小学班级读书活动计划班级读书节活动计划.docx

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1、 小学班级读书活动计划班级读书节活动计划小学班级读书活动规划班级读书节活动规划1 一、活动目标： 1、通过活动，使学生养成喜爱读书，博览群书的好习惯，书香班级活动方案。 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生学问更新，思维活泼，综合实践力量的提高。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。 二、活动对象：全班学生 三、活动口号：游览书海，欢乐读书！ 四、活动内容： 必读书：十万个为什么 选读书：自选两本喜爱的图书 五、活动过程： 1、创设读书环境，使学生情愿读书 自开展“书香校园”创立活

2、动以来，为学生制造了可随时取阅的便捷读书环境。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提示家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是催促孩子去看书。平常常常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书气氛。 2、建立图书活动治理小组： 图书治理员：邓玉龙、张静宜 3、供应沟通平台，让学生愿意读书 “兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜爱读书、痴迷与读书，我们要充分利用好固定的读书时间，规划方案书香班级活动方案。积极开展多种形式的读书沟通活动，利用每周的阅读课引导学生读书的方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级开展一次沟通活动，将学生在名著赏读过程中，推举的经典名句或心得制作成图文并

3、茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。 4、营造班级读书成果展台，稳固学生的读书成果。 （1）充分利用班级教室后墙板报，准时将学生的读书笔记展现出来，表扬先进，鼓励后进。 （2）每月举办一次读书沟通活动，以“读书博览会”、“我最喜爱的一首诗”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的，沟通自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。 （3）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者，为学校的评先选优，打好根底。 六、展现方式： 1、美文诵读赛 每周的阅读课上，可以定时进行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择美丽的句段进展朗读。 2、亲

4、近名著经典 向各位学生家长、学生推举名著。 3、经典名句展览（不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇） 4、举办读书博览会 A、每天上课非常钟，在班级举办“读书博览会”，以名人名言、书海拾贝、好书推举、介绍我的读书方法等小版块进展，向同学介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。 B、每期板报开拓“读书专栏”，介绍读书方法或好玩的片断、故事等，或读书心得等。 C、每学期开两次读书主题活动。 D、制作读书沟通卡 七、活动的效果 小学班级读书活动规划班级读书节活动规划2 读书口号：我要阅读，我爱悦读！ 学情分析： 经过一年多的学习，我们班的孩子已经根本养成读书

5、习惯，学会自己读书，遇到不熟悉的字会先看拼音或者请教他人。 推举阅读书目： 共读书目：植物王国我的第一本科学书、十五少年飘流记、金银岛、英勇者大冒险。 选读书目：五毛钱的愿望、屋顶上的小孩、特殊的女生萨哈拉、波普先生的企鹅。 晨诵安排： 周一：语文书 周二：词林采撷 周三：弟子规 周四：日有所诵 周五：经典诵读、字卡 班级书香活动： 1每周一下午的阅读课。细心设计课外阅读指导课，包括整本书的推举，也包括一篇美文的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对推举的读物不看不快，对推举的美文心领神会。 2每天早到的时间是美文诵读的时间，诵读古诗、美文、同步阅读。 3每天回家以后自觉看书30分钟。

6、 家庭亲子阅读活动： 1加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极协作教师催促学生开展课外阅读。 2鼓舞家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。 3指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活由于有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。 达标目标： 1、能够读小猪唏哩呼噜、不一样的卡梅拉、大卫等系列的书至少一本。 2、能够说出已阅读书目中的主要人物。 3、能够选择一本书谈一谈其中自己喜爱或者厌烦的人物。 4、能够较为流利地读完一段故事。 班级阅读检测方式： 1、利用聊书课，对孩子的发言进展评价。 2、通过课间师生之间的谈天，对其进展评价。 3、考察其平常看书的态度。 4、朗读一个故事。 班级书香活动行事历： 第一周：植物王国我的第一本科学书 第三周：十五少年飘流记 第五周：导读金银岛 第七周：共读金银岛 第九周：导读英勇者大冒险 第十一周：好书推举会 第十三周：导读五毛钱的愿望 第十五周：屋顶上的小孩 第十七周：亲子阅读。 【小学班级读书活动规划班级读书节活动规划】