小学生五一劳动节班会主持稿（5篇）.docx

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1、 小学生五一劳动节班会主持稿（通用5篇）小学生五一劳动节班会主持稿1 合：尊敬的教师，同学们大家好！二（六）班“劳动最荣耀”主题班会现在开头！ 主持人2：今日是五一劳动节 主持人1：今日是世界劳动者的盛大节日 主持人2：人类由于有了双手，才获得了丰硕的劳动果实 主持人1：现在我们在这里进行“手的礼赞”主题班会 主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆 下面请听（傅颢）的诗朗读“劳动之歌” 主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推动 主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘 主持人2：下面请听（王琪，金函羽）的诗朗读“五月颂” 主持人2：一生中，最值得骄傲的莫过于用自己的双手制造了丰收的果

2、实 主持人1：让我们从小开头，从一点一滴做起 主持人2：用双手为自己的童年书写光芒的一页 现在进行猜谜枪答赛： 1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。 2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，每天对着太阳笑，结的果实数不清。 3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。 4：惊奇惊奇真惊奇，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍宝露出来。 主持人1：接下去由（王可滢，王迎盈）给我们朗读一首（劳动是块巧克力）大家欢送 主持人2：劳动描绘了美妙的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢快与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最荣耀由叶沁秋领唱） 合：亲爱的同学们

3、，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜蜜的生活！二（六）班劳动最荣耀主题班会到此完毕！感谢大家！ 小学生五一劳动节班会主持稿2 主持人：五月，是盼望的季节，春天正迈着轻快的脚步，向我们走来在春意盎然的五月，四年六班“劳动最荣耀”主题班会现在开头! 主持人：五月的第一天是什么节日?对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来 主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动制造，请听劳动者之歌。 主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动 为我们制造了今日这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请观赏小品放学后 主持人：劳动制

4、造了今日的业绩，劳动装饰着祖国的富强，我们开展一次“小记者在行动” 采访一下在座的同学在家你都做什么劳动? 主持人：同学们做得都很好，下面请观赏小品“手的自白” 主持人：劳动者用双手制造了世界，荣耀永久属于宏大的劳动者，请听诗歌：双手多灵活 主持人：劳动是艰难的，也是欢乐的，更是荣耀的。请听三句半 主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永久是漂亮的，劳动永久伴随着芳香硕果。我们来积存一些劳动的名言。 主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜蜜的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、) 主持人;做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培育爱劳动

5、的.好习惯。我们向全班同学发出建议，请同学带着大家宣读建议书 主持人：劳动描绘了美妙的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢快与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝愿，让我们全班都做最荣耀的劳动者。 主题班会到此完毕! 小学生五一劳动节班会主持稿3 陶：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！ 沈：今日，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的转变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是漂亮的，劳动使我们的生活越来越舒服，让我们的环境越来越漂亮。 陶、沈：“劳动最荣耀”主题的班会现在开头。 陶：艳丽的队旗在蓝天下飘扬。 沈：响亮的歌声像欢快的海洋

6、。 陶：我们沐浴着幸福的阳光。 沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。 陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开， 沈：幸福不会从天降，美妙生活等不来。 陶：劳动最荣耀，是一句很寻常的话，却也是句不平凡的话。 沈：对，劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手制造出来的。 我觉得人生求乐的方法，莫过于敬重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。学问的源泉。 全部现存的好东西都是制造的果实。 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不行能有正常的人的生活。 劳动是社会中每个人不

7、行避开的义务。 陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们制造了今日这样的幸福生活。 沈：同学们，你们知道吗？我们的国徽上有麦穗，党旗上有镰刀，这代表农夫伯伯；还有齿轮，这代表广阔的工人叔叔；他们都是劳动的人，是宏大的劳动者， 陶：今日，当他们的节日到来，让我们歌颂他们宏大的劳动吧！ 沈：正是这千千万万普一般通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和谐安详。他们，是最值得我们敬重的人！ 陶：高楼万丈平地起。 沈：滴水汇成的大江川流不息。 陶：我们要争做勤劳的好少年，培育独立从小做起 沈：自己的事情自己做 陶：不会的事情学着做 合：我们要从小爱劳动

8、。 陶：劳动是荣耀的，劳动制造了我们美妙的生活。 沈：伙伴们，同学们 陶：让我们从现在做起，从小事做起。 沈：练就过硬的本事， 陶：长成饱满的羽翼。 沈：现在宣读喜爱劳动建议书。（吴欣迪） 我们305班全体同学要做到： 1、会穿衣服和系鞋带； 2、自己会系红领巾和洗红领巾； 3、会自己整理床铺和书包； 4、会自己洗脚、梳头； 5、会叠衣服和摘菜； 6、坚持每天做一件家务。 陶：信任我们班的同学们肯定都能做到。 沈：同学们，劳动是荣耀的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。 陶：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造” 沈：让我们齐唱劳动最

9、荣耀。在这美丽的旋律中理解劳动的宏大意义。 陶、沈：本次劳动最荣耀主题班队活动到此完毕！感谢大家。 小学生五一劳动节班会主持稿4 敬重的各位教师，同学们： 大家上午好！欢送大家来到中美ups西下营小学二年级的“劳动最荣耀”的主题班会，同学们，科学讨论、教师上课、医生看病、清洁工人清扫、建筑工人工作，这些都是劳动，只有劳动者才是最荣耀的。现在我们就进入以劳动最荣耀为主题的班会活动。 今日，我们的主题班会一共包括六个环节：合唱我要做合格的小公民、听儿歌看视频听故事、谈感想、送吉利、行善举（完成一次道德作业）。 第一环节：合唱我要做合格的小公民 请大家起立，保持站立姿态。让我们进入第一个环节，齐声唱

10、歌我要做合格的小公民，好的，感谢大家，请坐。 其次环节：听儿歌看视频听故事，现在进入其次个环节“听儿歌看视频听故事”，请大家观赏植树歌劳动最荣耀 唱了一首歌曲，看了几段视频故事，信任大家肯定有许多的感受，接下来我们谈一下个人的感悟，听听大家此时内心的道德感悟。 第三个环节：谈感想，首先我想请大家评价一下，你觉得这些同学做的怎么样？其实，我就是想通过今日的学习，同学们都要懂得劳动最荣耀的道理，知道我们都是班级的小仆人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以仆人翁的精神仔细负责地做好，把 教室和四周环境清扫洁净并保持干净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。所以，我提议：人人争当值日生，做一个爱

11、劳动、关怀集体的好学生，好吗？在现实生活中还有这样的一种状况，你觉得宋佳做的对吗？其实，在家在学校我们都要做个爱劳动的好孩子，你们说是吗？ 第四个环节:学一首儿歌，愿这首儿歌带着我们的心愿，送上我们的祝愿，愿我们都能成为爱劳动的好孩子，由于劳动最荣耀。 太阳光金亮亮雄鸡唱三唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新居 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从哪里来 要靠劳动来制造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学他 要学喜鹊造新居 要学蜜蜂采蜜糖劳动的欢乐说不尽 劳动的制造最荣耀 第五环节：送吉利 制作贺卡，自己写上祝愿的话，表达对父母对家人的爱。 第六环节：完成一次道德作业 完毕语：

12、 我们也常常发觉我们身边的一些不爱劳动和不敬重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈服侍着；值日生把教室校园清扫的干洁净净，有的同学却顺手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学顺手倒掉，这些不喜爱劳动 ，不敬重别人劳动的行为是特别可耻的。 同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不铺张每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要敬重别人的劳动，敬重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧！本期我是劳动最荣耀主题班会到这里就完毕了，诚心感谢大家的热忱参加！感谢大家，再见！ 小学生五一劳动节班会主持稿5 甲：有这

13、样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！ 乙：今日，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的转变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是漂亮的，劳动使我们的生活越来越舒服，让我们的环境越来越漂亮。 甲、乙： 让我们倾听歌曲劳动最荣耀，歌声中我们的主题班会“喜爱劳动”拉开序幕。 甲：艳丽的队旗在蓝天下飘扬，响亮的歌声像欢快的海洋，我们沐浴着幸福的阳光，爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。 乙：看看我们一起劳动的场面，谈谈你的感受吧，劳动给你带来了什么样的感受？（自由发言，也可以让照片中的同学说一说）。 甲：同学们都是好样的！劳动制造了世界，劳动制造了物

14、质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。现在让我们听听看看伟人是怎么说的。（同学们齐读） 乙：劳动是制造人类美妙生活的手段，喜爱劳动是人的本能。来让我们一起读读朱德爷爷小时候爱劳动的故事吧。 甲：听了朱德爷爷喜爱劳动的故事，让我们知道了喜爱劳动将会给我们的成长带来多少好处。 乙：接下来再听听xxxxxx六位同学是怎样赞美劳动的吧。请观赏朗读喜爱劳动。 甲：对呀，喜爱劳动是我们的优良传统，那我们争论一下我们可以做哪些力所能及的劳动？同学们都来说说吧！ 乙：喜爱劳动，说起来简单，做起来难，我们来比一比吧！ 甲：同学们的表现很不错，要把这样的干净，喜爱劳动的好习惯连续到我们生活中的每时每刻。 乙：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，美妙生活等不来。 甲：对，现在宣读喜爱劳动建议书。 甲、乙：齐读建议书！ 乙：信任我们班的同学们肯定都能做到，现在就让我们一起来拍手读儿歌，让我们更清晰的知道怎么做。（全体学生读） 甲：同学们，劳动是荣耀的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。 乙：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造” 甲、乙：让我们齐唱劳动最荣耀。在这美丽的旋律中理解劳动的宏大意义。 甲、乙：本次主题班队活动到此完毕，感谢大家。 【小学生五一劳动节班会主持稿】