小学生运动会招商策划书.docx

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1、 小学生运动会招商策划书_小学趣味运动会策划方案大学生运动会筹划书活动工程：100m,200m,20*60m,4*100m,400m,800m,4*400m,16*400,1500m,跳高，跳远，三级跳，实心球，十人绑腿跑，风雨同舟，时代列车，单腿火车跑，长绳，太极拳，播送操，方阵。一、运发动招新工作招新时间：9月至10月10日1、 9月15日，先进展高年级的招新运发动工作，并与团总支学生会成员协商，尽力争取一些有获奖经受但参与运动会意愿不强的高年级学生进展劝服使其参与运动会。2、 9月20日，联系新生的各班体育委员，并向各班体育委员介绍运动会事项，在全院进展广泛宣传，落实到各个班级，特殊是大

2、一新生，体育部到各个班级进展宣传，号召同学们踊跃报名参与。3、 9月底，汇总运发动名单。二、院干工程安排工作训练时间：10月8日10月30日早上：6:307:20下午：5:506:40（一） 训练前1、 100m,200m;400m,800m;15000m;跳高跳远；实心球分别需要3名院干负责。2、 十人绑腿跑，单腿火车跑，时代列车，风雨同舟，长绳分别需要2名院干负责。3、 播送操，太极拳分别需要5名院干负责。4、 训练至运动会期间，团总支学生会成员必需全齐，由监委会统一考勤（学生干部有特别状况者必需打电话与体育部部长以及监委会说明状况）5、 后勤部需要时刻预备好红花油，云南白药，创口贴，棉签

3、，纱布，碘酒，桶装水，热水，一次性杯子，葡萄糖，红糖以及等等。6、 体育部运动会训练期间，要求负责人必需提前十到十五分钟到场做好预备。7、 部长应通过各种关系查找有关跳高跳远，太极拳，长、短跑专业性的教练。8、 体育部部长要预备好各种器材，例如：钉子鞋。（二） 训练期间：各工程负责人应留意的事项：田径工程：1） 训练前务必做好热身工作，训练后做好放松运动。2） 明确各工程各环节的专项针对训练。3） 避开因错误的训练动作引发担心全事故，4） 训练期间有明确的纪律和要求。5） 多参加陪跑并与运发动积极沟通，体会运发动的感受，关怀运发动。小集体工程：1） 明确各工程的训练重心和关键点。2） 分散各个

4、团队成员，把自己融入到团队之中，提高训练的默契度。3） 多与运发动沟通，准时发觉并解决训练中的不协调因素，积极探究有效地训练中的不协调因素，积极探究有效的训练方法。4） 多慰问关怀运发动，留意训练技巧，小集体的连带性很强，尽量避开意外损害。大集体工程：1） 大集体人员多，分散全体运发动和有关负责人并带动大家的积极性。2） 大集体训练治理制度肯定要明确化，负责人之间分工明确，责任到位，重视运发动纪律观和时间观，协调好运发动的训练时间。3） 训练要严抓不放松，注意细节的同时安抚运发动的心情，赐予关怀和鼓舞。4） 避开因练场地占用不到位导致训练有效时间缩短以及引发运发动的不满。5） 准时发觉并调整训

5、练期间的低潮期，不要消除运发动的积极性。三、运发动的测试选拔工作1. 训练期间，各工程负责人要进展一项摸底工作，了解运发动的成绩。2. 10月20日，进展田径工程的选拔测试，择优录用，最终确定参与运动会的入选名单。3. 对于没有入选的运发动应加以讲解以及鼓舞，让他们了解到这次不能参与并不代表你没有这个实力，同时让他们感觉到虽然没有被选入，但他们熟悉了许多人，获得了友情，同时熬炼了自己的毅力。让他们没有怨言，假如实力还可以的话，可以安排他们参与16*400m的接力赛。四、训练工作1、 每次训练，各工程负责人必需提前非常钟到训练场，预备好运动器材，并占好训练场地。2、 每次做热身应由工程负责人伴随

6、。运发动的物品由负责任人看管。3、 每次训练完后，应安排专业人员对运发动进展按摩放松。五、留意事项1、 对于一些不情愿参与运动会且有实力的高年级，可给个人荣誉奖，加学分，根据其性格给需要等方式，并联系辅导员做工作，并吸引起参与。2、 在训练中肯定要做好效劳工作，多与运发动沟通，积极主动，仔细负责，且每晚训练完毕后，部员发短信给运发动赐予鼓舞。3、 竞赛前肯定要留意运发动的身体以及精神状态，多多鼓舞安抚他们。4、 鼓舞并要求大一新生每人参与一项活动。5、 体育部长应当与各班班长以及体育委员多沟通沟通，了解其班上的整体状况。6、 要求大一各班班干关注自个班上运发动的身体以及精神状态状况。7、 体育

7、部部长应随时向各个训练场地查看，多与运发动沟通沟通，鼓舞运发动，关怀慰问运发动。8、 对于那些半途而废的运发动，应了解该运发动不坚持的实际状况来赐予劝告与鼓舞，让其了解到训练的意义所在。9、 对于受伤的运发动，应准时发觉并解决，关注运发动的伤势，赐予慰问与鼓舞。小学生亲子运动会筹划书 父母是这世界上和我们最亲的人，和父母加强沟通与沟通是每一个孩子都应当做的，而学校也可以通过一些方式增进亲子感情，那么学校要筹划什么样的运动会呢？以下是小编整理的小学生亲子运动会筹划书，欢送阅读！ 篇一 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，

8、使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：201年3月?日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛工程及规章 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(

9、2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳

10、绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起连续(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线

11、、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。 竞赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规章：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。 (2)8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河竞赛 道具：大绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。 裁判

12、员：发令2人，记录2人 规章：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进展竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进展竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。 3、请家长同志认真解读竞赛工程细则，更加清晰各项竞赛流程和规章。 4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。 5、欢送家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展

13、现自我的时机。 6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活泼气氛，提高同学们的积极性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。 育文中学小学部四年级部 四年级部家长委员会 xx年xx月xx日 篇二 一、活动主题：我运动、我安康、我欢乐 二、活动目的： 1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延长。 2、教育目标：催促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建

14、立良好的运动习惯。 3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好动身，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培育大家力气、速度、柔韧、灵敏等素养，提高安康水平。 三、工程及分组： 1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育教师参加下进展，实行以年级组为单位进展竞赛的方法。(即：一年级组、二年级组六年级组。) 2、工程： (1)、班级活动： 低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力竞赛 2、二年级滚轮胎迎面接力竞赛 3、一、二年级学生穿越铁环竞赛 中年级：1、三年级学生：托球跑 2、四年级学生：运球接力 3、三年级四年级学生：30米来回接力赛 高年级：1、五年级踢毽子竞赛

15、(每班14名学生参与) 六年级“8”跳长绳竞赛(每班14名学生参与) 2、五六年级穿越障碍竞赛(每班30名学生参与) 16年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参与) (2)、亲子嬉戏活动类。 一年级：家庭三人传球 二年级：家庭圆形接力运气球 三年级：口吸气球接力赛 四年级：塑料杯接乒乓球 五年级：穿越障碍接力赛 六年级：呼啦圈接力 (3)、教师竞赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进展多项接力竞赛。 一年级组：安静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。 二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜 中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、 高年级组

16、：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈*。 综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。 裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂 A、接力竞赛。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。 要求：每组选6人参与(其他的人观战助威)，参与者要按规定的路线和方法进展竞赛。嬉戏实行接力竞赛的形式进展，用时短者为胜。 B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟) 四、活动安排 (一)、启动阶段：4月份上旬。 1、体育组讨论制定体育艺术节活动规程、工程及报名方法; 2、各班组织发

17、动学生报名，每班报3个家庭参与亲子活动。 (二)、筹备阶段：4月中旬。 1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等; 2、各班组织学生进展训练，熟识活动内容、规章，做好体育节的各项预备工作。 (三)、实施阶段：4月2327日。 五、竞赛工程、时间及安排。 六、嬉戏简介： 1、家庭三人传球： 预备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。 方法：一家三口分别站在边长为2.53米的正三角形顶点上，嬉戏开头后，三人同时开头顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计) 2、家庭圆形接力运气球： 预备：每个家庭先预备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分

18、处。 方法：嬉戏开头后，第一人那一个球放到两腿之间，兔跳到其次人处，将球交到其次人，其次人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运其次个球，如此进展到最终一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。) 3、口吸气球接力赛： 起点：放气球 ABCD 预备：每个家庭预备5个气球放到起点处 方法：嬉戏开头后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进展。

19、) 4、塑料杯接乒乓球 预备：参加者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还预备三个气球。 方法:参加者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。) 5、呼啦圈接力 预备：参与的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。 方法：嬉戏开头后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给其次个人，其次人用同样的方法往下传，直到最终一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最终一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进展) 6、穿越障碍接力赛 预备：安排好各种障碍，参与的人分成两队。 方法：嬉戏开

20、头后，各队的第一人按规定的方法快速穿过全部的障碍后返回起点，与其次任击掌，其次人重复第一人的动作，如此进展到最终一人。用时短者取胜。 7、一、二年级学生穿越铁环竞赛 嬉戏规章：嬉戏开头前，以班为单位，站成35人的纵队。嬉戏开头后，以各班排头学生开头分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进展，当最终一个学生穿越最终一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。 8、二年级学生滚轮胎迎面接力竞赛 嬉戏规章：滚轮胎竞赛以各班为单位，站在起跑线后。竞赛开头，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，全部队员完成竞赛后，用时最少的队伍获胜。 9、三年级学生活动托球跑：竞赛实行迎面接力的形式进展。竞赛者用手拿乒乓

21、球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点捡起球连续开头，先到终点者为胜。 10、四年级学生运球接力： 嬉戏规章：竞赛实行迎面接力的形式进展。竞赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点连续开头嬉戏，最终一人先到终点为胜。 大学生运动会筹划书2023 活动背景 此次运动会是在校方和院方大力的支持下盛大进行的大型活动。在秋高气爽的天气中我们迎着微凉的秋风，在五星红旗冉冉升起、国歌响起的同时拉开序幕。 活动宗旨 友情第一、竞赛其次 参加人员 外语学院全体学生 活动时间 10月上旬 活动地点 学校田径场 参赛方式 以

22、班级为单位，由学生会分发参赛工程表格填写次日交回学生会 活动流程 （1）前期宣传：由组织部、学习部担当本次宣传工作，体育部、外联部帮助。有以下几个途径： A.海报、板报、横幅 B.网络、播送 （2） 竞赛工程 男子：100米、200米、跳远、三级跳远、跳高、铅球、4*100米接力 女子：100米、200米、跳远、三级跳远、跳高、 铅球、4*100米接力 八、活动流程 上午：8:00至8:30进行开幕式 8:30至9:30 100米（初赛） 9:30至10:00 三级跳远（初赛） 10:00至10:30 跳高（初赛） 10:30至11:00 200米（初赛） 11:30至12:00 跳远、三级跳

23、远（初赛） 下午：2:00至2:30 100米（复赛） 2:30至 3:00 三级跳远（复赛） 3:00至3:30 跳高（复赛） 3：30至4:00 200米（复赛） 4:00至4:30 跳远、三级跳远（复赛） 嘉奖制度 一等奖：精致奖状一本 二等奖：精致奖状一张 三等奖：奖状一张 闭幕 为了表达大学生自身素养由后勤小组组织清理场地 小学生趣味运动会筹划书 在小学的时候，除了要好好读书以外，学校还可以时不时的举办运动会，这样不仅可以熬炼身体，还可以分散班级向心力。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学生趣味运动会筹划书”，仅供参考，欢送大家阅读。 小学生趣味运动会筹划书(一) 一、活动目的

24、为丰富学生体育活动，创设文明，安康，活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极，安康的户外活动中去，做一个安康向上，布满活力的小学生。 二、活动时间、地点 活动时间： 20xx年x月x日上午 活动地点: 学校中心路、操场 三、活动内容 1、踢毽子 2、跳绳 3、二人三足接力赛 4、四人五足接力赛 5、骑慢车(高年级组) 6、拔河 四、活动规章 1、踢毽子(16年级) 工程主裁判及发令员：xx (1参赛人数：每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。 (2)比踢的次数，踺子落地之前的次数最多的为冠军。 2、跳绳 (16年级) 工程主裁判及发令员：xx (1)参赛人数：

25、每班报名男女生各4人，分低中高三个年级组，每个年级组取男女生各前三名。 (2)比连续跳的次数，次数最多的为冠军。 3、两人三足竞赛 (3-6年级)工程裁判即发令员：xx (1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名 (2)规章：第一组到达终点的即为冠军 4、四人五足竞赛(36年级) 工程主裁判及发令员：xx (1)参赛人数：每班选出男女生各两组队员，取男女生组前三名 (2)规章：第一组到达终点的即为冠军 5、慢车竞赛(只设5、6年级组)工程主裁判及发令员：xx杰 (1)参赛人数：每班选出男女生各两名队员，取男女生组前三名 (2)规章：组后到达终点的即为冠军 6、拔河竞赛(16年级

26、) 工程主裁判及发令员：xx (1)每班选出男女生代表队，分低中高三个年级组，每组人数为1、3、5年级10人，2、4、6年级9人。 (2)三局两胜，取三个年级组男女生的冠军，其次名不再设奖。 五、留意事项 1、各班参赛人员统一根据女生在前，男生在后的队形排列，进展竞赛。 2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓舞方式合理。 3、主任组织学生抓紧时间演练，娴熟把握竞赛规章及参赛要求，副班主任协同班主任组织好本班学生。 小学生趣味运动会筹划书(二) 一、活动目的 为了丰富学生的校园生活，更好地展现xx小学学生的精神风貌，增进学生之间的友情，提高学生的身体素养，让学生

27、在情趣中熬炼身体，进展智力和共性特点。xx事务所与xx小学共同协商打算于四月底开展“校园趣味运动会”。 二、活动主题 xx 三、活动时间 x月x日中午12：00-15：00 四、活动地点 学校大操场 五、参赛对象 全体学生 六、组织单位 xx事务所、xx小学 七、竞赛流程 1、宣传阶段： x月x日至x月x日为运动会宣传筹备时间，由xx事务所与xx小学共同设计布置校园，营造温馨、和谐的校园气氛。 (1)各班画出具有本班特色的运动会宣传画 (2)横幅悬挂 2、预备阶段： 各班参赛运发动(除体操)发给运发动标志的背贴，并集体承受参赛安全指导。在赛事之中，运发动在本班指定地点休息，不行私自离开，听从播

28、送调度。 (1)学生进场 x月x日中午11：50各班在本班教室排好队伍，听到播送播到本班班名，即从教室排队走出，绕操场一周，在指定位置坐好(口号、队形由各班自主设计制定，不做严格要求)。 (2)领导致词 分别为校长致词、裁判员致词、运发动代表致词。时间大约15分钟 3、活动阶段：团体赛工程 (1)体操竞赛(三至六年级学生) 竞赛方法：分年级进展竞赛，全体同学都必需参与。竞赛内容为第八套播送体操，各班必需全体学生都参与，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。 评分标准：(附表) 评委：xx、xx、xx、xx、xx、xx、志愿者奖项：不分年级，按分数评出冠亚季军，再设最正确风采奖一名。 (2)

29、拔河(三至六年级学生每班二十名队员) 竞赛方法：男女混合组成队伍，每个班派10名男生10名女生参与竞赛。三局两胜为赢。首场：三四年级竞赛;其次场：五六年级竞赛。裁判：3名，一名总裁判(负责本场竞赛组织、发令及记分)，两名副裁判(负责帮助总裁判及爱护运发动安全)。奖项：中高年级分设冠亚军。 (3)运乒乓球来回跑接力竞赛方法：每班派出4名男生参与竞赛，竞赛全程都要用筷子夹着乒乓球(不能用手拿或碰)，竞赛全程10米，球掉了必需夹起来连续竞赛。四名男生分两边站立，一边放一小筐内有乒乓球一枚，另一边放一空筐，来回接力，直到第四名同学夹球回到原起点放于筐内即完成竞赛，时间最短为胜。首场：三四年级竞赛;其次

30、场：五六年级竞赛。 裁判：5名，一名总裁判(负责本场竞赛组织、发令)，四名副裁判(负责各队计分及赛场纪律维持及记分) 奖项：中高年级分设冠亚军，另设最正确技巧奖一名。 (4)跳大绳(三至六年级每班十名队员) 竞赛方法：每班出10名同学，排队依次进入绳中跳动，以人数最多为胜。 裁判：2名，一名计数与登记成绩，一名维持秩序。 奖项：不分年级设冠亚季军。 (5)50米来回接力赛(三至六年级每班八名队员) 竞赛方法：8名同学站立于线后，听到发令后，跑到对面绕过标志物跑回原地把接力棒交给下一位同学后，站到队尾。规章：必需站在线后交接棒，谁掉了接力棒由谁捡起来。不得乱道。首场：三四年级五队竞赛;其次场：五

31、六年级四队进展竞赛。 裁判：2名，一名负责发令及计时，另一名帮助与登记。奖项：分中高年级决出冠亚军及最正确默契奖一名。 (6)蜈蚣赛跑(三至六年级每班十名队员) 竞赛方法：10名队员站成一路纵队。后面队员的手扶在前面队员的肩上，集体蹲下做好预备。发令后。14人同时前移，哪队的排尾先过终点线，哪队为成功者。规章：竞赛时手臂松开或断开，必需在原地重新调整好连续前进。违者取消竞赛资格。成绩一样队在附加竞赛。首场：三四年级竞赛;其次场：五六年级竞赛;第三场：二年级竞赛。 裁判：5名，两名负责发令与计时，另三负责安全及维持秩序。 奖项：分中高年级决出冠亚军及无敌团队奖一名，另二年级设一名冠军。 八、个人

32、赛工程 (1)跳绳 竞赛方法：1分钟时间，以单跳的形式计数，最终个数最多者获胜。分四组进展竞赛，每组七名运发动。 裁判：7名，分别对七名运发动进展计数与数目登记以及维护现场秩序。 奖项：不分年级设冠亚季军。冠军授予“小飞燕”称号。 (2)定点投篮 竞赛方法：2分钟时间，在罚球线投进次数最多者获胜，参赛选手可以找一位同学帮助捡球，其他观看同学不得帮助捡球。 裁判：4名，分别在两个篮球架下进展竞赛，各设一名裁判计数，一名维持秩序。 奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“神投手”称号。 (3)呼啦圈(一二年级每班四名队员) 竞赛方法：边转边走，以速度最快走到终点为胜，途中圈掉下来为失败。 裁判：3名，

33、两名负责计时与登记成绩，另一名负责本场秩序。奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“小转盘”称号。 (4)乒乓球竞赛 竞赛方法：四、五、六年级每班各派出2名同学参与竞赛，第一场同年级进展竞赛决出胜败，胜出者参与其次场竞赛，再次获胜者则进入第三场决赛，进展最终竞争。 裁判：3名，两名分别负责两个乒乓球台的竞赛及记分，另外一名负责协调与维护秩序。 奖项：不分年级，设冠亚季军。 4、活动备注： (1)全部裁判在本场竞赛完毕之后必需将本场竞赛的评分数据及结果交至主席台，并在裁判休息场区等候，以备其它竞赛缺人时得以准时补充。 (2)在整场竞赛中，在竞赛场区中心设立检处处，每场竞赛开头前，全部运发动必需到检处

34、处报到后再由本场裁判引领进入赛区。假如发觉某位运发动未能准时检到，必需报告到主席台并播送通知。 (3)竞赛场地划分为1区2区3区4区，全部运发动须准时听好自己所参赛工程场地，以便准时到场参赛。 (4)赛场设立调度员1名，负责赛场裁判及志愿者随机调度安排，以便准时补充人员缺乏状况;检处处负责人2名，负责运发动的签到状况，以便准时发觉未到位运发动;机动人员2名，以便随机补充人员缺乏。 (5)每班设立一名通信员，报到运动会中本班运发动竞赛状况，并写好赛场报到送到主席台赐予播出。 (6)每个工程依名次分别以5分、4分、3分、2分、1分计算，算出竞赛团体总分，加上赛场宣传设计10分、竞赛组织秩序10分、

35、通信10分，得出最终得分，评出前三名。并设立最正确组织奖一名、最正确宣传设计一名、最正确精神奖一名。(此项只针对三至六年级，学前班、一、二年级不参加评比) 九、竞赛赛次与工程 第一场：体操 其次场：拔河、运乒乓球来回跑接力、乒乓球、跳绳 第三场：蜈蚣赛跑、跳大绳、定点投篮、呼啦圈 第四场：50米来回接力赛 小学生趣味运动会筹划书(三) 一、指导思想 为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参与体育活动，增加学生体质，活泼身心，以充足的精力投入学习,特进行此次运动会活动。通过活动，培育学生的团队意识，竞争意识，合作沟通力量，激发学生的学习热忱，弘扬共性特长，促进学生全面安康地进展，真

36、正做到全面实施素养教育。 二、活动主题 xx 三、活动时间 x月x日 四、活动地点 学校操场 五、活动人员 全体教师、1-6年级学生 六、竞赛工程 低年级组： 一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈 中年级组： 一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈 高年级组： 一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮 教 师 组： 呼啦圈、跳绳。 七、奖项设置 各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、最正确合作奖)。 八、参赛人数 本着人人参加的原则，让每一个孩子最少参与一项活动。 九、竞赛方法 跳绳：一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。 投球：每人10个球，即10次投球时机，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。 夹气球：两个人协作，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。 踩石过河：教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。 十、留意事项 1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，竞赛、观看有秩序。 2、留意竞赛过程中学生的安全。 3、贯彻和谐、友情第一，竞赛其次的精神。 帮忙客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的筹划书。小学生运动会招商筹划书假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“小学趣味运动会筹划方案”专题！