小学生校园广播稿(6篇).doc
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1、 小学生校园广播稿(6篇)小学校园播送稿 篇一 同学们: 心灵之声节目开头播送啦! 这次播出的主要内容是:增加自信克制自卑,由朱梅华教师供稿。在这个社会中,我们小学生该做的事情许多,但我们首先要培育自信念。自信念,我的理解是对自己布满信念,遇事不乱,处事不惊,信任自己,不要对自己说:“我不行!” 在我们日常生活中,往往做许多事都需要自信,自信就是登山的阶梯,过河的木舟;自信,就是抱负的风帆,胜利的基石,是勇于开拓进取者必备的心理品质,是有所作为的人取得胜利的法宝。自信念对人的一生至关重要,没有自信念的人,眼前的世界便没有鲜亮的颜色。每个人在人生的旅途中都会遇到这样或那样的挫折,而能让自己的生活
2、绽放光荣的法宝就是自信念。 我们小学生,要培育自己的信念,假如没有信念,那任何事都不行能胜利,张海迪通过自学,去参与高考,获得硕士生学位,她不是天生就聪慧,那她靠什么,自信。假如她没有信念,会去参与高考么,没有信念参与高考,又怎么能获得硕士生学位呢? 宏大的哲学家、文学家、思想家爱默生说过:“自信是胜利的第一秘决。”鲍威曾讲过:“缺乏自信念,是失败的最大缘由。”苏格拉底并讲过:“一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信念两个条件。” 怎样才能具有自尊心与自信念呢?首先要克制自卑心理,可以从以下几方面入手: 一、正确熟悉自我。 就是通过全面、客观、辨证地对待别人和自己。每个人都有自己的优缺点
3、,应当坦然地承受自己的优点,但也不忌讳自己的缺点。这样就能正确地与人比拟,在看到自己不如人之处时,也能看到自己的过人之处。其实,人的价值主要表达在通过自身努力到达可能的最大限度,而不是追求完善无缺,也不应以自己的弱项简洁地比别人的强项。若能如此思索,许多苦恼便会排解,能防止自卑的产生或很快予以化解。 二、找出自卑心理的深层缘由。 自己翻阅相关资料后,通过自由联想和回忆,分析找出导致自卑的深层缘由。经过心理分析,让自己领悟到,一个人所以有自卑感,并不是自己的实际状况很糟,而是潜藏意识深处的症结使然。明显,自卑者会发觉被过去生活的阴影影响今日的心理状态是没有道理的,从而他们有豁然开朗之感,最终从自
4、卑的阴影中能解脱出来。 三、进展积极的自我示意。 自卑本身就是消极的自我示意,做事之前就对自己说“我不行”、“我什么都干不好”等,结果就真的干不好,这种消极的示意导致不必要的精神紧急和精神负担,使自己的心情布满失败感。结果做事情就束手束脚、畏首畏尾,主动性、制造性受到压抑,自然就阻碍了胜利。因此,要英勇地示意自己“我能行”、“别人能干的事,我也能干”、“我要英勇”等,这样会增加自己战胜困难与挫折的力气,胜利就会向我们招手,自卑也就渐渐丢在脑后。 四、从实践中熬炼自己。 自卑感往往是在表现自己的过程中,由于受到挫折,对自己的力量发生疑心而造成的。因此,不妨先做一些力所能及、把握较大的事情,一次胜
5、利后便会有一份喜悦,每一次胜利都是对自信念的强化,而自信念的恢复是克制自卑的关键。 记得有一次妈妈单位进行了一次“廉洁文化进家庭”活动,妈妈鼓舞让我参与吹萨克斯,当时,我即快乐又紧急,快乐的是,我最终有时机上台表演了,紧急的是,我从来没上台表演过节目,我能胜利吗?后来,经过我的努力,得到了大家的阵阵掌声和认可。通过这次的胜利表现,使我确立了自信,消退了对自己力量的疑心。所以,我们要在各种实践活动中培育自己的坚韧性、坚决性、勇于进取等优秀品质,而且还可以扩大自己的活动范围,摆脱自我封闭的现状,改善不良心境,形成开朗、乐观向上的性格,提高适应力量和人际交往力量,才能增加信念,克制自卑心理。 当我们
6、克制了自卑心理,自然而然就具备了自尊心和自信念,当我们同龄的小学生都有了这份自信念和自尊心的时候,我们所汇合的力气是种什么力气?自信,我们要靠它,完成不同的任务。我们小学生有了这股强大的自信的力气,就会使中国成为世界最富强的国家,固然,大人更要拥有自信念! 让我们大家都布满信念,让我们大家都布满盼望,成为自尊、自信、独立、自强的高素养人才,预备着为祖国现代化建立建功立业吧!同学们:本次的播音到此完毕,感谢教师和同学们的收听,下次再会。 小学校园播送稿 篇二 各位教师,各位同学: 大家好! 欢送大家准时收听本期的“XX”节目,我是XX,我是XX。 新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,
7、大家带着期望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清爽在大地上降落。坐在课桌前,我想大家必需是斗志昂扬,由于大家的心中怀有一份完善的向往。 前几天读到一篇文章,那里,与大家共享(见上帝咬过的苹果) 是啊,生活给予了大家每个人不同的财宝,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芳香。 不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有大家的青春在消逝着。四年,大家有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当时大家从他们这种状况中走出来,走进很多人梦寐以求的大学,莫非就是
8、为了追求“平平淡淡是最真”吗 在大家四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关心和暖和,他们流淌着辛勤的血汗,悄悄地支持着子女的选取,他们惟一的期望就是大家能自己走自己的人生之路。还有,在许很多多的眸子里时时刻刻地流露着对大家的期盼,期盼大家能用学问建构大脑、用大家的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前,在那些关注大家的人的面前,大家又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢莫非大家付出大家的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水消逝的时间,大家怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢 不要再为落叶伤感,为春
9、雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热忱,则使灵魂起皱。 小学校园播送稿 篇三 合:尊敬的教师,亲爱的同学们,早上好! 甲:今日是9月22日,星期二,很快乐与您准时相约“校园之声”播送站。 乙:本期节目的主题是倡绿色交通,创文明城市。 甲:低碳生活代表着更安康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低本钱、低代价的生活方式。低碳,是一种时尚,更是每个公民的责任。 乙:随着城市的进展和乘用车辆的快速增加,城市交通拥堵、空气污染已严峻影响了城市的可持续进展和居民的安康。积极进展城市公共交通系统,提倡自行车交通和步行交通等绿色交通形式,增加城市居民
10、的环保意识、安康意识已成为当务之急。 甲:绿色出行就是采纳对环境影响最小的出行方式。即节省能源、提高能效、削减污染、有益于安康、兼顾效率的出行方式。 乙:乘坐公共骑车、地铁等公共交通工具,合作乘车,环保驾车、文明驾车,或者步行、骑自行车努力降低自己出行中的能耗和污染,这就是“绿色出行“。 甲:讨论说明,虽然汽车尾气都会造成污染,影响人体安康,但不同种类和不同燃料的汽车,排放的污染物差异很大。一般柴油车颗粒物的排放因子远高于汽油车,使用液化石油气和自然气的公交车会大大降低总污染物的排放。此外,不同类型的交通工具人均能源消耗是不一样的。 乙:有车一族无论您是职业司机,还是自己开车,你都有很多方法为
11、减轻污染,为爱护自己和别人的安康做出奉献。尽量少开车、多搭乘亲友开车不忘环境爱护。 甲:作为中学生,我们要怎样从我做起,从身边的小事做起,切实做到低碳生活呢? 乙:打车多人合乘才合算。地铁、城铁比公共汽车更环保。 甲:步行、骑车的方式的最节能和最环保的,但是要提示您留意,天气变化、距离适宜。骑行和步行,最好选择良好的大气呼吸环境,尽量避开在交通。 乙:所以,让我们践行绿色出行,为爱护环境,尽上一份自己的力气吧! 甲:以上就是今日节目的全部内容。祝每一位同学生活开心!我们下期再见! 小学校园播送稿 篇四 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些奇妙、
12、绮丽而又略显天真和不切实际的梦想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,矗立着一座宏伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为抱负。一个最美的字眼! 抱负,包含着我们对将来的憧憬,对将来的盼望,对将来美妙的向往。 金色的童年,沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我,的抱负就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才慢慢地明白:“抱负,不在于一朵柔嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
13、 确实,每个人都有抱负,但要让这美妙的抱负变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋勉,在奋勉中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我信任,只要我们努力塌实的学习,肯定会使自己的抱负成真! 抱负是石,敲出星星之火;抱负是灯,照亮夜行的路。 抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是路,引你走向拂晓。 固然,抱负也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为抱负插上翅膀,让我们一起放飞自己的抱负! 小学校园播送稿 篇五 带着春天的气息和轻快的脚步,我们迎来了期盼已久的运动会。这是展现自己的舞台。我们憧憬山的执着,憧憬海的深邃,更沉迷你的速度和激情。来吧,释放你的能量。每一次你的冲
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