小学老师工作计划素材5篇.doc
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1、 小学老师工作计划素材5篇 一、教学方面 1.课前仔细阅读教材及相关教辅,与同组教师沟通、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前预备工作准时、充分。 2.课堂教学要表达教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。 3.课后准时进展教学反思,登记教学中的胜利与失败及其改良方法。 二、业务学习方面 1.准时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念。 2.常常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短。 3.登记自己教育教学的点滴成败,查找更好的方法。 4.多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用学问充实自己。 三、教育学生方面 1.连续对学生进展养成教育的强化,培育其良好的学习习惯、生活习惯。 2.始
2、终把安全教育放在首位。 3.常常组织学生参与集体活动,培育集体主义观念。 4.教给学生有效的学习方法,帮忙其提高学习效率。 5.培育学生的读书兴趣,引导学生有选择地读书,并做读书积存,进展读书沟通,不断拓展学生的视野。 6.了解每个孩子的特点,准时与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。 总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我肯定要保持一种积极向上的心态,不求,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。” 小学教师工作规划素材2 一、指导思想: 本学期我将积极参与学校组织的政治学习,坚持党的根本路线,贯彻党的教育方针、政策,使自己真正成为时代前进的促进派。仔细学习教师法、教育法
3、、职业教育法、教师职业道德标准及未成年人爱护 法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的熟悉,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。新学期里,本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,准时更新教育观念,实施素养教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校,尽职
4、尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。 二、素养教育: 我注意推行素养教育,坚决把实施素养教育落实在行动上。关怀爱惜全体学生,敬重学生的人格,公平、公正对待学生。对学生严格要求,急躁教育,不挖苦、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益,促进学生全面、主动、安康进展。教案是教师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清力量训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅表达教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教育在整个教育教学中成为一项必不行少的内容,避开了盲目性,随便性,增
5、加了规划性。在编写教案时留意选择教育的方法和时机,到达既给学生传授学问,又开发学生思维力量,促进学生全面进展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学学问的同时,也吸取其它方面的“养分”,开阔他们的视野,拓展他们的学问面,培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 三、教研工作: 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志,相互学习、相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养教育的理论,进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步。 四、出勤: 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听从领导
6、安排,不挑肥拣瘦讲价钱,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互爱惜。作为一名教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规: 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉,提高用理论来指导实践的力量。积极实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、
7、备教具,备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合力量都得到提高。 六、学期工作目标: 通过本期教学,使学生形成肯定的语文素养,能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题,形成扎实的语文根本功,为今后连续学习语文打下良好的根底。培育一批语文尖子,能把握科学的学习方法。不及格人数较
8、少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。 小学教师工作规划素材3 一、提高学问,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进展。 因此,必需提高熟悉,加强责任感,把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作,许多学生生活习惯懒散,常常迟到旷课,早训迟到。要使他们形成一种早起习惯,思想教育非常重要。 2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓舞学生,增加他们的自信念,从而能够努力学习。
9、3、关怀学生生活和安康,组织学生参与各种文体活动。 4、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,形成统一的教育力气。 5、建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生,深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展,克制不好的方面,首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。 三、实施班级治理,形成良好的班风 1、制订班主任工作规划,加强工作规划性 依据学校工作规划要求,联系本班实际,定好这一学期工作规划,然后每周要有详细的规划,规划必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以
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