小学美术教案：萝卜.docx

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1、 小学美术教案：萝卜_小学美术简单教案 【活动目标】 1、在拓印的根底上，添画成小鱼。 2、体会好朋友之间的关爱之情。 【活动预备】 1、材料预备：水粉颜料、胡萝卜、课页反面、棉签。 2、幼儿学问阅历预备：听小兔乖乖这个童话故事。 3、教师自身阅历预备：调试上课时所需的水粉颜料，在胡萝卜上挖出两个便利孩子拿取的小洞。 【活动过程】 1、情景感知 教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，情景导入。 兔宝宝们，今日妈妈邀请了小猫来家里吃饭，你们来帮妈妈的忙，一起预备食物吧。 妈妈预备了一些萝卜，由于萝卜是我们小兔家族最爱吃的食物了。可是萝卜有些少，我们一起多做一些吧。 2、布置任务 (1)教师讲解拓印方法。

2、 兔宝宝们，看看妈妈是怎么把胡萝卜做出来的吧。 首先，让胡萝卜和颜料宝宝抱一抱。 然后，让胡萝卜在纸上亲一亲，用力地亲，亲久一点。 拿起来看一看，萝卜是不是就消失了?让我们一起多变一些萝卜出来吧。 (2)添画成小鱼 叮咚，门铃响了，看看是谁来了? 喵，原来是客人小猫来了。小猫，我们为你预备了丰富的晚餐，让我们一起共进晚餐吧。 客人小猫说：我不爱吃胡萝卜，我最爱吃的食物是鱼。这可怎么办呢? 这可难不倒我，兔妈妈是个魔术厨师。看，小小鱼儿睁开眼(添画眼睛)，(教案.出自：.教案网)圆圆鱼鳞长出来(添画鱼鳞)，长长尾巴动起来(添画尾巴)，萝卜就变成萝卜鱼啦!(教师示范添画) 最终添上一些佐料，妈妈烹

3、饪的小鱼就更香啦。 客人小猫一看，哇，有那么多我最爱吃的小鱼，好快乐呀。那我们一起共进晚餐吧。 3、幼儿操作 重点：用胡萝卜拓印出小鱼的形状。 首先，让胡萝卜和你最喜爱的颜料宝宝抱一抱。 再刮一刮边上的颜料，在纸上用力亲一亲，亲久一些。 多亲几下，还可以亲到外面去呢。 难点：添加小鱼的特征，并用手教导画背景。 找一找，小鱼的眼睛在哪里，尾巴子哪里，鱼鳍在哪里? 找到了，我们就用棉签蘸上颜料宝宝给小鱼添上眼睛、尾巴和鱼鳍。 小小鱼儿睁开眼(添画眼睛)，圆圆鱼鳞长出来(添画鱼鳞)，长长的尾巴动起来(添画尾巴)。 渐渐的画哦，线条要接住，小门关关好。 最终用手指蘸上不一样的颜色点画佐料，你们的小鱼就

4、和妈妈的一样香啦。 4、观赏评价 是不是全部的小朋友都把小门关好了呀? 那些特殊棒的兔宝宝让小鱼游到外面去了? 小猫吃得可快乐啦。小猫说：你们都是聪慧、友爱的乖宝宝。感谢你们，让我吃到了这么美味的晚餐。 5、环境展现 制作猫和兔子共进晚餐的场景，在桌上粘贴孩子制作的萝卜鱼。 6、作品解读与共享 (1)本次活动我们用萝卜拓印，并添画成小鱼。在添画的过程中就熟悉了小鱼的特征，如有鱼鳍等。 (2)和父母说一个自己和好朋友之间相互关爱的故事。 小班美术教案及教学反思萝卜 活动目标： 1、用棉签画出红萝卜的简洁特征。 2、体验给小兔送萝卜的欢乐。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。 4、培育幼儿

5、的技巧和艺术气质。 5、感受作品的美感。 活动重点难点： 活动重点： 画出红萝卜的简洁特征，体验绘画的欢乐。 活动难点： 能用棉签较好地掌握画封闭的圆。 活动预备： 棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片。 活动过程： 一、谈话导入、引起兴趣 1、播放生日歌，出示背景图。今日会是谁的生日? 2、今日是小兔的生日，她做许多好吃款待朋友。 3、小兔会买什么菜?(出示红萝卜) 4、红萝卜长的什么样? 二、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。 1、出示棉签示范画萝卜。 (1)装红萝卜。(圆圆的、红红的)小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好。!.教案网! 示范画封闭的圆形，讲

6、解画圆的方法。 运用儿歌式的语言：小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好，绕一圈，接起来。 (2)圆圆的萝卜缺什么?(叶子)，萝卜叶子长出来咯，短短的、直直的，要跟萝卜连起来!(画上萝卜叶子) 2、练习画圆。 三、尝试用圆来表现红萝卜，激发幼儿作画的愿望。 1、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。 2、幼儿作画。 要求： (1)棉签轻轻的蘸颜料。 (2)红萝卜红颜色，萝卜叶子是绿颜色。 (3)画出封闭的圆。 3、帮忙较弱幼儿，大胆画圆。 (1)鼓舞幼儿将菜篮装满，可以画大大小小的红萝卜。 (2)提示幼儿最终用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。 四、作品展现 1、大大小小的萝卜送给小兔。一起祝小兔生日

7、欢乐! 2、共同唱生日欢乐歌。 活动反思： 在美术活动中，可供应多种材料让幼儿进展创作，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和进展水平。进展了幼儿的想象力、思维力量和制造力，给了幼儿无限的进展空间。 小班美术活动教案好吃的萝卜 【活动意图】 小兔子是孩子特殊喜爱的动物。因此幼儿了解到了小兔的形状、特征以及它的生活习性，和小兔建立起了感情，在这样的一个背景下创设了美术课好吃的萝卜，让幼儿画封闭的圆来帮小兔装萝卜，体验帮忙同伴的欢乐。 【活动目标】 1、用棉签画出红萝卜的简洁特征。2、体验给小兔送萝卜的欢乐。 【活动重点难点】 重点：画出红萝卜的简洁特征，体验绘画的欢

8、乐。难点：能用棉签较好地掌握画封闭的圆。 【活动预备】 棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片。 【活动过程】 一、谈话导入、引起兴趣1、播放生日歌，出示背景图。今日会是谁的生日？2、今日是小兔的生日，她做许多好吃款待朋友。3、小兔会买什么菜？（出示红萝卜）4、红萝卜长的什么样？二、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。1、出示棉签示范画萝卜。（1）装红萝卜。（圆圆的、红红的）小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好。示范画封闭的圆形，讲解画圆的方法。运用儿歌式的语言：小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好，绕一圈，接起来。（2）圆圆的萝卜缺什么？（叶子），萝卜叶子长出来

9、咯，短短的、直直的，要跟萝卜连起来！（画上萝卜叶子）2、练习画圆。三、尝试用圆来表现红萝卜，激发幼儿作画的愿望。1、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。2、幼儿作画。要求：（1）棉签轻轻的蘸颜料。（2）红萝卜红颜色，萝卜叶子是绿颜色。（3）画出封闭的圆。3、帮忙较弱幼儿，大胆画圆。（1）鼓舞幼儿将菜篮装满，可以画大大小小的红萝卜。（2）提示幼儿最终用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。四、作品展现1、大大小小的萝卜送给小兔。一起祝小兔生日欢乐！2、共同唱生日欢乐歌。 【活动反思】 在美术活动中，可供应多种材料让幼儿进展创作，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和进展水平。

10、进展了幼儿的想象力、思维力量和制造力，给了幼儿无限的进展空间。小班上学期美术教案点评大萝卜 【活动目标】 1、在叶子的根底上，学习添画圆形的萝卜。 2、稳固涂色技能，提高涂色力量。 【活动预备】已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。 【活动过程】 1、出示作业纸引起兴趣。孩子你们看这是什么?(幼儿自由猜想) 2、教师讲故事，范画萝卜。一天来了一只小老鼠，他饿急了咬了这棵菜一口，这棵菜就肿了起来。教师范画。你们看变成了什么? 3、提出添画、涂色要求。 (1)大叶子下面肿出大萝卜，小叶子下面肿出小萝卜。 (2)按一个方向涂色，不能涂到外面来 4、幼儿绘画教师指导。 (1)鼓舞孩子大胆添画 (2)指导力量

11、较强的孩子添画背景 【活动点评】 孩子对惊奇的事情有极强的奇怪心，原有的萝卜叶子绽开了孩子想像的翅膀，通过教师的示范添画，(教案出自：)突然把一个猜测的事物变成实实在在的东西，孩子们看到了一个熟识的事物呈现在自己的眼前时，欣喜、欢快、恍然大悟、惊奇各种表情跃然于孩子们的脸上，还有就是对教师的敬佩，更多是增加了对画画的宠爱之情。这种开心、好玩的方法一开头就深深的吸引了孩子，让小班的孩子能积极的参加比拟枯燥的涂色练习，并持之以恒。 小班美术公开课教案小兔吃萝卜 幼儿园小班美术教案：小兔吃萝卜 活动目标： 1、在泥工活动中，尝试使用帮助材料。 2、尝试用搓泥的方法做萝卜 活动预备：彩泥、泥工板、绿色

12、皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等 重点难点：情愿使用帮助材料。 活动地点：活动室 活动形式：小组活动 活动过程： 1、出示请柬，引起幼儿参加泥工活动的兴趣。 小兔子给我发来请柬，它明天要过生日了，盼望我们班的小朋友明天去参与它的生日会。 2、请幼儿争论，给小兔送什么礼物？小兔最爱吃什么，送它什么，它就会特殊快乐。 3、请幼儿争论胡萝卜，说说他们的颜色、外形是什么样的？ 4、大家学做萝卜。 我们来为最爱吃萝卜的小动物预备萝卜，作为它的生日礼物。 每人拿一块泥，和教师一起团泥，团揉光滑后搓。和搓面条不同，手掌一边用劲大，一边用劲小，搓出一头粗一头细的锥形。 5、鼓舞幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。 6、将萝卜放在一个筐里，留着小兔生日的时候给带过去。同时，出示制作好的生日贺卡，增加庆祝小兔生日会气氛。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小学美术教案：萝卜”一文，盼望“小学美术教案：萝卜”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的美术教案小学专题！