小学生建议书七篇.doc
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1、 小学生建议书集锦七篇小学生建议书 篇1 亲爱的同学们: 地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球,可是现在,人类铺张资源,乱砍滥伐,污染空气使地球变得满目苍夷。对人类威逼较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨;估量到下个世纪中叶,地球外表有三分之一的土地面临沙漠化的危急,每年有6平方公里的土地沙漠化,威逼着60多个国家观察这一组组令人触目惊心的数字,我们有何感想?所以,我们要爱护地球,不能让地球再受到任何损害。作为小学生,我们要做到以下几点: 第一,人类要想制服可怕的大自然,就必需敬重自然。对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改进,才能掌握自然,使自身利益与自然协调进展。 其次,要从我做起,首
2、先选择有利于爱护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。 1、节省资源,削减污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏,同时对废水重复利用。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。 (3)节省用电,准时关灯,少用空调,不铺张电。 (4)提示家长少开车,尽量走路、骑车或坐公交车。 (5)珍惜纸张。少送纸质贺卡,改用电子邮件或贺卡。 2、绿色消费,环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,削减水与空气的污染。 (2)购置低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝,削减对臭氧层的污染。 3、重复使用,屡次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
3、如不使用一次性塑料和餐盒,削减白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 4、分类回收,循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 5、爱护自然,万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受爱护的动物,关爱与爱护野生动植物;植树造林,爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生,爱护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我提倡同学门提高爱护环境的意识,也盼望同学们请自己的亲朋好友也参加到我们的队伍中来 为爱护环境、造福后代奉献自己的力气。由于:爱护环境,刻不容缓! 小学生建议书
4、篇2 尊敬的主席: 您好!我是一名来自辽宁本溪的小学生,特别冒昧的给您写了这封信是想给您提出几点关于环保的小建议: 一、书本问题当下我们学校全部小学生都是上一个学期买一套新书。而上完一个学期的课后就把书扔掉,他们扔掉的书总重量达好几吨,这几乎是一片森林树木的总量制成的啊。因此,我想请您修改一下制度:让高年级的同学把旧书留给下一届的同学。这样同学们还可以工整的记笔记,不再书上乱涂乱画。既节省了纸张又养成了同学们的好习惯,一举两得,岂不是很好? 二、材料问题。我们现在所用的纸张是树木制成的,一棵树要长5年,甚至是5百年才能长成一棵参天大树。因此,我想请您建议有关部门讨论出用竹子做的纸张,竹子生长速
5、度快,一年左右就可以使用,树木可以净化空气还可以抵抗沙尘暴削减自然灾难的发生。 三、重视问题。大家把六月五日定为环保日,还有植树节,无车日之类的节日来增加人们爱护地球的熟悉。可是假如都不执行设定再多的节日又有什么用呢?我建议应实行相应的措施:在植树节那天应当组织去植树,无车日那天,除了特别车辆外任何车辆都不允许上路行驶。 我盼望您能接受以上三条建议,我不愿看到没有人为蓝天涂上蓝色,不愿看到没有人为小鸟勾画翅膀,不愿看到没有人为太阳画出金色的光线! 小学生建议书 篇3 敬重的厂家、居民: 我是新东方外国语学校的一名小学生。 我观察很多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。 有
6、一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的人为了图便利,将手中的垃圾顺手扔入河中。加上四周的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个悄悄地躺在那儿,散发出臭气。 我还发觉:有些叔叔阿姨在吃饭时,都在使用一次性木筷;有些人的家里还在使用宝贵木材用品;有些人的家里还没有使用节水型用具 因此,我向厂家、居民提出以下建议: 第一:将爱护河水的牌子立在河旁。(要多、醒目) 其次:在河边围上栏杆。 第三:制作“爱惜河水”的宣传板报,周日去宣传。 第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。 第五:派人监视,发觉屡次犯规者
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