小学生冬季户外活动方案.doc

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1、 小学生冬季户外活动方案5篇 一、活动意义： 为落实学生每天在校熬炼一小时的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上体验运动的乐趣，为学生每天能有一小时的熬炼时间制造良好的条件，促进学生安康进展，调动师生积极向上的热忱，呈现良好的精神面貌，带动校园文化的建立。经学校讨论打算：变原有单一课间操形式为年级、班级、工程、场地等多种活动形式并举的大课间活动。 二、活动时间： 上午其次节课下课后休息5分钟开头，时间为25分钟。 注：大课间活动完毕，给学生10分钟课间预备时间后开头第三节课。 三、内容和形式 1、活动内容： 嬉戏竞赛区：捕鱼、玩自行车轮胎、跳方块、纸球嬉戏、垫子嬉戏、投准 民族传统

2、区：跳绳、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滚铁环、击木块、拔河、斗鸡、 球类区：乒乓球、羽毛球、篮球、板羽球、溜溜球、软式排球 2、活动形式 活动以班级为单位，每个班开展一种工程的活动,活动内容以级部为单位每周一轮换。 四、活动过程 1、入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带着学生有秩序地踏步进入操地。(5分钟) 2、韵律操：各班进入指定区域站好后，听音乐做韵律操。(5分钟) 3、分项活动：韵律操一完毕，由各班班主任组织学生慢跑到指定区域进展活动。整个活动由“兔子舞”音乐做为背景音乐，完毕音乐以萨克斯“回家”为准。(15分钟) 4、音乐掌握 从入场到完毕的整个过程，均为音乐掌握，各个环节由音乐

3、变化，没有语音提示。 五、活动说明： 1、活动区域：见活动场地示意图 2、活动指导：各项活动的和指导均由班主任负责，体育组负责在体育课中教会学生技能方法。活动组织有班主任和配班教师负责。活动详细方法如下： 兔子舞：学生呈一路或几路纵队听着音乐进展有节奏的跳动，详细实践时可以让学生后手搭前面同学的双肩，也可各自双手叉腰。 玩自行车轮胎：学生人手一个自行车轮胎，教师可以引导学生做各种练习。如：滚轮胎(个人滚、双人对滚等)、套圈、抛接轮胎等。固然学生也可自由发挥，教师要做好安全指导。 捕鱼：教师让学生在一指定区域内用23个自行车轮胎作为捕鱼的工具，由23个学生作为“渔夫”，其它学生作“鱼”，用自行车

4、轮胎去套鱼，套中者即为被子捕中的鱼，捕到的学生站在圈外，等“鱼”全部捕到，再次选“渔夫”，重新开头。 纸球嬉戏：教师可以用纸球引导学生做各种嬉戏：如“多拿快跑”、抛接纸球、纸球击准、纸球传球接力等。 跳皮筋：这个活动学生都会，教师只需作好组织工作，引导学生开展形式多样的跳皮筋活动，还可让学生进展跳皮筋儿歌创编活动，把儿歌融入其中。 象棋、跳棋：这个活动是唯一在室内进展的。教师让学生依据自己的兴趣选择棋种开展活动，教师做好指导工作。 拔河：这个活动师生均很熟识，教师要做好活动分组和组织工作，渲染活动气氛。 跳方块：这是个民间传统嬉戏，活动的形式多样，可以跳六格，也可跳八格、九格，还可跳各种形式的

5、方块，教师要事前做好场地预备。活动时要结合小木块开展活动。同时做好学生分组工作。 滚铁环：这也是师生都熟识的民间传统嬉戏。只不过这里用得不是铁环(铁环的危急性较大)，而是包装美丽的自行车轮胎。教师要做好组织工作。 跳长绳或短绳：教师可以先让学生人手一绳自主开展练习，然后组织学生两人一组开展合作跳绳，最终带邻学生进展集体跳长绳练习。 斗鸡：这也是一个民间传统体育工程，学生也较熟识，教师主要要做好分工和安全指导工作。可以让学生分成四组，两组进展对抗，另两组各为其主进展助威，然后再交换角色。嬉戏中肯定要强调不许偷袭，不许用不标准的动作攻击别人。 乒乓球、羽毛球：这两个活动分别在两个地点，教师要做好分

6、组，可以今日男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交换。同时由于场地的局限，还需做好各项的分组。 篮球：学校有两块篮球场，活动时教师要做好分组，男女生可以各用一块场地，活动形式也可多样，可以是投篮练习，也可是运球、传球练习，还可组织竞赛或小场地的传抢球练习。 竹竿舞：这是个民族传统体育工程，教师把学生分成两大组分别开展练习，教师用击鼓来为学生打节奏，活泼气氛。 击木块：这也是个民间传统体育活动，教师组织学生两人或三人一组开展对抗练习，场地只需画两条间隔五六米的横线即可。 备注：各位班主任要负责指导学生开展好各区域的活动，活动内容要丰富多彩，学生要兴趣高，自主性强。各配班教师要帮助班主任作好组织和安全

7、工作，树立安全第一的指导思想。各项活动要在安全、安康的气氛中开展。 六、雨天大课间安排： 1、雨天或其它不宜户外运动地日子，学生先在教室走廊做韵律操，然后再在教室里进展室内嬉戏活动。 2、嬉戏完毕以后是全校学唱歌时间。 七、治理责任制： 1、领导责任制：由校长任组长、副校长任副组长;校长、行政到活动场地亲自参加活动，同时了解状况，发觉问题准时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。 2、体育教师责任制：负责安排、音乐的选择;负责班级活动场所及进退场的安排;组织大课间活动的全过程;负责训练、指导任务。 3、班主任责任制：班主任主要责任是组织本班学生按时、按要求出操，培育学生体育兴趣;正确引导

8、并以身作则;指导学生活动，在大课间活动中负责本班的活动和组织。(每日对班主任的检查将纳入班主任工作考核) 4、随班教师责任制：科任教师必需根据学校的规定协作班主任组织本班学生按时仔细参与晨操和大课间活动;在大课间活动中负责本班一组学生的组织。 5、大队部负责制： 负责组织评比 检查出操人数; 检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象; (3)检查出操速度; (4)检查出操质量; (5)检查每班所带器材状况; (6)检查活动是否积极主动; (7)检查班主任是否跟踪指导。 八、器材治理方法： 1、各班配备2名学生作为器材协管员，在活动中各班要进展爱惜器材的教育。 2、领取：活动器材由器材协管员

9、每天做韵律操时到体育室领取。 3、归还：每次活动完毕由器材协管员把活动器材还到体育室。 小学生冬季户外活动方案2 为更好的贯彻落实教育部国家体育总局共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知，扎实有效地开展阳光体育运动，保证学生每个学习日有半小时体育活动时间，促进学生加强体育熬炼，提高身体素养，把学校体育工作作为全面推动素养教育的重要切入口和突破口，吸引广阔学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参与体育熬炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培育学生良好的体育熬炼习惯，切实提高学生的体质安康水平。特制定本活动方案如下： 一、学校活动时间的安排 每天上午其次节课后进展，时间为30分钟 上午

10、：10：0010：30 二、活动内容及形式 大课间体育活动时间晴天全校先做播送操或跳校园集体舞，然后分班进展各项自主活动。各班到指定场地活动，详细安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动，先做室内操，再安排室内嬉戏活动。 三、活动工程与活动器材 体育组供应一些室内外体育活动工程，供各班参考，由班主任依据班级实际状况选择工程进展活动。室内活动工程及大局部的室外工程要靠班主任及配班教师培训、辅导学生。局部简单的室外活动工程由相关体育教师对学生进展培训。 活动的详细工程： 室外活动：跳(长、短)绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼

11、、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等工程。 室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等工程。 以上这些活动工程供各班参考和选用，全体教师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动工程。 其中以下一些工程为本学期学校组织的竞赛工程： 一年级：二人三足跑二年级：跳绳(双脚) 三、四年级：立定跳远五年级：斗鸡 六年级：拔河 每学期安排

12、一次年级竞赛。 学校添置一些运动器材，供应给学生活动。班主任也要发动学生自愿购置或自制一些体育活动帮助器材，保证活动的顺当开展。 四、活动的考核 由值勤的带班领导对每次体育活动进展考核，依据师生的参加度，活动的强度与密度，运动工程的选择搭配、室内活动的正常，进展四级评分(优、良、中、下)，考核结果在教师月考核中占肯定的比例。 五、活动留意事项 1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 2、室外活动时间班主任、配班教师必需治理到位。 3、活动前和活动中要对学生进展安全教育，落实好安全防范措施。 4、播送操完毕，室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进展活动。完毕时，班主任对学生进展安全教

13、育，不能乱跑。 5、体育教师进展巡察与指导，活动工程由体育组负责解释说明。 小学生冬季户外活动方案3 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算。树立安康第一、每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子的现代安康理念，大力推动体育大课间活动，全面实施学生体质安康标准，蓬勃开展阳光体育活动。以培育学生刻苦熬炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化气氛，使学生自觉地参与每天一小时的体育活动。 二、机构设置 三、活动主题 我安康我阳光我成长我欢乐 四、活动要求： 人人有工程班班有团队平常有测试年终有评比

14、五、详细工程 1、指定工程：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M来回跑 2、自选工程：田径、嬉戏、舞蹈、球类、军事类、体育欢乐园活动 六、活动原则 1、全员参加性原则 没有特别状况，任何教师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则 每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则 做好家长宣传工作，采纳家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参加到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相相宜的活动规划，在选用器材时留意安全，在带班活动时，带班教师要有高度的责任心。 七、

15、活动措施 1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要仔细对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处安排的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采纳学生自带和学校购置两种兼顾措施。 九、活动保障 1、各年级在每学期其次周制定本校各年级的活动规划，学校。 2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视阳光体育活动，把这项工作抓好，抓实。 3、每位教师均要带队，参与状况记录年度考核中的担当课外活动栏目。 4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展现

16、，进展评比。 5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;但凡不仔细组织学生积极参与每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参与每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。 小学生冬季户外活动方案4 一、指导思想 全面贯彻教育方针，落实中共中心国务院关于加强青少年体质的意见和学校体育工作条例为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中心提出的“安康第一”的指导思想，全面增加中、小学生的综合素养。 二、目的要求 注意对每一个学生的安康教育，使学生在思想上正确熟悉到安康的重要性，培育他们自觉参与体育熬炼的意识。是在学校形成浓郁的校园

17、体育熬炼气氛和全员参加的群众性体育熬炼风气，提高学生的体质安康水平。共同实现“每天熬炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 活动成员：全体师生 活动内容： 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好： 播送操七彩阳光、二十四式太极拳 2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子) 3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操; 4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子 四、活动规划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论气氛。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育竞赛等

18、活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“每天熬炼一小时，安康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对安康的关注。 2、以体育课教学为根本平台，与课外活动有机结合。从本学期开头，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注意对学生进展安康学问教育和科学健身理念的培育，把课外活动纳入学校教育教学规划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进展课外活动辅导、训练，对参加课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。 3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展欢乐体育活

19、动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全治理，防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动，就是盼望同学们能够积极参与体育熬炼，渐渐养成终身体育的习惯，盼望在这股力气的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天熬炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标， 大家一起动起来吧!信任通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质安康水平! 小学生冬季户外活动方案5 一、活动目的： 为庆祝_年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特进行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育活动力量，促进孩子全

20、面安康的成长，给孩子一个美妙的童年回忆。为使活动有序顺当实施，详细安排如下： 二、活动时间：12月31日周五下午1：40 1、上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴嬉戏名称及嬉戏规章。 1、1：20前各班级做好预备，全部负责活动的教师、学生到位。 2、1：402：10进展家长委员竞职演讲。 3、2：203：30学生游园，每个嬉戏完毕后直接领取礼品。 4、各班清扫好卫生，搬回桌凳。 三、活动参加人员：全年级师生及家长 四、活动的形式：以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺工程。要求节目内容符合儿童实

21、际、难易适当、人人参加、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动本钱，比方可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、识别亲人、踏石过河、托球接力等节目。 五、活动场地区域安排： 1、游园活动在各班教室进行。 2、等候区：二楼走廊各教室门前。 六、活动的预备： 1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规章等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参加。 2、活动道具各班自行预备。 3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并赐予这十名家长发放优先票，分两组参与游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮忙各班维持秩序。 七、活动要求

22、： 1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进展游园。 2、活动前班主任教师要向学生宣讲活动规章，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹、上下楼梯靠右走等)，仔细进展安全教育。活动完毕后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目每人只准参加一次。为了保证当天游园活动进展有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己依据喜好选择游艺工程参与另外5个班级的活动。 八、活动当天二年级教师分工职责： 1、总协调人员：付巧丽、山英 2、各班教室由班主任及跟班教师详细负责。 3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。(家长佩戴红领巾) 4、摄影：家长委员会成员 6、各班教室负责教师： 小学生冬季户外活动方案