小学生学雷锋活动总结5篇.doc
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1、 小学生学雷锋活动总结5篇 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它鼓励着一代又一代的青少年安康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年安康成长的摇篮,三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校作了“学雷锋活动”总发动,全部的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建立,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼,在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效: 一、营造学雷锋气氛,体验雷锋精神 三月伊始,我班结合
2、本班的实际状况制定了学雷锋活动月活动方案,营造深厚的学雷锋气氛,由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级发动会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动,带着学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,查找雷锋的脚印,体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中,我班共有41名学生者参与此次活动,累计做好大事数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,组织学生拾捡足球场花圃垃圾
3、;主动帮忙别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了,还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。 三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来,各我班好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永久的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星,他们在这个月中做了很多好人好事,如刘珍在班上常常帮忙别人扫地,而且还是学校义务宣传员,在学
4、校里见到乱丢垃圾的同学主动提示;刘孝康学习成绩较好,在班级上小组里常常是同学们的好教师,班级的清洁水没人提也常主动的提,还有在生活上也常常帮忙别人,因此他们两人被评为学雷锋之星。 雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋珍贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光线,让校园到处盛放雷锋之花! #687648小学生学雷锋活动总结2 三月是每年一度的学雷锋活动月。我们_市为了迎接这次活动,早规划、早安排,把这一活动延长、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。 首
5、先,充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了熟悉。学习雷锋的光芒事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光荣。 利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参与青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。 活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注意实效,使学生能在活动中受益。 活动一:绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。
6、在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮忙较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮忙由于某些缘由而生活不便利的同学。 活动二:3月6日,我校高一年级的局部学生组成志愿者分队,利用课余时间来到校外,分两路队伍,一路去除四明街上小广告及白色垃圾,另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识,在全校同学中起到了榜样带头作用,同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的全都好评。 活动三:3月19日上午志愿者小分队到公园进展了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌,更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累,能为环境爱护做一点奉献,他们觉的特别荣耀
7、。他们的行为受到了路人的好评。 #687649小学生学雷锋活动总结3 多年来,雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步,健壮成长。雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝,“学习雷锋好典范”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,依据团县委精神,结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求,我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神,做新时代少年”活动月。详细开展了以下活动: 一、宣传雷锋精神,制造良好气氛 在三月份,各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动制造一个好的环境。学校仔细做好宣传发开工作。通过红领
8、巾播送站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋气氛。 二、讲雷锋的故事,感悟“钉子精神” 各中队利用班队课,叙述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那宏大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民效劳”的真谛。同时,利用课后,组织学习争论会,让学生沟通学习心得,教师帮忙学生提升熟悉。 三、以全心全意为人民效劳为宗旨,组织学生参加社会实践活动,来到社区清扫卫生 在活动中培育喜爱劳动、关怀社会、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。在实践社会、效劳他人的活动中,影响社会,为建立社会主义新农村做出积极的奉献。 四、开展学雷锋手抄报评比活动 为了让
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