小学法治课的教学工作计划五篇.doc
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1、 小学法治课的教学工作计划五篇 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建立道德建立,联系学校实际,一切从学生特点动身,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。 二、主要工作 1、加强制度建立,夯根底。依据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,仔细规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及根本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具标准化、制度化。 2、树立人本意识,创实效。加大宣传力度,不断提高教师依法执教的
2、意识和力量。贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生进展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。 3、开发教育资源,重进展。 (1)积极开展学校法制教育讨论,进一步开发法制教育资源。 (2)以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地承受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍的效果。 (3)以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。为学生供应知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、熟悉融入其间,从正面教育入手,采纳民
3、主、鼓励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增加教育工作的合力。 (4)将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。 三、详细规划 1、学习中小学生守则、小学生日常行为标准以及其他的一些法律学问。 2、学校开拓一个法制园地,实行板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传; 3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课(九月)。 4、开展一次学问竞赛。学校进行“学法、知法、守法”法制学问竞赛。(十月) 5、毒品学问教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写心得体会。 6、开展以法
4、制教育为主题的黑板报评比(十一月)。 7、依据临时发生的事情随时对学生进展法制教育。准时做好后进生的帮教转化工作,把握他们的思想动态,有针对性地进展教育,特殊是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。 小学法治课的教学工作规划2 一、指导思想 为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方法,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参与各种社会法制实践活动,增加全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素养,增加依法维护自身合法权益的力量,养成守法、用法的自觉性,努力使学生的违法犯罪率降低到零,仔细完成普法的各项任务。 二、工作重点 1、保证课堂教育,坚持集中教育,坚持每学期12次的集中听法
5、制课制度。聘请校外辅导员、派出所民警,来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进展争论,引导学生、结合实际,依据所学法律学问,剖析发生在我们身边的不良现象,增加师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中,尤其通过晨会课、思品课、红领巾播送站及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。 2、进一步完善治理、标准办学,使法制学校走向成熟。健全完善法制学校的组织网络,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制学校科学化、系统化、透亮化。 3、分层对学生实施法制教育,真正把法制教育详细化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为标准,对学生进展通俗易懂
6、的法律常识教育。中、高段学生每学期上一堂法律学问讲座。通过学习,使学生初步了解宪法、国旗法、义务教育法、未成年人爱护法、道路交通治理条例等。中高段学生还应了解我国法制建立内容和依法治国的根本方针。 4、积极开展形式多样,内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的.法律学问,取得法制教育的效果,稳固理解法制教育的内容。组织学生开展法律学问竞赛,召开以法律法规学问为题材的主题班队课。板报定期刊出法制教育专栏。 5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还临时落后学生的帮教工作,教师首先应努力学习和领悟新的,科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才,每个学生的学习类型是不一样的,那么我们教师的教学
7、方法是否也可以丰富一点呢?同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受胜利的喜悦。 6、把法制教育与学生的日常行为标准教育严密结合起来通过学校的法制教育,以增加学生遵纪守法意识,自觉遵守小学生守则小学生日常行为标准为根本目的。通过对小学生守则小学生日常行为标准的学习和领悟,使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做标准生、争标准小队、创标准班级,要求学生做到“静、净、竞”。 7、以家长学校为依托,把法制教育与家庭教育有机结合起来。 (1)家庭教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律学问,明确家长的法律责任,树立
8、法制观念。一方面,家长为孩子树立了正确的典范。一方面,也使家长能准时、有效地对自己的孩子进展法制教育。 (2)通过家访、家长会、班主任和任课教师准时把学生在校期间的遵纪守法表现告知家长;同时也能从家长的反应中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能准时发觉问题,有针对性地对学生进展教育,真正使法制教育与家庭、学校教育相沟通。 小学法治课的教学工作规划3 一、指导思想 贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神,深入宣传中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和上海市青少年爱护条例,滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、
9、学校、社会的安全、安康、优质的育人环境,积极增加未成年人的法律意识,强化未成年人的法律观念,标准未成年人的法律行为。 二、教育目标: 1、普及根本法律常识,增加法律意识。 2、把握根本自救自护的方法。 3、开设“少儿模拟法庭”,强化法律观念,标准法律行为。 4、由学校带动学生,由学生带动家庭,由家庭带动社区,积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。 三、教育口号: 营造安全、安康、优质育人环境 时时、到处、事事关怀未成年人 四、主要内容: (一)加强领导,健全机制 1、学校成立法制教育工作领导小组,明确分工与职责。 2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订共建协议,指导、监视学校的法制教育工作
10、。 (二)立足宣传,定期普及 1、重视校园文化环境的隐形教育作用,利用雏鹰电视台、播送台、宣传栏、板报等一切阵地,进展法制宣传。 2、班班设有普法角,在板报中专辟普法教育专栏。 3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。 4、学校确立普法重点中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和上海市青少年爱护条例,定期分年级开设普法讲座。 5、普及自救自护常识,观看录像自我爱护100条 6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。 (三)欢乐体验,寓教于乐 1、协作法制宣传主题,开展法在心中的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列竞赛。 2、开设“少儿模拟法庭”,强化法律意识。
11、3、开设“自救自护”实践体验,提高自救自护力量。 3、将法制教育与雏鹰争章相接合,增加考核与趣味的相互结合。 (四)注意实践,增加意识 1、重视法制教育的有力辐射,开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。 2、以班级为单位,每月编制普法专刊。 小学法治课的教学工作规划4 一、指导思想 紧紧围绕学校的教育教学中心工作,以“常规教育”为切入点,构筑社会、学校、家庭三位一体的关怀小学生安康成长,预防未成年人违法犯罪的立体网络;注意利用多种宣传形式,提高法制教育的实效,预防和削减不良行为的产生,杜绝违法犯罪行为,让学生学会并把握运用法律武器来维垆自身安全;增加学生自我教育的力量和遵纪守法的习惯,教育
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- 小学 法治 教学工作 计划
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