小学生主题班会活动教案7篇.doc

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1、 小学生主题班会活动教案7篇 活动目的： 1、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 活动预备： 1、布置活动场所。 2、搜集局部学生及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 3、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。 4、同学们编排节目。 活动过程： 一、开场 小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今日我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的感动，我代表一（6）班全体同学欢送爸爸妈妈的到来，欢送你们来参与我们的主题班会爸爸妈妈，我爱您！ 二、诗歌朗读（过渡） 甲：

2、在父母的心中，我们永久都是最得意，最需要被爱护的孩子。 乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！ 甲：首先，请观赏配乐诗朗读： 妈妈的手 妈妈的手真灵， 织出的毛衣， 穿上很精神。 妈妈的手真巧， 能做各种佳肴， 每天让我们吃饱。 妈妈的手真暖， 摸到我的头上， 能暖到我的心中。 （两名同学朗读） 三、难忘的回忆 小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所赐予的爱！（学生与家长拿照片等叙述照片背后的故事。） 四、谈话互动 （学生局部） 小主持人：从记事起，我们的父母就赐予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们

3、知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面46名同学）。 （家长局部） 主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进展） 如：您最难忘的事是什么？ 我们曾经让您感动过吗？ 您最快乐最感动是什么时候？ 小记者：我们有时候确实很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？ （采访同学） 五、嬉戏互动 小主持人：接下来，就让我们放开心灵的窗户，下面我们一起来做个小嬉戏，名字叫作心灵感应。 孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。（参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜） 如：妈

4、妈（爸爸）的生日 我的生日 妈妈（爸爸）最爱吃的菜 我最爱吃的东西 妈妈（爸爸）最担忧的事 我的爱好 妈妈（爸爸）的爱好 妈妈（爸爸）的工作单位 妈妈（爸爸）的生肖 六、感恩父母方案收集 小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟识，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。 （每位同学在心形的纸上写下自己的话，上台大声朗读，并贴在黑板上） 七、赠送礼物 小主持人：今日我们还特地预备了一份小小的礼物，送给我们亲爱的父母，同时送上我们深深的祝愿，祝愿他们永久安康！永久幸福！ （播放歌曲感谢你） （赠送贺卡和小礼物） 八、全体同学表演 主持人：由于阳光与雨水，小草健壮成长，由于你们的关爱，我们安康欢

5、乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。 请观赏我有一个幸福的家。（表演者：全体同学） 节目：我有一个幸福的家 九、完毕语 主持人：感谢爸爸妈妈的光临，一（6）班主题班会爸爸妈妈，我爱您到此完毕！ 1、请检查您访问的网址是否正确 2、如有问题请联系客服电话：4008805286 小学生主题班会活动教案篇2 目标： 活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。 活动预备： 1、制定活动规划 2、搜集故事并制作好班队活动所需的

6、音乐，渲染气氛。 3、收集学生成长经受中的一些感恩大事。 活动过程 一、渲染气氛，激情引入 朗读感谢 感谢明月照亮了夜空/ 感谢朝霞捧出了拂晓/ 感谢春光溶化了冰雪/ 感谢大地培育了生灵 感谢母亲赐予我生命/ 爱/让我们拥有了最美妙的回忆 爱/让我们拥有了最无私的爱意 或许/前进的道路/还将有坎坷 或许/成长的过程仍将步履蹒跚 但是/请信任/ 信任我们/肯定会 以爱为动力/ 用爱做翅膀/ 在爱的世界里/ 在新的征途上 永久欢乐地博击飞行！ 二、感谢。 1、今日我们在一起畅谈感恩，我们首先应当知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学们能说说我们自己的熟悉吗？ （学生发言：引导学生说出对同学、教师

7、、父母的感恩。） 2、同学之爱，真挚纯净 请看小品：握手 3、教师之爱，博大深厚 小学生主题班会活动教案篇3 小学生安全教育主题班会 一、交通安全 1、在公路上行走或骑车，都必需自觉遵守交通规章。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿公路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停顿线的车辆和行人，可以连续通行。 2、不要在公路上追赶打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必需齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要谈天、勾肩搭背，更不能追赶或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、

8、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经教师同意方可拿取，并在教师的监视下使用，用完后马上放回原处。在课堂上使用这些工具时要当心慎重，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口简单发生感染，应视伤口的污染、深浅程度认真处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参与集体劳动，肯定要遵守纪律、听从治理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经教师允许不得进入危急部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不任凭触摸、玩弄电器及开关等。

9、4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水准时冲洗，并要实行其他的急救措施。 5、课间活动不要做危急的嬉戏，观看别人进展体育活动，要留意自己的位置是否安全，避开飞来的篮球、足球等伤及自己。 三、防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时，留意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类许多，少年儿童必需在家长的指导下正确使用。低年级学生应避开单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 四、用电安全 1、

10、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座四周喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线四周放风筝，不要到配电室中去玩。 3、房子四周有很多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危急。 4、发觉有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 5、假如无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 6、小学生由于人小，无法对触电实施抢救，应当及

11、早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来抢救。 五、法制教育 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假如不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 2、没有家长或教师的安排，不要承受生疏人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到生疏人家里去玩。 3、假如在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后快速报案。 4、假如遭坏人绑架，要镇静冷静。要发挥自己的聪慧才智，先爱护自己不受损害，再想方法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人

12、或警方留下线索。 六、在教室内外活动应怎样留意安全 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比拟狭小，又置放了很多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追赶、打闹，做猛烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。 2防滑、防摔。教室地板比拟光滑的，要留意防止滑倒受伤；需要登高清扫卫生、取放物品时，要请他人加以爱护，留意防止摔伤。 3. 制止在楼道内嬉戏、追赶打闹防止发生意外。 4防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，防备不慎发生坠楼的危急。 5防挤压。教室的门、窗户在开关时简单压到手，也应当到处当心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 6防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危

13、急物品进校园，杜绝玩火等行为。 7. 防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的伴随下才能去。 小学生主题班会活动教案篇4 1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。 2、我们要从小树立交通安全意识，把握必要的交通安全学问，确保交通安全。 3、培育学生从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使。 教学重点： 把握必要的交通安全学问，确保交通安全。 教学难点： 培育学生从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使。 教学过程： 一、故事激趣引入活动 1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不快乐

14、撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在公路上走路。”丁丁惊奇的问道：”在公路上走路还用学吗?”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应当记住一些规定。” 2爸爸让记住的这些规定是交通规章我们应当怎样记住交通规章呢?这就是今日学习的新内容(板书:交通法规我遵守). 二、看说比学把握标准 1、熟悉交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等) 2、熟悉各种交通标线 3、了解走路标准.(课件出示三图) 图一：小朋友背着书包走在公路人行道上。 图二

15、：小朋友走在人行横道上预备过十字路口。 图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。 同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比拟教师引导学生熟悉“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”) 教唱儿歌熟悉过街天桥。(过街天桥空中跨横空公路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。) 4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友争论。 把小朋友身边的故事讲给大家听增加安全意识。 小组争论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。 5、礼貌候车，学拦“出租车”。 听故事：徐特立爷爷排队候车的故事 学生听后，说说应当怎样候车？ 情景表演：学拦“出租车”。（引导

16、学生懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜爱） 三、回忆所学，沟通体会 同学们，今日的安全课中，你学会了什么？说给大家听，好不好？ 四、明辨是非，熟悉升华 1、课件出示图，区分图中的小朋友做得对不对，说说为什么？ a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。 b红灯亮了，小红从人行横道通过。 c几个小朋友走在公路中心去上学。 五、夸夸同学，发红花 a夸夸咱们班自觉遵守交通标准的好同学。 b给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使”。 六、活动总结 通过这次安全课，同学们熟悉了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规章，做一个优秀的交通小天使，好吗？

17、 小学生主题班会活动教案篇5 活动目的： 1、通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 活动过程： 冬季降临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进展以下方面的安全教育： 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损

18、害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、让学生了解安全学问。 1、用电安全 1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）取暖时，屋内要留意开窗透气防止煤气中毒。使

19、用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 3）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 4）冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雪、大雾天气。行走要留神，骑车上学要结伴而行，过公路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气，要准时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。 四、总结： 总之，生活中到处有危

20、急，时时有祸害，只有靠我们谨小慎微，只要我们到处当心，留意安全，讲究科学，警钟长鸣，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能保证我们平安安康地成长。 小学生主题班会活动教案篇6 班会目的： 通过开展以交通安全为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的交通安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 活动内容： 熟悉交通符号和交通标线 利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌 活动预备： 收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印局部图片。 2、改编贴近学生实际的安

21、全歌，收集有关交通的之声。 四、活动过程 师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 熟悉 横穿公路应当留意些什么？ 横穿公路横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意安全。 穿越公路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停” 。 穿越公路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才

22、可以穿越公路。 不要翻越道路中心的安全护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。 骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。（未满十二岁的，不行骑自行车上路） 乘车交通安全学问 乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 （2）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 （4）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 （5）尽量避开乘坐卡车、拖拉机；必需乘坐时，千万不要站立在后

23、车厢里或坐在车厢板上。 不在车内打闹或做影响驾驶员留意力的事情； 车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。 不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆； 与家长保持亲密联系，安全到达目的地。 五、学唱交通安全拍手歌 你拍一，我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要留意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民 总结： 盼望能通

24、过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着伴随我们大家！感谢同学们！高一历史必修二15单元学业水平测试题 一、选择题：本大题共30小题，每题2分。共计60分。 1、在中国古代，统治者“重本抑末”的经济思想中的“本”是 A、农业B、手工业C、商业D、闭关锁国 2、以下关于西汉都城长安的说法，正确的有是当时闻名的商业中心？城里设有特地的贸易区域早市、夜市昼夜相接官府设有专职的官员治理市 A、 B、C、D、 3、农具、曲辕犁。创造于：A、战国B、西汉C、唐朝D、明朝 4、“宋朝时期值得留意的是发生了一场名副其实的商业革命，对

25、整个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业革命”中 A、货币经济占据主导地位B、消失世界上最早的纸币 C、形成区域性大商帮D、广泛使用金属货币白银 5、2022年5月，广东省南澳县海疆又发觉一艘明代的沉船“南海二号”。考古工从该船上整理出大量宝贵文物。这些文物中不行能有 A、大量白银货币B、粉彩瓷器C、五彩镂空云凤纹瓶D、精致的棉布船帆 6、明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主（机户），计日受值”。这一现象反映的本质问题是 A、私营手工业兴旺B、官营手工业兴盛 C、雇佣关系消失D、家庭手工业普及 7、乾隆时人说：“近日，富商巨贾，挟其重资，多买土地，或数十顷，或数百顷。”这种现象对

26、社会进展产生的消极影响是 A、阻碍资本主义萌芽进展B、自耕农数量削减 C、国家赋税收入锐减D、土地兼并加剧 8、中国自然经济解体的最直接、最主要的缘由是（） A、贸易中心的转移B、外国资本主义的入侵 C、高度兴旺的商品经济D、买办和买办化商人开头消失 9、某小组在探究“唐代城市商业进展”课题中，搜集了以下素材，你认为应参考的最可信的材料是 A、电视剧贞观长歌 B、史籍旧唐书 C、唐朝传奇作品D、电视剧唐明皇 10、以下与民族资本主义经济的产生没有必定联系的是（） A、江南制造总局B、天津机器制造局C、开平煤矿D、京师大学堂 11、民族资本主义产生的背景，不包括（） A、外国的侵略B、自然经济的

27、逐步解体 C、洋务运动的诱导D、晚清政府的大力提倡 小学生主题班会活动教案篇7 坪地小学三（1）班安全教育主题班会总结 班主任：刘朝瑞 2022年9月17日星期二下午第一节课，结合天柱县“平安天柱”的安全教育活动，坪地小学三（1）班召开了安全主题教育班会。班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加学生的安全意识，学会一些安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生自我爱护的力量。我班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了如下的小学生安全教育治理学问对学生进展了教育。 一、防学生溺水 当今日气暖度很高，有的学生会下河玩水，溺水事故的高发，我们进展了防溺水学问的教育。

28、1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全抢救员场所或不不熟识水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们肯定的防溺水自救学问，如抽筋、受伤时的抢救或同伴溺水的抢救等。2、要对防溺水安全有足够的熟悉，严禁私自玩水。家长伴随时也要留意游泳安全，防止意外事故。 二、防交通事故 如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不肯定了解，从行路、过公路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。、行路时遵守道路交通规章，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚

29、坐道路隔离设施等。横过大路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内挨次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追赶骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 三、防暴力损害 我们接触社会的时机增多，各类社会治安和违法行为就可能消失，为此，应加以重视。1、正确熟悉遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警觉性，消退对危急的麻痹和幸运心理。树立自我防范意识，学会正确的.报警、求助，在遇到特别状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。2、不参与打架斗

30、殴、绑架讹诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。 四、防中暑 中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等病症，或消失面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱病症。重者可表现为高热，体温超过41、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至消失休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。 2、一旦消失上述病症，应马上到时阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料；重者送医院抢救。 五、防拐骗 1、不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或同意给的种种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。2、不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，防备上当受骗。3、在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警力量。 除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全学问，我们信任，在我们学校的教育和关注下，我们肯定会有一个安全进步学期！