小学班主任教师人个学期工作计划5篇.doc

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1、 小学班主任教师人个学期工作计划5篇 一、工作目标： 1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。 2、准时检查反应，形成良好的班级运行机制。 3、营造和谐安康的班级文化的艺术。 4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤奋。 5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风气。 二、学生现状分析： 五(1)班共有41名学生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。由于本班学生是从新编班。存在比拟多的问题，比方班集体缺乏分散力;班中尖子生比拟少，在纪

2、律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比拟严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级治理中的缺乏之处，我制定了这学期如下几个工作要点。 三、实行的措施： 1、班集体建立： 现在班级是五年级。学生在经受了三、四年级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此根底上，着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中应当为集体做出自己的一点奉献。在集体中消失比拟重大的事情时，大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成分

3、散的班集体。 2、注意班干部培育： 班干部是班集体中特别重要的组成局部。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 3、抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前预备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问承受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、干净

4、的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进展爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了力量的熬炼，培育了集体观念。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会

5、有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 4、做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 5、创设良好的班级气氛： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的治理规划治理班级，并准

6、时总结，找出缺乏，以利再战。公平的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心安康的书籍，收看新闻联播节目，关怀国家大事。积极鼓舞全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素养和力量。鼓舞学生参与兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。敬重学生家长，积极主动的与家长联系，仔细听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。 6、努力培育学生的竞争意识： 依据各个学科规划，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的

7、意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种力量，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。 #76628小学班主任教师工作规划个人2 希望着，希望着，新的一个学年又开头了。带着暑期培训的心得与收获，我信念满满地陪伴学生一起升级了。本学期，我担当五(6)班的班主任兼语文教学工作。四年的教育、引导与培育，孩子们已经有了不错的习惯，不错的态度，不错的表现，但是面对他们，我还是只有努力工作这一项选择。无论如何，我会努力;无论状况发生什么变化，我还是会努力。只要在这个岗位，我就会努力。由于教育的意义和重要性，我始终特别清晰，也情愿为近80个孩子的成长而努力，情愿为近8

8、0个家庭的幸福欢乐的将来而努力。为顺当完本钱学期教育教学工作，特制定本学期工作规划如下。 学生状况分析 本班共有学生76人，其中男生37人，女生39人。 本班学生语文学习兴趣很浓，上课时大多数同学能仔细听讲，平常能勤于朗读背诵，课外阅读兴趣不错，也知道仔细书写的重要性。但学生的学习状况参差不齐，局部学生的学习习惯有待提高，局部学生在吃苦耐劳方面需要培育，还有少数学生学习方法不够科学，需要指导。习作方面，整体需要努力，也将永久是我们语文学习的重点。由于，它不仅仅关系着我们眼前的语文学习，还关系着我们将来的语文学习和将来的各项进展。不是“王婆卖瓜自卖自夸”，语文的学习真的特别重要，与我们长远的人生

9、有很大的关系。 班级治理 班级治理，对于我来说远比语文教学更重要，由于做人在我心中比成才更重要。而做人的培育，我觉得班主任的态度和做法对于这项工作的成败有很大的关系。我对班主任工作的意义和重要性自我感觉比拟到位，也比拟努力。 本学期，我将针对本班实际状况，连续做好学生集体观念的教育和培育。由于，我觉得人活在世，集体的暖和以及自己适应集体的力量会影响自己的生活质量。自私，可能会给我们带来一时的成就感和利益，但是会让我们远离欢乐和幸福。孤独地活着，人生会失去许多精彩;没有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。这是我对人生的浅浅的感悟，也是我对我的学生的真诚的祝愿。我盼望他们能够成为喜爱集体，友爱同学的孩

10、子，快欢乐乐地度过自己的童年，快欢乐乐地在爱意 其次，我要在习惯培育方面下些功夫。我要用自己的真诚，猎取家长的支持和帮忙，以便帮忙每一个孩子培育好习惯，以轻松欢乐的学习状态完成我们的学习任务。重点会在学习自觉浓浓的班级里生活、学习和成长。性、学习效率和学习质量方面进展有效的培育。 最终，也是最重要的就是安全教育方面。要加强学生的意识培育，以确保孩子们能够健安康康、快欢乐乐地投入到学习中。我始终认为，孩子的培育应当是身体安康心理安康欢乐学习这样的排序。另外，还有卫生和纪律方面，也是我们班需要加强和保持的。我会努力，也会带动全班孩子和家长一起努力。众人拾柴火焰高!用我的真诚猎取家长的帮忙和支持，也

11、将是我班级治理的一项重要工作。 #76627小学班主任教师工作规划个人3 班级状况 ： 本班有学生12人，该班学生能遵守学校的校规校纪，大局部学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培育本班的班级分散力，增加学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。 一、抓好学生思想工作。 (1)与学生交谈。有规划地利用周会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 (2)不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表

12、扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，准时赐予帮忙。 (3)坚持每周进展家庭访问，通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作 二、抓好班主任的日常工作。 (1)组织好学生参与升旗和做操。对学生进展爱国主义教育。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热忱和向上的精神。通过升旗激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。 (2)组织和指导学生做好早操，做早操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏。 (3)对学生进展日常行为标准教育，改选班干部。布置教室，美化环境。 (4)为庆祝教师节，举

13、办个人板报对学生进展敬重教师和做文明学生的教育活动。 (5)第十三周开展对学生进展爱科学、爱劳动系列教育活动。组织好、安排好学生的劳动实践课。 (6)仔细带着学生，开展“一帮一”的活动。 (7)对学生常常性地进展安全教育，利用周会课，学习一些报纸、书籍有关防卫、独立的安全学问教育，使学生把握一些根本的安全常识。并懂得如何爱护自己。 三、创特色班级 一 明确育人的目的：正直，和善，才智，安康在班级中开展 “五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚意给朋友;孝心给父母;信念给自己。 二 标准早读，课后治理课的纪律。 (1)早读：坚持每天读书或听写或预习，由班主任负责。 (2)课后治理课：要求学生必需

14、安宁静静的听课和做作业，不准说话、下位，要求要到位，治理要严格，培育学生养成良好的学习习惯。 (3)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯，要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组，期末嘉奖。 四、爱惜学校公共财务 教育学生要有仆人翁意识，对学校的设施要疼惜，教育学生要节省用水、用电，顺手关灯的好习惯。 做好期末工作，仔细评定学生在校表现和成绩。 我牢记一位前辈的话：每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。 #630

15、60小学班主任教师工作规划个人4 一、指导思想 以“”和科学进展观为指导，贯彻落实落实中小学教师职业道德标准，提高班主任的思想政治、职业道德素养，提高班主任岗位技能和教育科研力量，提高班主任的治理水平，切实发挥班主任在学生思想道德建立和任课教师的治理中的主导作用，全面提高本校教育教学水平。 二、培训目标： 1、通过培训，帮忙班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念。 2、学习先进的班主任工作阅历，把握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的根本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年安康成长。 3、进一步明确班主任的责任和义务，以高度负责的态度，严厉仔细的做好班级治理工作，

16、为全面提高教育教学质量而努力。 三、 培训措施： 1、构建班主任队伍科学治理的机制，抓住选拔、培训、鼓励这三个环节，连续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任根本功竞赛、新老班主任结对子等活动。本学年还推行优秀班主任主题队会的评比活动。 2、实现“两个”转变。 (1)、思想观念的转变。实行各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进展宣传，使教师加深了对校本培训工作的理解，明确了校本培训工作的重要性，增加教师参与学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性，进一步提高教师校本教研的水平。使教师在观念上发生转变，树立“工作学习化，学习工作化”的观念，建立“人人学习，时时学习，终身学习”的思想，以适

17、应学习型社会的需要。 (2)、育人观念的转变。随着时代的进展，教育改革的不断深入，教师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中，要把教育观念的转变作为首要的任务来抓，通过组织班主任听德育讲座;开展班主任专题论坛等，让班主任的育人观念发生根本性的变化。 2、做到“三个”结合。 (1)、校本培训与教育教学实践相结合。开展校本培训中留意从学校的实际动身，立足本校，以班主任为主体，有规划、有目的、针对性地对班主任进展培训。首先把结对子，同伴互助，小组学习作为培训的重要形式，把年级组作为校本培训的最基层的单位，以班务治理力量为中心，培训内容的重点是提高班主任德育力量和治理艺术。 (2)、校本培训与教育科

18、研相结合，以研促训。做到“两结合”：学习理论与育人实践相结合，指导与案例分析相结合;“三落实”：落实主题，落实人员，落实时间。促进校本教研的进展。 (3)、校本培训与专家引领相结合。通过请专家、名师到校教导，到外校到外校拜师学习等方法，借助外界力气搞好校本培训。主要形式有：一是请专家到校进展专题讲座;二是请专家进校指导;三是走出校门拜师。 3、加强“三项治理”。 (1)、抓好组织治理。成立以校长为组长的学校教师连续教育领导小组，由专人负责教师的校本培训工作。 (2)、抓好制度治理。建立并健全校本培训的治理制度和考核方法，如学习制度，班主任力量考核制度，班队课的行政检查制度，班主任评价嘉奖制度，

19、使培训工作从制度上得以保证。 (3)、搞好档案治理。根据教师培训的要求建立培训档案，将教师个人的培训规划、教学论文、自学笔记、听课记录等原始资料以及学校对教师参与培训的状况，各项培训内容的考核状况登记装入培训档案。 #86098小学班主任教师工作规划个人5 新的一学期又静静降临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定以下规划： 一：学生根本状况分析 本班共有学生48名，其中男生30名，女生18名，从上学期的熟悉和与学生的沟通中，我初步把握和了解了学生的学习习惯和生活规律。单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少榜样带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探究

20、学问的力量，学习也只有教师讲了才听、才理解，教师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够敏捷。学生们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二：班级工作奋斗目标 1：贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步

21、将学生培育成为具有现代化素养的一代新人。 2：对学生进展习惯的培育和安全的教育。 3：培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三：本期工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。 4、争创一个安全无事故的班集体。 四：详细措施和方法 (一)：加强班队建立，狠抓落实班风建立。 (1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意

22、安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。组织学生仔细学习新中小学生守则、小学生日常行为标准，加强行为标准的养成教育与训练，并将行为标准的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。 在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学

23、间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话” (2)培育班干部。加强小干部队伍建立，加强对干部的教育与培育，充分发挥 第2/4页 其监视和示范作用，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建立。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几

24、名淘气生，来担当值日班长，带着得好将起到一举两得的作用。要求他们将局部方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。每天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥榜样作用，与教师一起把班级治理好。 (3)开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。突出“民族精神代代传”活动重点，引导少先队员做好三件事：一是查找一个人，即从历史人物和熟识的人身上查找和发觉民族精神;二是挖掘一件事，即从历史大事和亲身经受的大事中查找和发觉民族精神;三是做一件能表达

25、民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动，引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，为长大实现中华民族的宏大复兴奉献力气奠定根底。 (二)：抓好读书教育活动 (1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 (2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的观看力量，以及阅读力量，让学生在阅读中提高学问开发思维。 (三)：做好尖子生的培育工作 (1)教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑差生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到

26、日常生活中去的力量，做到活学活用。 (2)尽力挖掘学生的课外兴趣，并培育学生的特长，使学生的共性得到充分的进展，积极组织学生参与学校举办的各种竞赛，并鼓舞学生依据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有预备。 (四)：做好学后进生的转化工作 (1)擅长发觉闪光点 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简洁的问题留给后进生答复;做练习时，把较简洁的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能答复”、“教师也重视我”。 (2)进展适当的表扬和批判 每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是后进生，他们最需要表扬。在班级治理中，

27、作为教师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都留意到了，教师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。固然，在班级治理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进展批判。批判前要做到仔细调查，搞清根本事实。批判时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙后进生，促进后进生的进步。 (五)：加强沟通，在生活中与学生打成一片。 (六)：仔细做好家访工作 ，力争取得家长的拉力协作。 四、活动安排。 时间、内容 二月份 做好学生开学思想工作 三月份 放风筝活动 四月份 比学互助评比 五月份 庆“五一” 六月份 学期末评比 班主任学期规划