小学生励志演讲稿模板汇总5篇.docx
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1、 小学生励志演讲稿模板汇总5篇小学生励志演讲稿 篇1 “理直气壮”“义正词严”是两个我们常见的成语,通俗的说法就是“得理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中力气巨大,由于“理”和“义”分散着人的才智,表达着人的尊严。古人更提倡那种为理而生,为义而死的生活,所谓“朝闻道,夕死可矣”。今日我们也说读书为了明理,生活就是行其所知。“理直气壮”“义正词严”,表现的就是得义明理的骄傲。 但从我们的感受说,这两个成语有扮脸色给人看的味道。让人敬而远之,甚至心生畏惧。这是为什么呢?我想,缘由可能是在“气壮”“词严”是进攻的制服的姿势,借了理义的力气来压人,让人感到自己的渺小和无助。 为什么人一拥有理
2、义就气壮词严起来了呢?帕斯卡尔说:“人既不是天使,又不是禽兽,但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。”由于一心以为自己是天使,对自己就不疑心,不反思,一心以为自己好心肠,在救助人,就单刀直入,不管方式了。结果事与愿违,反而给人增加了苦痛。野心勃勃地想替“理”行道,为理义扫除前进路上的障碍,结果反而生出了很多障碍。简洁地说,是我们的自以为是,平添了很多是非。 所以,我们要换个角度想问题。差不多一切宏大的宗教,都是从人的苦难和渺小入手,满怀怜悯,为人着想,替人开救治的药方,向人伸出救助之手,所以赢得了很多信徒。我们的先人也常说:“将心比心”“设身处地”“己所不欲,勿施于人”,也就是要有怜悯心。
3、今日则主见“以人为本”“人本主义”。气壮、词严的问题可能在怜悯心还不够上。 帕斯卡尔还说过:“人明显是为了思想而生的;这就是他全部的尊严和他全部的优异;他全部的义务就是像他所应当的那样去思想。”他还认为对人类自身局限的熟悉恰恰就是卓越的标志。我们思索总会发觉生活的诸多不如意。比方,想想做成了的事,是多少人的帮忙才使我们做成了一点点事情,这样,我们就心存感谢;想想没做成的事,我们个人是多少渺小,这样,我们就会心存谦卑。而对别人也会多些怜悯和理解。 “理直”和“气壮”、“义正”和“词严”之间并不是必定的关系,犹太人对摩西说:“对我们谈些开心人的事情,我们将听您的。”我也想说:“将理直气壮、义正词严
4、改成理直气和、义正词婉吧,和气和委婉更能使我们显得优异和有尊严。” 小学生励志演讲稿 篇2 教师们、同学们: 大家早上好! 一个学期马上过去,新的一年悄然接近。我们像远行的航船,伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运发动,伴着悦耳的枪响和助阵的呐喊,冲出起跑线;也像不知疲乏的探秘者,背着沉重的行囊,伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者,初春来到就开头耕耘和护理自我那丰富、殷实、肥沃和安康的心田。其实,我们像什么并不重要,重要的是应当有航船的执着、运发动的坚韧、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品行如同通行证一样,引导人们走向胜利之路;又像一把熊熊燃烧的火炬,引导人们从漫漫长夜走向光
5、明的将来。优秀品行于人生之重要不言而喻,所以有人说,品行打算命运。 品行不是天生的,也不是不变的。优秀的品行,能够培育,能够塑造,并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中,不是在惊天动地的事业里,也并非在崇高宏大的实践中,而是在平凡的生活里,寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就能够看出一个人的品行,朱德军长的一件小事,令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事,使其形象在鲁迅先生心中立即高大起来。习以为常的言行,都会成为培育人生命亮点的因子,决不行有半点马虎。无视了它,就是无视了习惯,无视了品行,无视了生命,如 果这样,不管你的幻想是多么远大,志向是多么崇高,你都不
6、会登上可饱览无限风光的顶峰。 新年开头,是树立目标的开头,是反思和端详自我的开头,是鼓足士气、连续奋斗的开头,是重塑优秀品行的开头,既然一个完善的开头已经消失,大家就要抓住这个开头去奋斗。 最终祝大家在新的一年里,生活欢快,奋斗胜利! 小学生励志演讲稿 篇3 我的爸爸今年四十岁了,他对我很严峻,不苟言笑。我和他很少有时间说话,所以渐渐进展到即使坐在一齐也无话可说。也正是这样,去年暑假我和爸爸几乎一见面就会发生不开心,那是由于他总是不符实际的让我一天完成许多学习任务,而发生争吵。但爸爸绝不是望子成龙,望女成凤的家长,他其实也是为我好。爸爸对我的目标很明确,期望我以后有一个好的将来,一份说得过去的
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