小学生交通安全教育教案小学生交通安全教育教案三年级(3篇).docx

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1、 小学生交通安全教育教案小学生交通安全教育教案三年级(3篇)如何写小学生交通安全教育教案(精)一 你话虽不多却很聪慧，上课时总能看到你感动的小手，你那急迫想回答下列问题的心情教师完全能理解，假如你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时仔细执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样精彩！由于你可以，你行！ 你做事仔细，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够顽强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观绝望，要信任：只要自己努力肯定能克制困难，把事情做好。 你是一个特殊有才华和聪明的男孩，你有一颗和善包涵的心，能

2、够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，爱护和关怀身边的每一个人。教师特殊喜爱你，把事情交给你，教师很放心，由于你会完成得很好，在学习上，你能积极思索，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达力量强。教师在为你骄做的同时情愿成为你的好朋友，盼望以后我们经常有说心理话的时候。 你是一个负责懂事的孩子，喜爱帮忙教师做事情，喜爱学校生活，爱惜班级荣誉，与同学能和谐相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，协作教师完成课堂教学。特殊是由你负责的红领巾监视岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。教师盼望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严厉的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间

3、！ 你学习仔细，作业也能准时完成，但是质量却不是很高，学习态度比拟端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体安康；还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长确定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。 你是小组的行政组长，成绩优秀，课间爱帮忙同学，是小组的领头雁。但是盼望你不要满意于现状，有压力才会有动力。盼望你下个学期更上一层楼，能做一个称职的行政组长。 你是班级中的语文课代表，也是小组中的智多星。平常你学习非常仔细刻苦，成绩在班中名列前茅。但俗话说“近朱

4、者赤，近墨者黑“，盼望你不要受他人影响，成绩更加优异。 你是一个天真活泼的小女孩。课堂上总能见到你高举的小手，听到你精彩的发言。你的作业既洁净又工整，是一个很有上进心的孩子。你乖巧听话，学习刻苦仔细，教师很喜爱你。盼望你更加努力，成为我班最优秀的孩子。 你是一个天真得意的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重教师，喜爱帮忙教师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇。假如你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你肯定是班内最精彩的。 你生性好动，这不是缺点，你上课根本能够掌握自己，能积极开动脑筋，作业也比以前仔细多了，但有时马虎现象较明显，自觉性还

5、不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心承受他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个精彩的学生的。 教师始终为你有很强的学习积极性而快乐；固然也为你所取得的成绩感到快乐；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比方你写字吧，稍不留意，你的字就会“龙飞凤舞“，教师盼望你充分熟悉自己的缺乏之处，利用暑假期间，仔细对待，争取出好成绩。 你是一个乖巧听话的孩子，敬重教师，与同学们和谐相处，上课也能积极发言，动脑思索！盼望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你

6、肯定会取得好成绩的。教师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开头，就能留给教师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！ 你是一个大方、害羞的女孩。画画水平非常超群，是个小艺术家。但在这送你一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。盼望你来年学习更加努力、刻苦。加油，我看好你！ 你是平日里一个不善言辞的男生，始终勤勤恳恳地学习，在课上也非常仔细听讲。但我想提示你：一根筷子简单折，一把筷子难折断。盼望你多跟同学相处，这样做事就会简单得多。 平常的你是一个活泼、得意的女孩子。在同学有困难是也会积极帮忙。可你好像在学习上有些困难。盼望你来年能将学习成绩提高，我们也会始终帮忙你的。 你是一个爱

7、笑、爱发言的热血男孩，固然，也是我们组的快乐果。你上课积极发言，平常也爱帮忙他人。可是，盼望你保证作业的质量，以及上课时不做小动作。信任你肯定会浴火重生，更加优秀。 你是一个特别得意的孩子，在这个学期里，各个方面都有很大的进步，特殊是在语言表达方面，能主动喊教师，恳求帮忙，间或还会向教师告状呢。从最初的小调皮，不守纪律，到现在的你，是一个守法规，守纪律的乖宝宝。只是间或在活动课程中和旁边的小朋友做一些小动作，留意力简单分散。待教师提示后也会做的很好。同时也要表扬妈妈陪宝宝准时完成了亲子作业，感谢爸爸妈妈对教师工作的准时支持！感谢 如何写小学生交通安全教育教案(精)二 1 评语：古往今来，多少文

8、人墨客慨叹时间，时间是永恒的，对时间的思索也是永恒的。通过此篇文章，可以看出感觉的细腻，这种细腻源于对生活细致的观看和体会。的语言如涓涓细水，意到笔随，读来别有一番风味。只是对于她们这个年龄，这样的文笔感觉过于成熟了一些。 2 评语：确实，只有拥有平和积极安康的心态才能欢乐一生。林肯拥有这样的心态，他信任自己信任将来，他胜利了，成为美国历史上最宏大的总统之一;劳合乔治拥有这样的心态，他不会让过去成为自己的绊脚石，他总是在关身后的门，他总是重新开头，他总是壮志满怀，气宇轩昂;马拉多纳曾经一度制服整个世界，但之后他缺乏平和积极安康的心态，他堕落了。正反比照，充分有力的论证了只有拥有平和积极安康的心

9、态才能欢乐一生的观点，全文语言通畅，过渡自然，读罢确实让人欢乐。 3 评语：这是一篇写景状物的散文，写这一类的文章最重要的一点是抓住景物的特征，只有抓住景物的特征，用精确的语言表达出来，才能给读者留下鲜亮深刻的印象。抓住水仙花清丽优雅缠绵幽怨的特点，用细腻精确的语言进展描写，字里行间透漏出对水仙花无比的深情，全部这些都在于对水仙花细致的观看，在于对生活无比的喜爱。文章最终告知我们一个关于水仙花的漂亮传奇，凄美特别，神话和全文自然的结合，确实使人感到温馨与和谐。 4 评语：真佩服的胆识，小小年纪就敢写这么大的题目，真是后生可畏。客观地说，鉴赏艺术手法，要比鉴赏思想内容难得多。敢于迎难而上，从影片

10、的颜色，武打的设计，画面的处理，演员的选择几个方面进展的独到的分析，尽管显得有些稚嫩，但不失一次胜利的尝试。就冲这一点，莫非不是一个“英雄”吗? 5 评语：本文其实在谈如何面对人生的问题，用雾来比方生活中的迷惘和挫折，如何来面对生活?是在生活的雾中迷失方向，还是采撷那一缕阳光?这些在文中都赐予了答复，雾终究是要散去的，没有什么能在心灵中留下阴影，伸手去捕获阳光，查找真正的幸福，只有这样才能使我们的生命更加精彩。哲理般的语言赐予我们深思，可算得上一篇美文。 6 评语：好的文章在于真情实感。读完这篇文章我被的执着感动，的疯狂，的无奈，的悲伤都深深扎痛了我的心，我很难给她一个很好的解释，由于对于她来

11、说，再充分的理由也是借口，道出的不仅是很多中学生文学爱好者的心声，也是我们从事语文教学的教师的心声。她所道出的悲伤在某种意义上是我国现行教育制度的悲伤。本文胜在情真。 7 文章能过清爽好玩的语言,描写了的事.字里行间,布满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动. 8 你是一个多么重情的孩子啊!你多么擅长感悟生活中的情，尽管你对作文有些害怕，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，教师肯定特别喜爱你的。 9 你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。教师时常看到你在操场上蹦

12、蹦跳跳的身影，欢快的笑脸，更看到你关怀集体时仔细的态度，专注的神情。教师们都说，你上课回答下列问题时声音真洪亮;同学们都说你每天到校最早。假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克制任凭插嘴的毛病，教师会更喜爱你，同学们会更愿意与你交朋友。 10 当你把自己的“杰作”一幅漂亮的“画”交给教师观赏的时候，教师真为你感到傲慢，你妈妈的心情肯定跟教师一样感动吧!这幅“画”是你花了很多心血才创作完成的，对吗?只要我们肯下功夫，收获会更大。 11 开头不错，从对方的角度进展思索，有进步!自己也进入了童话世界里，描写要细致。 12 通过对话和动作，顺当地写下去，特别连贯，又特别生动，心理和神态的描写，使文章增色不少

13、。合抱负象，文面美丽。 13 假如你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大高兴的事。震洋啊，自如其人。 14 故事修写得比拟完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。 15 标点符号，不但可以使文章段落清楚，断句清楚，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗读作品的时候，尽管没有把逗号句号问号感慨号等等名称念出来，但是它对朗读者的声调是起了作用的。赞扬这些标点符号是文章中不声不响埋头苦干的英雄，我想也未尝不行。 16 朗读作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔;假如没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平常讲

14、话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清晰了。有时，我们也遇到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间原来是有停顿的，但是那种停顿特别短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却经常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么?我听不清晰，请你慢一点，再讲一遍!”所以，请你重视标点符号。 17 标点符号是很重要的，你却一逗究竟，真是不应当。有一个故事，还扯到明末闻名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有

15、一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家非常厌烦。有一天，仆人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：“下雨天留客天留人不留”徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不只不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：“下雨天，留客天。留人不?留。”这一来，意义完全不同了。从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊! 18 能根据本次作文要求进展写作，把事情的过程写详细了，特殊是人物的语言和行动描写想象得合理。 19 可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人留意;或巧用排比比方拟人等修辞手法，或巧述

16、故事，引人入胜，或巧用题记，提醒主旨，或巧用诗文显诗意。 20 过程完整，表达再详细些，你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫 21 这篇文章短小精悍，小学生的作文批改评语。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期教师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，教师从心眼里为你快乐。由于我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊!加油，孩子! 22 文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增加了些文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的缺乏。盼望你连续努力，更上一层楼。加油吧! 23 文章用清爽好玩的语言描写了苹果树

17、在春夏秋冬的事情和感受，字里行间布满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。 24 信任你在今后的学习中会把更好的文章再一次呈现在读者眼前。 25 孩子，你在学习上的仔细与执着给我留下深刻的印象。上课时，用心听讲，积极思索;写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比方等手法，使文章生动活泼，布满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很擅长观看生活，能捕获一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是教师的知音，盼望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香一束。 26 文章将春夏秋冬的雨都进展了生动细致的描述，可见小是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而精确，联想

18、则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。 27 本文语言虽然并不华美，但极为精确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章布满了激情，从字里行间能体会到小有一颗爱国之心。读来令人精神兴奋，心情激扬。信任在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家! 28 文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清晰。这些都是你自己努力得来的。盼望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章! 29 从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分说服力强，结尾简洁有力。 30 读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛

19、成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，制造着自己美妙的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。 31 经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清晰，所写作文散发着对生活的喜爱。假如你连续保持这种热忱，今后能多读些优秀作文。教师惦念你的写作会有有更大进步。 32 你的习作有血有肉，读起来很快乐。本文内容详细，表达了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美妙的人间。从文中可见小有一颗美妙的心灵。孩子，盼望你在生活中也始终保持这颗和善的心。那么你肯定是一个快乐欢乐幸福的好学生。 33 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落清楚，过渡自然，字

20、里行间充分表达了小对女足的鄙视和喜爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作! 34 孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的状况再也不会发生了，让我们共同期盼这美妙的一切吧! 35 教师还想表扬你，你现在写字仔细多了，教师为你快乐!只是盼望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，盼望你细心急躁，取得更大进步! 36 孩子，不要再让教师绝望好吗?其实你是一个很聪慧才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，根本能一笔一画去写，大局部字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积存好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，

21、你在各方面肯定会有很大的进步!给教师新的惊喜好吗?教师期盼着。文中不标准的字许多，盼望你去专心改，专心记，专心写好吗? 37 “你是一个活泼天真的男孩，写你在一每天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清爽的情趣，连续加油吧!” 38 “文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的方法，使文章生动详细,仿佛使人置身奇妙的奇境当中,心中更是布满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。” 39 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词精确,语言平实自然,行文层次较清晰。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大胜利!盼望你在今后的

22、学习过程中,专心感受和体会生活,取得进步! 40 读者你的文,教师感觉到你是很随便的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽一样。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的喜爱之情,问题也比拟明确。其实,在教师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾屡次当范文读给同学听。多么盼望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗? 41 少年人生,总写着很多梦幻般的东西;少年心中,总装着很多奇妙的憧憬。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着的童真梦想憧憬和刚刚起步的成熟,想着好的将来进发。 42 看了你的文章,教师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平常的努力,没有平常大量的课外阅读,

23、怎么会有这么大的进步,怎么会有现在这么好的文笔和独到的见解?“十年末一剑”,连续努力好吗?只要锲而不舍,信任你手中的笔会成为光华四射的箭!我真诚盼望不仅能做你的良师,还能做你的挚友。得意的小女孩! 43 你是一位布满才智的男孩。每次教师问：“谁能考第名?”你总会把手高高举起,这说明你又是位要强,肯上进的男孩,教师多么盼望你对待学习能再积极一些。主动一些,仔细些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸妈妈也会为你骄傲的。 如何写小学生交通安全教育教案(精)三 1、周福明男生啊就该生性活泼开朗，你就是这样的典范！有较强的自信念和上进心，敬重教师，团结同学，待人有礼，能虚心

24、承受教师的教育，自觉遵守校规校纪。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。思维敏捷，承受力量较强，勤于思索，大胆质疑，成绩优良。嘿，在运动会上让教师大吃一惊！轻轻松松就一跃而过！跳高冠军！好多个荣誉都是你为班级争取的，真为你傲慢！ 2、周慧婷婷婷不爱讲话，性格有点男孩子的豪爽。爱见义勇为，该出手时就出手！不过，在出手前能多想想么？思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。爱好广泛、对生活有一份执着信念。学习很仔细，上进心也很强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、成功者！ 3、陈标太懒了你！懒得多穿衣服，冬天都是薄薄的一件棉袄！懒得起床，早自习经常迟

25、到！懒得与人争吵，所以同学关系很融洽！懒得回家，就算在学校四周住，也要在学校食堂吃饭！好吧，说点场面话你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学问面较宽，学习仔细，上进心强、但功课起伏较大。信任你会不断总结，好好把握今日，早日腾飞！ 4、柳紫嫣嫣嫣是一个有共性的小女孩，有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重教师，经常帮教师做事情，在这个学期，你的学习进步显著啊，都班级前三强了哦！课堂纪律方面也特别的啊好，从不影响他人，和同学相处融洽，还多才多艺，元旦晚会中魔术，歌曲样样来哦！有自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师盼望我家小公主适应，有一个美妙

26、的开心的小学生活！这可是最终一学年了哦！ 5、蔡家豪小伙子是一个乖巧听话的孩子，有绚烂的笑容，做事认真，喜爱学校生活，和朋友们相处开心，也敬重教师，经常帮忙教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常需要别人的提示，教师盼望你以后可以学会自己治理自己，不要别人来治理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，由于你长大了。 6、 xx成一瞧你，嘿！虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。胃口真好，饭后睡前每天来一桶啊！人缘好，同学们都喜爱和你交往。可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在课桌里

27、东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空缺缺，令教师多么绝望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令教师多么焦急啊，你知道吗？假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗？你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦。 7、曾乔你还是那样的待人真诚、热忱，这真叫人喜爱。教师很观赏你的顽强、独立、自强的性格，你对待每一件事情都一丝不苟，据理力争。课堂上，对待教师的问题，你总是仔细思索，并且大胆

28、的说出自己的想法。这个学期，你没有让教师绝望，你的每一点进步，都让教师深切地体会到你在越变越好！连续加油，你将会更精彩的！ 8、钟少霓这个学期你变得更精彩了。很庆幸班级有你，你总是给教师带来许多欣喜。这个学期很快乐观察你开头更大胆坚决的处理工作，在班级中很有威信。你的表现说明你无愧于一班之长这样的称号！你很有上进心你的学习目的明确，态度端正，成绩始终保持优秀。盼望盼望你能再接再厉，带动班级中其他的同学，共同进步！ 9、巫彩燕你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的女孩，脸上的每一个表情都很温柔，工作仔细负责，规划性较强，有始有终，令人放心，学习上要多问，多思索，多练习，这对培育你的思维力量有很大的

29、帮忙。要知道“一山还有一山高”，愿你百尺竿头更进一步。 10、姜珍红你的文采让同学们赞叹不已，由于你有细腻的情感，生活中的酸甜苦辣，你都能体会到，并且能很精确的表达出来。书面表达你已经做的不错了，开头练练口头表达吧！ 11、刘舒玥诚恳、热忱，敬重师长，关怀集体，学习自觉是你最突出的优点。你，学习成绩拔尖，但从不傲慢自满；严格要求自己，有极强的探究精神，教师打心眼里喜爱你！若是你能积极参与文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。 12、张倩文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上教师很少能听到你洪亮悦耳的发言。作业本上那工整的字迹，是你文雅开出的花朵。学习上一丝不苟，预、复习工作很自觉，成绩

30、非常突出。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。教师信任自加压力、敢于争先的你会学得更加精彩的 13、邱蓉你聪慧伶俐，上课思维灵敏，是个有上进心的学生。对教师布置的作业能仔细完成，工作劳动比拟积极，不喜爱吃亏，上课有时要分心，今后若在完成作业时做到用心致志，自习课时不分心，功课上留意学习方法，同学间谈吐留意文明，当与同学之间发生冲突时，学会独立正确地去处理。你将会赢得更多同学和教师的宠爱。 14、童胜兴你活泼好动，眼睛总是努力捕获四周发生的一切；你喜爱讲话，有时不分场合。顽皮的你该长大了！没有人能够随任凭便胜利，学习不是一件简单的事，它需要许多汗水的付出。教师多盼望你能静下心来，把精力集中在

31、学习上，课上聚精会神，课后仔细复习。只有这样，你才能取得应有的进步。 15、卢昌峰你在教师不留意时，做小动作、讲话，是想引起教师的关注吗？你会掌握不住贪玩，拖拉作业告知教师，好吗？其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，！对自己要有信念！让教师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。 16、廖丽荣作为体育委员，你能仔细负责。但作为一个合格的中学生，你还应当学会上好全部的课，刻苦努力。在今后的学习中，盼望你能严格要求自己，不辜负家长和教师殷切的盼望。 17、李文晃在我一次次向教师和同学确定你行，又一次次被否认之后，我开头疑心自己，也疑心这毕竟是一块璞玉还是一块顽石。你什么时候能让别人不

32、仅记住你的活泼，也记住你的稳重、你的优秀？ 18、杨锦明一次又一次，我与你详谈，一次又一次把很多时机送给了你，一次又一次你使我绝望。怎么办呢？剩下的路你该怎么走？你想好了吗？我多盼望你能更独立、更自主、让家长、教师为你傲慢。我坚信这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了，但你要时刻提示自己我完全尽力了吗？ 19、温志浩现在终日看到你课堂上的心不在焉，教师特别心疼。莫非你还要虚度光阴吗？要知道，虚度光阴实际是在铺张自己的生命。我盼望你能振作起来，多为自己的将来想一想，信任别人能的你也能。盼望今后改良学习方法，克制各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 20、看到你能按时完成作业是我最快乐的时候，可是这样的时机太少了。你有肯定的学习力量，应当是个学习上不用教师家长操劳的孩子。假如你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度肯定可以提高，课堂上用心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也肯定会有进步的。