小学科学名师工作室个人三年规划小学科学名师工作室个人三年规划范文(3篇).docx

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1、 小学科学名师工作室个人三年规划小学科学名师工作室个人三年规划范文(3篇)小学科学名师工作室个人三年规划 小学科学名师工作室个人三年规划范文篇一 在三年中积极参与各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与沟通学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。 20xx年学习阶段到达目标： 1、能较精确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。 2、提高自身的科学教学理论学问储藏。 3、较精确地把握教材，教学思路清楚、环节清晰。 4、能有条。的指导学生做好试验。 5、能初步把握一些教学所需的多媒体操作技能。 学习阶段到达目标： 1、能较深入地了解教材、把握教材。 2、教学方法恰当合。，能适当

2、地运用一些教学技巧。 3、渐渐形成自己的教学风格。 学习阶段到达目标： 1、形成自己的教学风格。 2、能运用肯定的教育教学理论指导教学。 1、积极参与名师工作室组织的.各项学习、沟通活动。 2、在自身的教学过程中多作总结反思。 3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。 4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。 5、常常上名师工作室博客，积极向各位教师学习、请教。 此外，为了切实、有效地到达以上学习目标，应做到合。的安排工作与学习的实间，循序渐进，持之以恒。 小学科学名师工作室个人三年规划 小学科学名师工作室个人三年规划范文篇二 很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员，我盼望通过三年的努力

3、学习，使自己的科学教育教学水平有较大的提高，教科研力量在实践中得到培育和熬炼，理论水平也有较大的提高；不断更新和丰富自己的学问面，努力提高自己的综合素养，更好地效劳学生、效劳教学、效劳社会。为此，特制订如下学习规划： （一）、总目标：通过三年的努力学习，使自己的课堂教学水平有较大的提高。 （二）、分目标 20xx年研修阶段： 1、加强科学学科学问的学习。 2、能够依据教材内容，利用现有的课程资源备好一节课。 20xx年沟通阶段: 1、有肯定的课堂教学理答水平。 2、能利用现代教学手段和科学的教学方法上好一节课。 20xx-20xx年提高阶段: 能把握肯定的课堂教学手段和方法，娴熟地驾驭课堂教学

4、。 1、积极参与名师工作室组织的各种活动。 2、阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等。 3、仔细撰写教育教学论文。 听课、评课、上公开课并写好课后反思和年度小结。 1、利用发送邮件等方式，积极向导师请教实际教育教学中的问题。 2、常常和其他学员沟通学习心得和体会。 1、 循序渐进，持之以恒。 2、统筹兼顾，科学安排。仔细处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习和工作两不误。 3、融会贯穿，学以致用。通过不断学习业务学问来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富自己的工作阅历，把理论学问与实践相结合。 小学科学名师工作室个人三年规划 小学科学名师工作室个人三年规划范文篇三 成为

5、xx区小学科学名师工作室的一名学员，这是对我的一种鞭策。在这里，我将有更多的时机与大家沟通、得到更多教师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。为了催促自己、努力提高自己的综合素养，使学习目标更加明确，特制定以下学习规划： 在三年中积极参与各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与沟通学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。 20xx年学习阶段到达目标： 1、能较精确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。 2、提高自身的科学教学理论学问储藏。 3、较精确地把握教材，教学思路清楚、环节清晰。 4、能有条理的指导学生做好试验。 5、能初步把握一些教学所需的多媒体操作技能。 20xx年学习阶段到达目标： 1、能较深入地了解教材、把握教材。 2、教学方法恰当合理，能适当地运用一些教学技巧。 3、渐渐形成自己的教学风格。 20xx-20xx年学习阶段到达目标： 1、形成自己的教学风格。 2、能运用肯定的教育教学理论指导教学。 1、积极参与名师工作室组织的各项学习、沟通活动。 2、在自身的教学过程中多作总结反思。 3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。 4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。 5、常常上名师工作室博客，积极向各位教师学习、请教。 此外，为了切实、有效地到达以上学习目标，应做到合理的安排工作与学习的实间，循序渐进，持之以恒。