小学生的读书活动方案.docx

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1、 小学生的读书活动方案小学生的读书活动方案1 “腹有诗书气自华”，只有做到爱读书、读好书、善读书，才能养成志存高远、厚德载物的大气，才能做一个有抱负有素养的学生，为了过一个有意义的寒假生活，学校特殊为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。 一、实施对象： 一至六年级全体学生。 二、实施内容及措施： 1.读整本书 结合“小学生推举书目”，推举学生阅读整本书。各年级班主任依据年级特点推举阅读书目。 2.写读书感悟 学生依据自己的读书状况，撰写读书感悟。并在大量阅读的根底上撰写优秀文章。 3.读书活动剪影(照片：可以是阅读书目的照片，也可是孩子读书的照片) 4.建议进展亲子阅读结合

2、，家长寄语，循环评价。自己评价和家长评价结合，学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。 三、整理形式及要求： 作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。 作业形式可以使用表格记录单，也可以用思维导图的形式呈现。 全部的作业内容，都要求统一整理在A4纸上，上、下、右边距位2cm，左3cm。 开学后，学校将组织班级、年级、校级读书共享活动，评比“阅读之星”。 小学生的读书活动方案2 一、指导思想 让学生与书为友，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书活动的开展丰富学生寒假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，分散才智，提升品尝打造书香家庭、书香校园。

3、二、活动主题 让读书成为习惯，让书香浸润家园 三、活动目的 通过阅读开阔学生的视野，拓宽学问，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。 四、参与对象 全体学生 五、措施及要求 1.请学生、家长积极参加，家长要为孩子制造好阅读气氛，供应优质阅读条件，二年级鼓舞孩子尝试撰写读书笔记(必需用“田字格”本书写，笔记内容为:摘抄美丽词句、精彩片段、小感悟等。） 2.班主任要求学生利用微信小程序等软件进展读书打卡。 3.学生和家长读书以个人阅读为主，同时提倡“亲子共读共沟通”。 4.学校通过电话询问、当面沟通等多种方式对班级学生寒假读书及教师催促鼓励状况进展抽查。 5.各班主任和语文教师要通过班级微信群准

4、时跟踪指导家长“亲子共读”，对本班优秀学生、优秀家庭准时宣传报道;提倡家长利用抖音、朋友圈、美篇等平台进展共享展现，教师将对共享展现状况进展记录，作为表彰嘉奖的依据。 6.学生寒假读书材料（阅读打卡、纸质读书记录或电子读书记录等）在开学报名时上交到班主任教师处。 7.各班在开学第一周星期四之前，上报5名书香学生（尽量不要与班级嘉奖重复）并附读书材料，3个书香家庭，学校统一表彰嘉奖并颁发“阅读之星”“书香家庭”奖。 小学生的读书活动方案3 一、指导思想 “让读书成为习惯”是建立“学习型社会”的时代要求。本着“让每一位学生在自信中安康成长”的办学理念，进一步拓宽中学生文化视野，提升文化品位和素养，

5、抵抗不良文化侵袭，度过一个开心、安康、有益的寒假，树立终身学习的观念，为此，我校建议和组织“xxxx年寒假学生读书节”活动。 二、主题和形式 本次读书节活动以“书香溢满校园，心灵徜徉书海”为主题，凸显学生主体意识，根据“全员参加、以班为点、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期阅读活动。通过指导学生制定读书规划，培育学生读书的习惯，提高学生的读书力量；引导教师、学生、家长共同参加，优化校园文化环境，促进学生素养和谐进展；努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化气氛。 三、活动时间 20xx年寒假 四、参与人员 高一、二年级学生 五、组织机构 1.主办：xxxx中学 2.承办：学校团委 3.指导：语文教师 六、活动步骤 1.制订活动方案。 2.发出建议。各班级、语文教师组织发动学生，做好预备工作。 3.根据学校所列书目有选择地阅读，每人必读2本。