小学综合实践课教学计划300字范文.docx

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1、 小学综合实践课教学计划300字范文（10篇）小学综合实践课教学规划300字范文1 1、通过读“阅读材料”中的文章，感受对小学生活的思念，对母校、对教师、对同学的感情。 2、回忆个人和集体的成长经受，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关心、教师的教育和同学的帮忙。 3、用多种形式表达对教师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美妙的志向。 4、会写临别赠言、简洁的建议书、建议书和演讲稿。 5、能在教师的帮忙下，与同学一起组织筹划联欢活动。 6、学会写活动总结。 小学综合实践课教学规划300字范文2 综合实践活动的总目标是亲密学生与生活的联系，推动学生对自然、社会和自我之内在联系的整体熟悉与体

2、验，进展学生的创新力量、实践力量以及良好的共性品质。注意转化学生的观念，熟悉综合实践课，以新的学习状态走进综合实践活动课。三年级学生受年龄和学识的限制，受原来课程模式的影响，接触社会比拟少，一下子全部放开，学生将会束手无策。因此，以主题活动为切入口，学生从大的主题中查找和确定自己的讨论专题，让学生初步感受讨论活动的全过程。 小学综合实践课教学规划300字范文3 “综合实践活动”是为了改革中国教育弊端而提出的一种新型课程。其目标在于通过活动，使学生获得亲身参加实践的积极体验和丰富阅历；形成对自然、社会、自我之内在联系的整体熟悉，进展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感；形成从自己的四周生活中主动

3、地发觉问题并独立解决问题的态度和力量；进展实践力量，进展对学问的综合运用和创新力量；养成合作、共享、积极进取等良好的共性品质。结合本校的实际，使学生在实践中能够动手操作的力量,学会种植各种多肉植物。 小学综合实践课教学规划300字范文4 1、明确活动主题：依据各年级学生的实际，学期初选定好综合实践活动的主题。 2、制定活动规划、方案：依据活动主题，仔细制定好规划，对于每次活动都要制定详实活动方案，明确目的、内容、方法、步骤、留意事项及预期成果等，做到活动前心中有数。 3、组织活动：教师要依据规划和方案，同学生一起亲历实践并赐予学生准时恰当指导以解决实际困难，并留意生成性专题以完善活动内涵。 4

4、、总结反思：帮忙学生准时活动总结，积存阅历弥补缺乏，提出建议，展现成果，进展力量。 小学综合实践课教学规划300字范文5 随着经济的进展和生活水平的提高，金钱越来越来成为评价一个人胜利与否的重要标准，因而，家长给学生零花钱也越来越多，许多孩子养成了看不起小钱；局部家庭用金钱代替了对子女的教育，让孩子们形成了不正确的的价值观，也使一些学生从小养成了追求享受、铺张铺张的不良习惯，以及会养成孩子们相互攀比的坏习惯。为了让学生熟悉到手中的零花钱来之不易，挣钱很辛苦，及养成勤俭节省的良好习惯，我想通过此课题的讨论标准小学生的消费行为，正确引导消费方向，培育良好的金钱观，更好为学生的安康成长效劳。 小学综

5、合实践课教学规划300字范文6 1、亲近四周的自然环境，喜爱自然，初步形成自觉爱护四周自然的意识和力量 2、考察四周的社会环境，自觉遵守社会行为标准，增长社会沟通力量，养成初步的效劳意识和对社会负责的态度。 3、逐步把握根本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有熟悉自我的力量，养成勤奋、积极的生活态度。 4、激发奇怪心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度,综合实践活动课程的开设，必将彻底地转变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素养，落实素养教育，培育新时期具有创新精神和实践力量的人才。 小学综合实践课教学规划300字范文7 光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活马上完毕。

6、六年来，孩子们从天真烂漫的幼儿成长为身心强健的少年，这既是他们自己努力的结果，也浸透着学校、教师的心血。这六年中，发生过多少令人感动、喜悦、忧愁和难过的事；这六年，是孩子在人生道路上开头起步而永久难忘的岁月。马上告辞生活学习六年的母校，马上告辞一起学习、生活六年的教师、同学，心中有太多的话要说，有太多的事要做。为了让学生更好地把师生情、同学情以及对母校的感谢之情表达出来，并且永久珍藏，成为美妙的回忆，我们将充分运用多种语文形式，开展本次“难忘小学生活”综合实践活动，让学生回忆美妙的小学生活，相互鼓励，连续前进。 小学综合实践课教学规划300字范文8 （在教师的指导下，几个同学一组共同构思问题，

7、单独完成提问局部，再集体争论得出总结） 1、预备阶段 1）由教师事先联系一个本班学生家长较多的村 2）设计好向父母提问的问题 3）做多份问卷调查给邻居、父母的朋友和同事 4）构思好几个关于父母劳作作时的问题给父母的朋友和同事作答 2、活动阶段 1）教师带着同学们去观看，近距离地观看父母劳作，体会父母劳作之辛苦 2）晚上，父母回家后和父母进展沟通，了解他们的兴趣爱好和工作状况 3）周末，就和邻居、父母的朋友和同事进展沟通更进一步地了解父母的处事态度、原则和工作风范 4）自己也写下对父母的感受和印象 5）自己亲自做两张致谢贺卡给父母 6）学会做一件简洁地家务 3、总结阶段 归总争论：回归到每组沟通

8、、争论，相互介绍自己父母的工作、兴趣爱好和对自己生活和学习的关怀 小学综合实践课教学规划300字范文9 1、活动主题：我对零花钱的体验 2、活动目标： 通过活动，让学生熟悉到手中的零花钱来之不易，养成勤俭节省的好习惯，培育学生的实践力量，提高学生的思想素养。 通过活动，进展学生对学问的综合运用和创新力量，形成从生活中主动地发觉问题解决问题的态度和力量，养成自主、合作、进取等良好的共性品质。 （3）通过活动订正一些学生的不良习惯，培育学生们正确的价值观和人生观，从引导学生们走上正确的人生道路。 3、活动形式 、组织形式 个人、小组、班级活动相结合 邀请家长 、实践形式 调查访问讨论、设计和劳动小

9、组合作沟通规划、表达、反思 4、活动安排 本次活动规划分为四个阶段： 第一阶段：确定课题，分组制定活动规划。 其次阶段：深入实际调查、访问，总结沟通。 第三阶段：体验赚钱，体会赚钱的艰辛。 第四阶段：花自己赚的钱，说说和花以前父母给的钱有何不同。 小学综合实践课教学规划300字范文10 情感态度目标： 1）能够通过向父母的学习，鼓舞中小学生成为社会有用之才，为社会奉献自己的一份力。 2）通过课题小组的集体探究，培育团队意识和团队协作精神。体验自己去探究和思索问题的成就感，享受共同探究、合作、胜利解决问题的喜悦从而提高学习积极性和培育学习兴趣。 3）通过这次活动后，能形成深深地感受父母、体谅父母的辛酸，能充分地站在他们的角度为他们着想。 学问目标： 1）知道父母的兴趣爱好 2）了解父母对家庭、社会和自己所做的奉献 3）从心底知道父母的辛苦 4）能客观说出父母对自己的影响 力量目标： 1）通过和父母深刻的谈话能够形成逆向思维的力量和为他人着想的力量 2）通过和四周邻居、父母的朋友及同事的谈话，增加社会交际力量、语言表达力量 3）在了解父母的兴趣爱好和处事方面搜集资料时，可以培育深入思索、独立处理和搜集资料的力量 5）通过相互沟通和展现，能够相互学习、发觉、反思、改良、促进实践力量的不断进展