我们在今后的工作生活中共同来珍惜。 3、有想：经过简洁了解，有以下几点感想和感受。如何进一步办好鲁口的教育，这是我们每一位都应思索的问题，每一个人都有一份责任，靠我们校长一个人不行，光靠班子成员不行，需要我们在座的每一位付出艰辛和细致的努力，要调动各方面的积极因素。 我想，首先，应当充分熟悉我们的各学校现状、优势、困难。如何充分利用优势，如

4、何克制困难，如何发扬好的优良传统，教育教学水平如何提升和进展。 其次，如何维护鲁口镇小学的整体形象，维护我们的良好口碑，树立我们教师的社会威望。每一位教师是否应当常常的追问自己：我的工作、言行是否辱没了学校的形象、自己的形象，是否辱没了其他教师的形象，是否在本职岗位上发挥自己的聪慧才智，悄悄无闻创新性地做好自己的工作。经过锤炼，要使我们的教师每个都具有鲜亮的共性特长。整体是一个有文化、有底蕴、有才智、有魅力、有口碑的一个优秀的教师群体。 再次，就是要大气。我们不能计较婆婆妈妈的小事，不要讲那些东家长、西家短的咬耳朵根子的事。说符合教师身份的话。工作上要不服输，有一种干不好不罢休的精神。宽容大气

5、做真人，自强不息干事业。 再说理念：要树立讲人本、讲秩序、讲责任、讲品位、讲实绩的理念。 讲人本：学校的一切工作都是为了人，以人为本，人文关心，在教育行为和活动中要始终布满着爱，饱含着情。 讲秩序：按部就班，收放自如，讲秩序就是有纪律，就是标准，必需是：有令必行，有禁必止，做到令行制止。 讲责任：每个人都在各自的岗位上忙好各人的事，做最好的自己。我们的工作就是我们的责任。 讲品位：追求高尚卓越，有品位才有高尚的品质。或许我不是最优秀的，但我要做最努力的。 讲实绩：以把学生教好、教会为实绩，以学生愿意学为标准，以学生学会为标准，以家长满足为标准，以社会认可和成认为标准，以口碑最正确为标准。 4、

6、有言：有言在先：不是丑话说在前边，只是想把以后学校的一些治理方向同大家交个底，做个沟通，与大家共勉。 有四句话： （1）、分散人心，团结人力，心往一处想，劲往一处使，同心同德，勤奋敬业。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。 （2）、制度第一，校长其次。学校的各项规章制度，大家定的，教职工大会通过的，大家共同遵守。 （3）、追求细节，做好小事，追求完善。教育本身就是小事的常年累月的积存，最终成就宏大，学校更加展，越要精细化，精巧化，细节打算成败啊！ （4）、抓好教研，搞好教学。使教师成长得到创新性的优先进展，使我们的教师都有成就感。 小学教师演讲稿 篇2 敬重的教师，亲爱的同学： 大家下午好

7、： 时间如流水，如疾风，是那么的快。转瞬间，我已小学六年级了，在这六年的时间里，有一位辛勤的园丁培育着我。她就是我的语文教师张教师。 张教师个子不高，一头金黄的头发，一双光明的大眼睛闪着才智的光线。眼睛的两旁还有一些细密的皱纹。一张不大的嘴总能吐出大道理。一张嘴角永久挂着微笑的脸，到了上课时就显的格外严厉。 居里夫人曾说过一句话：不管一个人取得多么值得傲慢的成就，都应当饮水思源，应当记住自我的教师为他的成长播下最初的种子。当我们毕业时，也应想到张教师在这六年里为我们的付出。而我们对张教师最好的回报就是取得一个好成绩了。 一日为师，终身为父。张教师就像我们的母亲一样，赐予我们关心，赐予我们暖和，

8、专心呵护着我们这些祖国的花朵。教师不仅仅是学问的传播者，并且是榜样。张教师就充分做到了这一点，课上是好教师，课下是好朋友。有困难向教师请教，有好事与教师共享。 这就是我的张教师，一位和气可亲的教师，虽然我们快要分开了，但我会永久将您牢记于心，您辛苦了，我的张教师。 小学教师演讲稿 篇3 有这样一位平凡的小学教师，潜心在那三尺讲台，展现着自己的才华，引领全校，辐射全镇，打造信息技术教育的光环！有这样一位学生们心中的良师益友，他和气的态度、亲切的话语、精湛的指导，构建出课堂的和谐，令学生鄙视、感动并受益！有这样一位一般的共青团员，深爱自己的事业赛过一切，悄悄无闻地倾情于团堡这片热土，让最漂亮的青春

9、年华在根底教育的最前线熊熊燃烧！ 20xx年秋，他刚刚走上讲台，就表现出了良好的素养，以先进的教育理念、教学方法和纯熟的专业技能赢得了同事们的好评和学生们的认可。自工作以来，他把“认仔细真做人、踏踏实实办事”作为自己的座右铭，感受和制造生活的美妙与和谐，用教师的职业道德和学校的办学宗旨严格标准自己的从教言行，表达出一名教师的良好风范和当代大学生的时代风采。他常说：“教育教学工作是一个塑造人类灵魂的简单系统工程，要想成为一名合格的人民教师，必需全方位、多层次的科学学问武装自己的头脑”。他更是这样做的。自参与工作以来，xx充分利用课余时间，勤奋学习，刻苦钻研文化学问，广泛涉猎不同的学问领域，先后自

10、修中国古代文学史、中西方哲学史，并作了大量的读书笔记。不仅如此，xx对待教学工作更是仔细负责，一丝不苟，从备、教、批、辅、查的教学五环上，从严要求，细心备课，虚心请教教学能手和同行。山区条件滞后，信息技术课根本无法让学生们上机操作，为了提高学生对信息技术学问的学习兴趣，他大胆地进展了教学改革尝试。小学信息技术课在一般人的眼里认为是不测试的学科，教好教坏无关紧要。可他不那么想，他认为培育学生的正确学习方法，激发学生探究自然、追求真理，探究无穷宇宙的神秘的兴趣，必需从娃娃抓起。因此，他锐意进取，大胆创新，积极进展教学改革试验。他创设的“激趣释疑验证”的教学模式深受学生的欢送。 所谓激趣，就是在上每

11、一节课时，把学生要把握的学问要点用故事、嬉戏、魔术等方法向学生进展悬念式的推介，调动学生的求知欲望，使学生只知其外不知其内，极大地调动了学生的奇怪心、神奇感及渴求破解迷的欲望。所谓释疑，就是对学问要点对学生进展科学阐述。 小学教师演讲稿 篇4 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好： 在六年的生活完毕时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜爱的教师。那就是在5和6年级教我的语文班主任教师贾教师。那天，我和朋友一齐去小学看了一下贾教师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，似乎又回到了小学生活的时间。 当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。 我来到了教师的办公室门前，一

12、声“报告”让教师很惊异，来世在午休呀!教师开了门说：“一暑假没见，长高了呀!”教师还是以前那么名贵漂亮。我走进了办公室。最先看到教师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和教师照的呀! 在和教师谈天的过程中我看到了一个与寻常不一样的老。教师没有了给我们上课时的几分威武，这时的教师和我们一样放纵地笑着。欢快的时间总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟教师告辞又走到了初中的学校。 我想着教师和我们一齐举办的活动还是很甜美。我永久都忘不了那次的成语故事竞赛，我获奖时，同学和教师给我鼓掌的情景，我永久都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一

13、下的情景。 这一切的一切我怎能遗忘，贾教师带给我们的欢快我一辈子都不会忘掉。 小学教师演讲稿 篇5 我从事教育教学工作13年了，多年来，我和广阔教师一样，喜爱党的教育事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。我做了12年的班主任，这12年使深深地熟悉到班主任工作的重要意义就在于-班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面进展新人的培育者，是对学生进展治理教育和素养教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会; 1：细心关爱让学生体验胜

14、利的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。教师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。比方，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧急，一个字也说不出来。同学们都替她焦急。她也成了我班出名的“胆小者”。为了帮忙她练习胆识。我常常课上提问她，都是些很简单的问题，怕她遇到难题紧急就更不敢说话了。并且私下常常找她谈心，鼓舞她。 而且我发觉她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞怯的读了起来。同学们也很感动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我

15、们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“教师，今日庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她最终可以大胆的走到前面来了。我觉得她今日是最棒的！我们应当向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。教师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。 2：培育学生自主创新，成为集体的仆人 在班级治理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓舞学生积极参加。并为他们制造各种时机。 （1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、教师只是幕后导演。使每一个学生都得到熬炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。

16、如这学期的小荷才露，从设计画面背景开头，到以小组为单位设计各组的星星外形。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。每个同学都参加到班级治理中来，成了真正的小仆人。 （2）我们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展现自己的才艺、小创造、小制造等，由教师给该同学颁发奖品鼓舞，期末评比最正确明星小组。这样既培育了学生自主创新力量，又增加了集体荣誉感。同学们都想为班集体出力，原来不爱动脑的庄玉彬同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一本新闻周刊，赢得了全班同学和教师的赞扬。作为班主任肯定要为他们制造时机。让学生在“主动”中进展

17、，在“合作”中成长，在“思考”中创新。 3：点燃学生心灵的火花 从阅历型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，把握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更留意，多学些有关儿童进展的心理学学问，多把握一些促进儿童进展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在进展中的境况和需要，用教师对学生的关爱和欣赏，鼓励每一位学生的进展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。” 我发觉，点燃孩子心灵的火花，就是让

18、每一个孩子都生活在被观赏中，不断地体验胜利，欢乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课常常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发觉，他对卫生区治理工作很感兴趣，情愿做值周生。 但是在全班推选值周生时，许多同学不同意他，他表现的心情很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生，情愿改正缺点，严格述职演讲稿要求自己。 于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信任和支持。最终他当上了值周生。他在担当值周生期间，对工作仔细负责，早来晚归。并且还负责不校园清扫的干洁净净，而且在各方面严格要求自己。我准时地

19、在全班确定他的进步，同时，对他提出更高的要求，慢慢地他在学生面前树立了威信。 面对孩子的进步，使我感悟到：对特别的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的沟通，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种宏大的情感，它能制造新的人。 小学教师演讲稿 篇6 教师，好像与我结下了不解之缘。我从小诞生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担当过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开头成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上悄悄奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种奇妙的憧憬之情。怀着对教育事业的无比崇

20、敬，我报考了师范学校，成为了一名荣耀的人民教师。 师范毕业后，我主动要求来到了一所农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗宣誓：我肯定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一荣耀的称号。我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种好玩的活动，或是一起畅谈好玩的人生。那一段时间是甜美的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望学问的眼神，从同学们爽良的欢乐，我感受到了生命的欢乐，人生的价值。农村小学的夜晚是安静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不孤独

21、，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我叙述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。 哪一个热血青年不渴望壮美辉煌，而甘愿平凡。然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。 小学教师演讲稿 篇7 亲爱的教师、尊敬的领导： 你们好！ 在这个金秋的季节里，我们迎来了一年一度的教师节。这天，我谨代表永泰中学的全体同学向全部此刻和以前工作在教育战线上的教师们道一声：教师，节日欢乐！同时向关怀教育事业的各级领导说一声：你们辛苦了！ 过去的一年，在党和政府英明领下，在卢校长及教

22、师们的辛勤努力下，校园排解了安全隐患，我们学习了各种安全学问，贫困同学有了生活保障，留守家庭的孩子得到了无微不至的关心，学习环境得到了极大改善，学习风气日益深厚。领导、教师们，感谢你们！ 教师，多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下健壮成长。三尺讲台是你们为我们教导迷津，开拓视野的灯塔。没有春的耕耘，哪来荷香十里，你们永久是使者。将温暖的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拔学问王国的迷津，三尺教鞭，教导通向抱负的道路，一块黑板，登记你们无限深情，一个讲台，辉映着你们的艰辛，父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂，千言万语只化作一声：感谢！ 为报答领导教师们对我们的恩

23、情，我们将刻苦努力，勤奋学习，向着自已的幻想奋斗。 尊敬的教师，你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛，担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位，我们感谢你们！在那里，祝你们身体安康，万事如意！最终，再次祝愿全天下的教师：节日欢乐！ 小学教师演讲稿 篇8 20xx年8月，是我人生一个大的转折。我怀着盼望与幻想，成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中，我有过胜利的喜悦，也有过失败的悲伤，有过收获的欢乐，也有过苦痛的彷徨。但是，我一想到得意的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的骄傲，我的幸福，我的感动就油然而生。 闲逛于校园，你会发觉到处表达着一派生气， 励志、明德、健身、博才 的

24、校训清楚的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们绚烂的笑容。小桥，流水，假山，鱼儿，显出校园悠闲的气质。楼梯口处，请靠右行走，请小声说话等温顺、亲切的提示语提示孩子们与环境友好相处。 让每一块石头说话，让每一堵墙都闪光，供应师生更多展现自己的舞台 是学校领导的共识，在学校的走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，和各种活动的剪影，构成了艺术的海洋。正是这美丽的校园环境，让广外的教师和学生时时到处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、漂亮的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当 我用我心的漂亮，去成就了学生的漂亮的时候，我能不骄傲吗？我能不由于我是一名

25、教师而骄傲吗？ 作为一名小学数学教师，如何做到学生喜爱我，这是我始终追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜爱我这个人，二是让我的学生喜爱我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人敬重，首先自己要有真才实学。有一位教育家说过： 只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。 要搞好教学，带好学生，必需有深厚的根本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己共性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经受了彷徨，经受了迟疑，经受了苦痛，也经受了困难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我始终保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。渐渐的，学生赞美的

26、声音，鄙视的表情，我听见了，我观察了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我观察了，也感觉到了，我心开头欢乐，我心开头无悔，我开头信任自己的选择！ 记得刚到这个学校，我就做六二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、麻烦，何况是在我们这种全寄宿制学校。但是，我想说，你不做班主任，你怎能感受到做班主任的乐趣？你不做班主任，你怎能体验到做教师的丰富多彩？你不做班主任，你怎知道学生童话一般的内心世界？ 在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中，我坚持使用一般话，只要有我的学生在，我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来，虽然说的不是

27、太好，我鼓舞他，贵在要坚持。记得一个家长说过，只要一接电话听到是个说一般话的女声，那就肯定是阳教师了。就这一点，很多家长都被感动，说孩子在家、在公共场合喜爱用一般话沟通，还说，外国语学校就是不一样。吃饭时，我坐在孩子们身边，我主动做到不挑食，不铺张，并保持餐桌的卫生。并常常把好吃的，让给四周的孩子，孩子从潜移默化中受到了感染，记得有一个女生彦玲总是喜爱先到，然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃，后来，她能主动帮忙同学了，还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化，我能不快乐吗？ 学生休息时，我总是和生活教师一起到寝室，催促学生洗澡、剪指甲、换衣服，教学生整理柜子、床铺，告知学生不能躺在床上看书，

28、有时和孩子一起谈谈心，做做嬉戏。很多孩子亲切地称我为妈妈教师 有一次，我在寝室和孩子们快乐的交谈着，突然王小宇对我说： 阳教师，以后我工作了，我要请你坐飞机周游世界。 张栖源接着说： 好老土哟，我要请阳教师坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！ 多么得意的孩子，多么令人感动的童真。感受着孩子对我的宠爱，我能不幸福吗？ 班上有一个学生小雪，哪个教师提到他都头痛，损坏东西，动手打人，出口骂人，对着女生就说I LOVE YOU，根本不想做作业，一天可以违反8、9次纪律。班上没有一个孩子情愿和他同桌。为了他，领导和教师们，真的操碎了心！我主动找他，了解他身处单亲家庭，从小就缺少父爱，另外他特怕孤独。其实他来

29、以前许多学校都不收他。我每天都要和他至少谈三次话，和他一起去漫步，打乒乓球，周未带他回我家，上公园，做他喜爱吃的饭菜，陪他去照相，陪他去买他喜爱的衣服。 只要发觉他有一丁点儿进步，我就会在班上表扬他！直到他和我成了无话不说的朋友。到毕业的时候，他留给我一张大大的，特殊精致的卡片，上边写着： 阳教师，你和我的亲妈妈一样亲，您是我最值得敬重的教师，在我放弃自己的时候，在其他学校全部的教师都放弃我的时候，是您挽救了我，是你用一份真诚的爱唤醒了我，是你用您的辛苦和才智把我送进了中学大门，我永久感谢您！ 多么纯朴的孩子，多么令人回味的话语，感受着孩子对我的信任，我能不幸福吗？ 作为教师，首先要把课上好，

30、作为数学教师肯定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向胜利必需的一步。我充分开掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。当我讲平行的时候，我会讲火车在铁路上怎样行驶，当我讲大数熟悉的时候，我会让孩子们思索，为什么我们总是先观察闪电而后听到雷声？当我讲分数的熟悉，我会让孩子亲自折纸制造分数，当我想让孩子明白学习数学需要动脑思索和总结的时候，我会和孩子一起做说数的嬉戏，让孩子们参加其中，并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级，总有孩子对我说： 教师，我从你的课中学会了自信，我比以前更喜爱数学！ 教师，当我做不出题目，我觉得自己很无能，而你却发觉了我的很多闪光点。 教师，

31、你的课有时很搞笑，也很好玩，原来也可以这样学数学，我会用功的 。等等。听到这些，感受着学生学习数学的开心，我真的感受到了一种淡淡的但是又特殊甜美的幸福。 今年4月，我病了，病得不轻，老公不在家，我孤身一人，真的好无助。在这关键时刻，在我最脆弱的时候，是学校这个大家庭给了我暖和，给了我帮忙，给了我关爱。当我在操场突然要晕倒，是甜甜教师扶着我，秦教师又亲自护送到医院，部长推开手中繁忙的工作，好几个下午亲自带我到四一0 医院检查，为了精确检查和分析我的病情，她又是托熟人，又是找同学，还亲自去给我去取化验单。 我住医院期间，没有想到，繁忙的校长和部长等领导亲自到医院探望我，更没有想到，我可亲可敬的同事

32、们，不管工作有多么的忙，总是没有遗忘给我打电话，发短信，还利用休息时间屡次到医院，劝慰我，鼓舞我，很多的家长，还有我得意的孩子们，也屡次来到了我的病房 鲜花和水果堆满了我的房间，微笑和真情洒向了房里的每一个角落，感动的泪水也时常充盈了我的双眼。这一件一件，这一幕又一幕，我感谢，我感动，也永久无法遗忘！可以这样说，我有了一些收获，有了一些欢乐的话，是广外这个大家庭成就了我，是你们，我可亲的同行朋友们成就了我。 身处这样一个漂亮和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上我们新纪元集团给我们供应了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种欢乐！ 虽然我早

33、已知道，那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己：那块黑板上写下的是真理，檫去的是功利：那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己！但是，对于当时的选择，我无怨无悔！ 由于，我骄傲！我是一名受学生喜爱的教师！ 由于，我感动！我是一名小学数学教师！ 由于，我幸福！我是一名新纪元集团的教师！ 小学教师演讲稿 篇9 敬重的教师们： 你好！ 教师，是最美人类灵魂工程师。加减乘除算不出您做出您的奉献;诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用学问甘露浇开我们抱负的花朵;您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。 记得五年级的第一堂课吗?那时我对你感到生疏、可怕，上课时我不敢举手发言，您那双会说话的大眼对我说：“吴淑慧，别怕，你能行的!”我突然举手了，您点了我的名字让我答复，我说出了答案，您对我微微一笑，并确定了我的答案，我便对您上下地端详了一番，一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的长发和一张小嘴。我慢慢对您产生了好感。 还记得那天，我不舒适妈您焦急地问我用不用去医务室?还打电话给我的妈妈。你让我趴下，当时妈妈带我走了。 教师，您对我们的奉献，犹如天上星、地下沙，数也数不清，在这个教师节，我想对您说：“教师感谢您!” 感谢大家!