小学班级少先队工作总结两篇.docx

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1、 小学班级少先队工作总结两篇小学班级少先队工作总结（一） 学期末，细细回忆少先队工作，现总结如下： 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分力量差，自制力不强的特点，应当制订严密的治理制度，对学生进展严格的要求，增加教育力度，提高学生思想熟悉，促进展为标准。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的： 首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，仔细贯彻落实

2、小学生守则和小学生日常行为标准，还制订了班级公约、新星在这里闪耀园地、小组奖扣分条例，通过全面的强化性的治理，全面地评价学生的思想行为，而又用嘉奖措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着安康的道路进展。还制订了争当优秀少年，从我做起，这样，即能准时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。 在工作中，抓好班级制度的建立，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进展教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教育，严格的要求，严格的治理，使学生熟悉到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业

3、，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能消失任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创立良好的班风供应了根本的保障。 二、注意小干部的培育 每个班都有班干部，教师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和力量较强的同学对他们进展帮忙。但是在干部的培育过程中、在日常事务的治理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事

4、你这样对吗?让他们自己发觉错误，总结阅历，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘由和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到教师的批判，让学生体会到人人公平。但是也要帮忙小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听教师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 三、培育学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体分散力。本学期学校分别进行的四次竞赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是

5、不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的欢乐;让他们一起清扫卫生，尝到劳动的欢乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员，要相互关怀，相互团结，相互进取。 总之，少先队应将制造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的制造教育的气氛，使制造教育之花绚丽绽放。 小学班级少先队工作总结（二） 全面加强和改良少年儿童思想道德建立，根据一手抓活动，一手抓建立的原则，组织开展形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成绩。 一、切实抓好少先队的根底建立 少先队的根底建立离不开

6、学生干部队伍的培育和使用。建立少先队治理网络，对于民主选举产生的大队干部，定期召开会议，明确工作职责，指导工作方法。准时总结阅历，指出缺乏，布置工作并指导他们开展工作。充分发挥学生在学校治理和班级建立中的小仆人作用，不断提高学生的自我治理、自我教育的水平。逐步培育一批积极进取，工作仔细，在学生中能起榜样带头作用的学生干部队伍，充分发挥他们在少先队工作中的积极作用。为我们的学生干部队伍整体素养的提高起到关键作用。 二、开展丰富多彩的少先队活动，促进校园文化建立 本学期我班积极协作学校和年级，开展了多姿多彩的少先队队活动，不仅促进了校园文化建立，还大大丰富了学生的课余生活。三月份本班还组织学生参与

7、的学校举办的雷锋月-学雷锋征文竞赛分别获得二等奖和优秀，这一活动既让学生在劳碌的学习生活之余得到了身心的放松，也提示他们牢记为人民效劳是活在社会上的每个人都应尽的义务;九月份的助残日发动全班学生为残疾人捐款，并且教育学生要关爱弱视群体;另外在本月的母亲节前昔提示学生要以各种形式回报父母的爱;十份本班参与了学校举办的班级文化展现活动，并为贫困山区儿童捐书，倾听禁毒讲座等;十二月份由于期末考试的到来，一切的少先队活动暂告一个段落。 可以说，本学期我班的少先队活动是丰富多彩的，同学们也从中获益非浅。 篇2:小学少先队2023年度工作总结 小学少先队年度工作总结（一） 走进百年老校-南长街小学，你既看

8、不到美丽的教学大楼，也看不到绿茵茵的操场跑道，看到的只有一棵百岁的老玉兰树，在校园中幽幽地散发着它的芳香。它既是南小百年校史的见证者，也是南小丰富少先队活动的参加者。这不，它正向人们诉说着今年南小多彩的少先队活动：本学期大队部以*x理论和“三个代表”重要思想为指导，以进展为主题，以创新为动力，努力改善少先队自身建立。以“养成道德好习惯，争做合格小公民”为核心，通过开展各种体验教育，进一步加强少年儿童的思想道德建立，引导他们在实践中体验、养成做人做事时安康的心理品行，良好的行为习惯。 一、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。 1、“让我们续写雷锋日记”系列活动 今年是宏大首领*等老一

9、辈革命家为雷锋同志题词40周年的日子。为促进少年儿童形成符合时代进展和社会进步要求的思想品质，把他们培育成具有雷锋般精神的好少年，我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机，围绕“让我们续写雷锋日记”这一主题，组织系列教育实践活动，把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会。 (1)手拉手相约今日 为贫困地区的小伙伴献爱心。上半年，队员们通过捐一本课外书，一件文具用品，一份爱心，为川埠煤矿子弟学校的小伙伴捐献人民币1236.1元;书籍四百余册，文具盒一百余个，铅笔、橡皮、尺子等学习用品三大箱。下半年，队员们又听我校的延安支教师方教师说，延安洛川今夏遭受特大洪水，如今洛川小伙伴境况很困难，队员们

10、又一次为洛川的小伙伴捐了1616.14元，以帮忙他们修整校园。 (2)与绿色同行 三月，五年级各中队成立护绿小队，去太湖广场开展“环爱护绿”宣传活动，捡垃圾、擦花坛、养护绿化，出“爱护绿色”的宣传板报。让绿色伴随每一个人。 开展了“春天角”评比活动：一至四年级同学自己动手养殖、设计了一个个“春天角”，不光美化了校园，还充分发挥同学的动手力量，创新力量。 “爱护母亲湖”绿色盼望资金募集活动：为爱护古水道，队员们对古水道进展了调查，并取了水样，同时为“爱护母亲湖”募得“绿色资金”2340元，受到了市少工委的表彰。此项活动，新闻媒体还进展了跟踪报道。 2、首届“玉兰杯”科普节系列活动： 今年5月，校

11、少先队、科技组组织了为期一月的首届“玉兰杯”科普节。本次科技节活动活动得到了全校师生的响应和学生家长的支持，科技节活动形式新奇，内容丰富，形式多样，发动面广。科技节活动在读科普书、听科普讲座的根底上，进行了科研小论文、小报告评比，还进展了航模、风筝、纸飞机等竞赛，通过听、读、写、做、赛等手段对全校学生进展了全面的科普教育。期间，学生们广泛参加学科技学问，动手做科技小作品，运用现代网络技术搜集各类科技资料，校园里掀起了学科学、用科学的热潮。队员们既学到了大量科普学问，又在动手、动脑的实践中提高了操作力量，同时队员们的思维、想象力量也得到了进展，更可喜的是队员们的科技意识得到了激发，科技创新力量得

12、到了实践熬炼。科技节完毕，少先队、科技组还评出了第一批“心灵手巧好队员”。六一节，全校同学来到太湖广场开展了“放飞抱负，放飞盼望”大型庆祝活动，展现了科普节成果。此项活动，无锡日报进展了报道。 3、“校园之星”评比活动： 作为辅导员，我们可以发觉总有这样一些学生，他们的功课平平，甚至很差，选班干部轮不到他，参与各种活动也与他们无关，但他们在某一方面却有着过人之处，只是苦于没有时机展现。而我校大队部下半年举办的“校园之星”的评比，为这一群体供应了一个充分展现他们才华的时机。 (1)初选阶段：各中队依据本班的状况推选出中队的“班级之星”。“班级之星”是在音乐、美术、科技、体育等方面有特长的同学。队

13、员们又通过民主评议，在“班级之星”中推选出了“校园之星”的候选人。 (2)竞赛阶段：学校大队部依据候选人的特长，分组进展了竞赛和评比。为让队员们全员参加，美术类(包括书法、绘画、摄影、泥塑、职工、编织等)、音乐类(唱歌、舞蹈、器乐、朗读等)、体育类分场进展了竞赛。美术类的各项竞赛地点都选在大操场上进展，音乐类是一场登台亮相的演出，体育类的则是一场小型的运动盛会。队员们在自由进展观摩后，在统一中队意见后，对参赛者进展了投票。 (3)评比阶段：大队部还聘请专职教师做了评委，以便公正地评出“校园之星”，并依据各中队队参赛者的投票状况，选出各个工程的冠军，产生“校园之星”五名。 (4)宣传学习阶段：将

14、“校园之星”的照片、简介和成绩布置在学校的“校园之星”专栏中，一方面便于队员们对比学习，另一方面利于参赛队员提高自信念。 (5)活动效果：队员们通过此次活动，提高了自信念，以后每一阶段任何队员都可对现“校园之星”发出挑战，胜者即可取而代之，败者则再接再厉，等待下次时机，并信任，总有一天，“校园之星”就是我。 二、坚持“治理育人”、“阵地育人”，生动搞好少先队阵地建立。 “养成好习惯我能行”系列活动既是本学期我校少先队思想道德教育的落脚点，也是少先队开展体验教育的主题。强化“文明班队”治理，每天检查、周周公布、月月评比，对学生的习惯养成，对学校的校园治理起了较大作用，尤其在卫生方面，使学校卫生环

15、境时时、到处干净美丽。大队部建立红领巾岗哨，队员参加治理。每天早晨门口值勤，课间校园内巡回值勤，效果明显。 大队部定期召开例会，为中队开展中队主题活动供应便利，鼓舞中队辅导员撰写少先队论文，组织辅导员参与“优秀活动方案征集评比活动”。指导队员进展红领巾播送、更换黑板报和橱窗，正常完成每周一的升旗仪式，并充分利用国旗下讲话、晨队会对队员进展教育。 总的来说，本学期我校少先队的常规工作抓实，“双有”工作突出，取得了肯定的成绩。今后我们还要结合形势，寻求我校少先队工作的新进展。 小学少先队年度工作总结（二） 本学期我校的少先队工作以培育新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻“八荣八耻”的指导思想，同时结

16、合本校和队员实际，运用科学理论，探究少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学期我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员教师和少先队员的共同努力下，取得圆满胜利。现将本学期工作总结如下： 一、活动面对全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的进展。 1、抓好少先队常规治理，加强检查催促。 开学前，我校大队部都会拟订工作规划，针对我校同学的行为习惯进展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好安康的进展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 良好的日常行为标准是少年儿童良好思

17、想品德的根底。一学期来，除了各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对孩子的行为习惯加以正面宣传和教育外，我们少先队以“五星级阳光中队”评比为把手，力促孩子们良好行为标准的养成，为培育学生良好的行为习惯起了关键性的作用。注意常规教育，抓学生“自律”。自新的小学生守则、中小学生日常行为标准出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并表达在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，通过活动的不断深入、进展，促使孩子在过程中到达自律的效果，受到同

18、学、教师、家长的全都支持。 2、重视少年儿童的在校安全，切实加强纪律教育。 为消退校园安全故事的发生，我们少先队以标准队员的日常行为为根底，积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾值日岗仔细开展孩子们在校的纪律维护，如课间纪律、路队纪律、用膳纪律、出操纪律等等，防止校园意外损害事故。本学期，我们还利用红领巾播送站对全体少先队员进展“安全法纪”的专题讲座、并刊出“安全法制”主题板报、橱窗等对学生进展宣传教育，加强了对学生纪律观念的培育。从安全教育入手，提高学生安全爱护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活

19、动，大队部还请到派出所的民警叔叔们为孩子们做有关安全的报告会，从不同层面、不同角度提示同学们加强安全意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少学问，一举两得。 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断讨论、思索的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入新奇血液-那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进展开拓了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进展。新的模式融入了更为有力的群体-

20、各个学科的学问领域和教授人员(教师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮忙、更加有效率的结果。比方我们的“安全在身边” 综合实践活动中，音乐课上教师教孩子们学唱安全歌、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多层次：是指活动从纵一直看，显得更加进展科学化、正规化，活动在不同时间、不同进展阶段呈现不一样的效果，到达不一样的目标。比方，在本学期，学校为同学们建立了成果展室，因此，各班同学都很积极地投入到其中。每个人都做出了自己满足的作品。固然，我们最重要的还是看过程，展现当然重要，但没有过程的积存又怎会呈现丰富的内容呢?因此，我

21、们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。 三、“体验丰富生活，感受大千世界”，深入开展少先队体验活动。 1、布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验教育活动，提倡在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，确实让我们在以前尝到不少甜头。 2、利用各种活动丰富同学们的生活。以

22、德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位教师的积极协作、努力工作是分不开的。 3、开展手拉手互助活动的开展有利于深化“雏鹰行动”的教育主题，有利于培育队员关怀他人、乐于奉献的品质。在今年第十五次“全国助残日”宣传活动中，队部进展了标语宣传并利用集体晨会进展了全面发动、号召全体队员参加到“慈善助残一日捐、人人献爱心，个个都参加，爱在高邮”活动中来，队员们通过向身边人宣传，对弱势学生帮扶，以及捐款等形式丰富了活动内容。 四、加强环保理念和习惯教育。 我校历年来非常重视环保工

23、作，学校为各班划分了卫生包干区，制定出卫生保洁制度，通过少先队红领巾值日岗和“国山新芽”红领巾环保社的活动来每天催促各班按要求按时清扫教室、包干区，以重点检查和大扫除全面检查来培育队员环保行为习惯的养成。全部检查结果作为“五星级阳光中队”的一项重要依据。另外，为了保证校园全天候干净，我校还设立了垃圾分类特殊行动，收到了良好的效果。另外我们还切实分月、分段进展了“四个一”的教育活动，即节省一滴水、节省一度电、节省一粒米、节省一张纸。各中队通过手抄报、演讲、班会、及发表感言等活动深刻懂得了“节省”的意义，及环保节能在我们生活中的重大影响。 五、建立红领巾播送站，成绩显著。 红领巾播送站是少先队教育

24、的一个重要阵地，是学校的“喉舌”。我们的指导思想是：把红领巾播送站办成一个“反映校园风貌，贴近学生生活，加强舆论宣传导向，突出少先队特色”的一块园地。 我校红领巾播送站组织系统正规、健全，有通讯员、小记者、播音员队伍。组稿、审稿、定稿到正式直播，稿件存栏、登记一条龙，播送内容充实，协作学校每周活动主题，选定内容，开阔了队员视野。红领巾播送站熬炼了队员们的写作水平、朗读水平，培育了队员的应变力量，发挥了它应有的功能和作用。和电视相比，它以简洁、易操作、快捷、时效性强、节日周期短等优势确立了它无法替代的地位。它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的

25、作用。 1、以人为本的治理，表达仆人翁的作用 红领巾播送属于少先队工作的一局部，要充分表达其作用，依靠的就是学生。本学期学校设立了“红领巾播送站”投稿箱，鼓舞学生积极投稿，并将学生投稿与学校量化治理、创文明班级、五星班级结合起来。每星期组织学生评比稿件，将优秀作品在播送中播出，这些都是在大队辅导唢指导下开展的工作，主要起到检查监视的作用。通过这样的操作，使学生受教育，受鼓舞，受鼓励，树立正确的观点，使红领巾播送起到很好的教育作用。 同时还组织“小记者”参与联谊活动，外出参观访问，举办写作兴趣班，鼓舞他们了解学生中的好人好事，提高写作水平，将来稿择优选送到小学生作文、创新作文等报刊发表。到目前为

26、止，已有20多位学生的作品发表，大大激发了学生的写作兴趣，提高了写作水平，丰富了稿件的来源。 2、主题鲜亮，表达红领巾播送的特点 播送报道最大的特点是真实性，因此播送站要求学生尽量以校园生活为素材进展真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢送，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民以及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作规划的状况，为学校教育教学工作提出了很多具有参考价值的意见，准时把握各班的学风、纪风中，为学校的决策作一些合理的调整。 3、与时俱进增设新栏目，表达学生共性 红领巾播送站有时会依据学校的工作

27、实际，达时增加一些新节目，如结合我国推普宣传周活动，特殊制作一期一般话节目，使学校快速掀起推普的高潮。又如依据学校的要求，制作“环保小卫士”的专栏节目，并对评比出来的优秀环保小卫士的先进事迹进展报道，有力地促进了环保小卫士活动的开展，培育了学生良好的道德品质和环保意识，收到了很好的教育效果。再如为协作学校读书节的顺当开展，播送站特殊设立了优秀演讲者专栏，让他们在播送站尽情地展现自己的文章和风采，这样既丰富了播送的内容，又提高了学生的胆识，激发了学生阅读写作的兴趣。 4、参加实践活动，呈现风采 红领巾播送站培育了学生的写作力量，为学生参加实践活动打下坚实的根底。学生们对学校进行的每一次活动都进展了准时的报道。如我校进行的春季运动会上，十名小记者戴上小记者证，穿梭于热闹的场面，报道了竞赛的状况，还增加了队员参与竞赛的感想，使竞赛更具欣赏性，参赛队员的发挥也更精彩。在全市征文竞赛、全省中队观摩活动课等活动中，学生们流利的有感情的一般话，流畅的文笔，独到的见解，都令人赞美不已，呈现了新世纪少年的风采。 在新的一年里，红领巾播送站将会以全新的面貌消失在全校师生面前，也将会为实小的明天作出更大的奉献! 推举阅读：学校工作总结少先队工作总结小学工作总结