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1、 小学生养成良好的学习习惯国旗下演讲稿_小学生期末国旗下演讲稿 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好,今日我讲话的主题是:养成良好的学习习惯。 中国教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期,假如你想获得好的学习成绩,假如你想有效地利用时间,就需要不断培育自己
2、良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢? 第一、一心向学的习惯: 这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么
3、?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。 其次、用心致志的学习习惯 心理学专家曾有人做过比照讨论:请来两组学问力量大致一样的学生,让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题,而其次组也做同样的两件事,但是两项内容分开进展。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来,一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必定是圆也不圆,方
4、也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”. 用心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的安康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。 第三、严格执行学习规划定时定量的学习习惯: 定时学习,包含两层意思:一是每天必需保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候立刻学习。人脑也像机器一样,功率是肯定的,不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流
5、水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体安康;假如饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相像,学问必需日积月累,才能武装出聪慧的头脑,假如三天打鱼两天晒网,必定事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习是完成学习规划的前提。 国旗下的演讲稿:养成良好的学习习惯 小编的编辑为您预备了关于国旗下的演讲稿:养成良好的学习习惯的文章,盼望对您有帮忙! 国旗下的演讲稿:养成良好的学习习惯 国旗下讲话: 养成良好的学习习惯教师们,同学们:早上好!习惯是行为的自动化,不需要特殊的意志努力,不需要别人的监
6、控,在什么状况下就按什么规章去行动.习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力气.对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关.而在信念,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置.良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应当做的事.假如不是靠习惯,许很多多看似寻常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱.2,可以发挥下意识的作用.一般人都有这样的体验:吃完早饭预备上学,刚一走近自行车便顺手掏出钥匙,接着翻开车锁,然后朝着学校的方向前进.这些动作几乎连想都没有去想.同样道理,一个具有良好学习习惯的
7、人,他的下意识会随时随地支配他根据平常习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理.3,可以调动潜意识为学习效劳.潜意识的作用特别大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是由于他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必定联系.1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中提醒了苯的分子构造之迷.1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中观察他日思夜想的元素周期表的.那么,我们应当养成怎样的良好学习习惯呢1.要养成一心向学的习惯一心向学的习惯,是全部学习习惯中最重要的习惯.这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把
8、万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对学问进展过滤,加工,再造的法宝.同时,你会感到生活处处都有乐趣.2. 要养成用心致志的学习习惯用心致志的学习习惯,是学子必需养成的起码的学习习惯.假如象小猫钓鱼那样不用心致志,学习是没有效率的,甚至一无所获.3. 严格执行学习规划定时定量的学习习惯严格执行学习规划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能依据奋斗目标制定出科学的规划,并且定时定量地完成规划,谁就能无往而不胜.4. 要养成仔细思索的学习习惯仔细思索的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉,创造和制造力
9、量.5. 要养成讲究学习卫生的习惯有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率.同学们,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量.盼望同学们能养成良好的学习习惯,提高各方面的素养.我的讲话完了!感谢大家!国旗下演讲稿范文:养成良好的学习习惯 小编演讲稿频道为大家整理的国旗下演讲稿范文:养成良好的学习习惯,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿敬重的各位教师、亲爱的同学们:大家早上好,今
10、日我讲话的主题是:养成良好的学习习惯。中国教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期,假如你想获得好的学习成绩,假如你想有效地利用时间,就需要不断培育自己良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢?第一、一心向学的习惯:这种习惯一旦养成,你就
11、会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。其次、用心致志
12、的学习习惯心理学专家曾有人做过比照讨论:请来两组学问力量大致一样的学生,让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题,而其次组也做同样的两件事,但是两项内容分开进展。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来,一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必定是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”.用心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期
13、内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的安康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。第三、严格执行学习规划定时定量的学习习惯:定时学习,包含两层意思:一是每天必需保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候立刻学习。人脑也像机器一样,功率是肯定的,不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体安康;假如饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也
14、难有好体格。与此相像,学问必需日积月累,才能武装出聪慧的头脑,假如三天打鱼两天晒网,必定事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习是完成学习规划的前提。定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必需完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必需完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟,使以前所学的学问融会贯穿,运用自如。在完成上述三项任务的状况下,可选择做一些课外的数理化习题,做一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进展语文的作文写作训练等等。第四、仔细思索的习
15、惯:仔细思索的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。养成仔细思索的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发觉,有所创造,有所制造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“疑心一切”这句格言。正是凭这种“疑心一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。第五讲究学习卫生的习惯青少年时期,既是长学问时期,又是长身体时期,因此,中小学生应当学问身体并重,在整个学习生活中,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲,智力和精力都是
16、以体力为根底的。对于很多学生来说,学习成绩到达肯定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。同学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力气,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格打算命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大抱负而不懈奋斗!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦!国旗下讲话:养成良好的学习习惯 国旗下讲话:养成良好的学习习惯 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好,今日我讲话的主题是:养成良好的学习习惯。 中国闻名教育家叶圣陶先生说:
17、教育就是要培育良好的习惯。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期,假如你想获得好的学习成绩,假如你想有效地利用时间,就需要不断培育自己良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢? 第一、一心向学的习惯 这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便
18、会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:机遇只偏爱有预备的头脑,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。 其次、用心致志的学习习惯 心理学专家曾有人做过比照讨论:请来两组学问力量大致一样
19、的学生,让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题,而其次组也做同样的两件事,但是两项内容分开进展。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来,一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必定是圆也不圆,方也不方。古语目不能两视而明,耳不能两听而聪。 用心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的安康活动外,一切
20、与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。 第三仔细思索的习惯。 仔细思索的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。 养成仔细思索的习惯,可以防止读死书和死读书,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发觉,有所创造,有所制造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉疑心一切这句格言。正是凭这种疑心一切的精神,爱因斯坦提出了划时代的光量子概念,创立了相对论。 同
21、学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最正确时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力气,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格打算命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大抱负而不懈奋斗! 国旗下的演讲稿范文:养成良好的学习习惯 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好,今日我讲话的主题是:养成良好的学习习惯。中国教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又
22、占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期,假如你想获得好的学习成绩,假如你想有效地利用时间,就需要不断培育自己良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢?第一、一心向学的习惯:这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人
23、烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。其次、用心致志的学习习惯心理学专家曾有人做过比照讨论:请来两组学问力量大致一样的学生,让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题,而其次组也做同样的两件事,但是两项内容分开进展。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都
24、明显高于其次组。由此看来,一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必定是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”.用心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的安康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。第三、严
25、格执行学习规划定时定量的学习习惯:定时学习,包含两层意思:一是每天必需保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候立刻学习。人脑也像机器一样,功率是肯定的,不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体安康;假如饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相像,学问必需日积月累,才能武装出聪慧的头脑,假如三天打鱼两天晒网,必定事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习是完成学习规划的前提。定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必需完成
26、记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必需完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟,使以前所学的学问融会贯穿,运用自如。在完成上述三项任务的状况下,可选择做一些课外的数理化习题,做一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进展语文的作文写作训练等等。第四、仔细思索的习惯:仔细思索的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。养成仔细思索的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发觉,有所
27、创造,有所制造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“疑心一切”这句格言。正是凭这种“疑心一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。第五讲究学习卫生的习惯青少年时期,既是长学问时期,又是长身体时期,因此,中小学生应当学问身体并重,在整个学习生活中,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为根底的。对于很多学生来说,学习成绩到达肯定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。同学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力气,终生受益。行为养成习惯,习惯造
28、就性格,性格打算命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大抱负而不懈奋斗!养成良好的学习习惯,做优秀的小学生 国旗下讲话 教师、亲爱的同学们: 大家早上好!今日我发言的题目是养成良好的学习习惯,做优秀的小学生。法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应当努力地追求好习惯。确实,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得胜利的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史
29、上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素养起了打算性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们亲密相关的学习来说吧。我们常常看到这样的现象,有些同学平常不刻苦、不用功,考试经常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松拘束。而假如你不能养成好的习惯,上课不留意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心进展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良
30、好的学习习惯;好习惯,益终身;这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。先说乐学,就是开心地学习,把学习当作欢乐的事去做。怎样使学习变成欢乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙、吃饭、做嬉戏一样,我们每天都离不开它。因此,我们可以从以下几点做起:1、养成早读的习惯,早上空气新奇,大脑清爽,我们可以读课文、背名篇;2、养成专习听讲的习惯,在课上要专习地听教师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;3、养成独立作业的习惯,作业要独立思索完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习胜利的欢乐;4、养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进展预习,把已教的内容复习好;5、养成不懂就问的习惯,
31、学习只有靠问,才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到欢乐无比。 同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯打算明天的我们。让我们从现在做起,从今日做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同制造辉煌的将来!我的发言就到这里,感谢大家! 养成良好的学习习惯,做优秀的小学生 国旗下讲话国旗下的演讲稿范文开头:养成良好的学习习惯 小编演讲稿频道为大家整理的国旗下的演讲稿范文开头:养成良好的学习习惯,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿敬重的各位教师、亲爱的同学
32、们:大家早上好,今日我讲话的主题是:养成良好的学习习惯。中国教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期,假如你想获得好的学习成绩,假如你想有效地利用时间,就需要不断培育自己良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢?第一、一心向学的习惯:这种
33、习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火
34、花。其次、用心致志的学习习惯心理学专家曾有人做过比照讨论:请来两组学问力量大致一样的学生,让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题,而其次组也做同样的两件事,但是两项内容分开进展。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来,一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必定是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”.用心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分
35、神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的安康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。第三、严格执行学习规划定时定量的学习习惯:定时学习,包含两层意思:一是每天必需保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候立刻学习。人脑也像机器一样,功率是肯定的,不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体安康;假如饥一顿饱一顿
36、,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相像,学问必需日积月累,才能武装出聪慧的头脑,假如三天打鱼两天晒网,必定事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习是完成学习规划的前提。定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必需完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必需完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟,使以前所学的学问融会贯穿,运用自如。在完成上述三项任务的状况下,可选择做一些课外的数理化习题,做一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进展语文的作文写作训练等等。
37、第四、仔细思索的习惯:仔细思索的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。养成仔细思索的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发觉,有所创造,有所制造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“疑心一切”这句格言。正是凭这种“疑心一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。第五讲究学习卫生的习惯青少年时期,既是长学问时期,又是长身体时期,因此,中小学生应当学问身体并重,在整个学习生活中,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上
38、讲,智力和精力都是以体力为根底的。对于很多学生来说,学习成绩到达肯定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。同学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力气,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格打算命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大抱负而不懈奋斗!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦!小学生国旗下演讲稿:养成良好卫生习惯 这篇小学生国旗下演讲稿:养成良好卫生习惯,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙!热门活动推举:竞聘演讲稿 | 爱国爱
39、党演讲稿 | 感恩演讲稿 | 英语演讲稿 校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美妙校园环境是我们每个同学的责任。 什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。习惯的力气很大。培育良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应当时时刻刻提示自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些好像让人不屑一顾的“小善”可以相互促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加洁净干净。其次是:我们每位同学都应当自觉地爱护教室及其所在班的四周的环境卫生.通
40、过上一周的催促检查.我们发觉各班级环境卫生都做得比拟好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样洁净干净的环境里,就会心情舒服,身心安康。 同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认仔细真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样洁净,一样干净。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清爽,令人精神爽朗。 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄重的承诺:从现在开头,养成良好的卫生习惯,共创
41、美妙校园环境。 学习演讲稿:养成良好的学习习惯 小编为大家收集整理了精选学习演讲稿:养成良好的学习习惯供大家参考,盼望对大家有所帮忙! 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好,今日我讲话的主题是:养成良好的学习习惯。 中国教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时
42、期,假如你想获得好的学习成绩,假如你想有效地利用时间,就需要不断培育自己良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢? 第一、一心向学的习惯: 这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进展过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有预备的头脑”,一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎,而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了
43、只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个:就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。 其次、用心致志的学习习惯 心理学专家曾有人做过比照讨论:请来两组学问力量大致一样的学生,让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题,而其次组也做同样的两件事,但是两项内容分开进展。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来,一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验:左手
44、右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必定是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”. 用心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的安康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。 第三、严格执行学习规划定时定量的学习习惯: 定时学习,包含两层意思:一是每天必需保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候立刻学习。人脑也像机器一样,功率是肯定
45、的,不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体安康;假如饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相像,学问必需日积月累,才能武装出聪慧的头脑,假如三天打鱼两天晒网,必定事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习是完成学习规划的前提。 定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必需完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必需完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄
46、懂弄通;三是复习领悟,使以前所学的学问融会贯穿,运用自如。在完成上述三项任务的状况下,可选择做一些课外的数理化习题,做一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进展语文的作文写作训练等等。 第四、仔细思索的习惯: 仔细思索的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培育人的力量,尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。 养成仔细思索的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发觉,有所创造,有所制造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“疑心一切”这句格言。正是凭这种“疑心一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子
47、”概念,创立了相对论。 第五讲究学习卫生的习惯 青少年时期,既是长学问时期,又是长身体时期,因此,中小学生应当学问身体并重,在整个学习生活中,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为根底的。对于很多学生来说,学习成绩到达肯定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。 同学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力气,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格打算命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大抱负而不懈奋斗! 国旗下讲话稿:养成良好的学习习惯 这篇国旗下讲话稿:养成良好的学习习惯是由小编整理供应的,请大家参考! 国旗下讲话稿:养成良好的学习习惯 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好,今日我讲话的主题是:养成良好的学习习惯。 中国教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料说明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习
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