小学生自主管理手册小学生自主管理手册家长的看法(5篇).docx

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1、 小学生自主管理手册小学生自主管理手册家长的看法(5篇)小学生自主治理手册 小学生自主治理手册家长的看法篇一 一.学生个人的评分： 以下三项分数之和为学生个人的评价得分。 1、学生课堂作业评价：分为a，b，c三个等级： a级：课堂作业书写工整，答题标准，有具体的自我总结反思，正确率、完成率都在90%以上，给5分。 b级：课堂作业书写较工整，答题较标准，有一般性自我总结和反思，正确率、完成率在80%90%，给4分。 c级：课堂作业书写欠工整，答题不够标准，总结反思不全面，正确率、完成率在80%以下，给02分。 这项成绩最高分为5分，由教师当堂对学生的课堂作业进展评定，之后由小组长登记分数，计入合

2、作小组学习。 二、学习小组课堂展现评价： 1、规定展现：对教师规定的学习内容进展的展现，评价分数是以下几项分值的累加： 是小组轮番的同学展现的得1分，若由学习成绩比拟落后的学生展现的得2分; 板书工整、正确，评讲时大方、声音嘹亮、语言精练、标准等，得5分。板书欠工整、正确，评讲时不够大方、声音不够嘹亮、语言欠精练、标准等，得23分。 对学生提出的疑问和不同见解，能进展正确的解答和评析的，得0 1分。 本项成绩最高分为5分，评分由小组之间穿插评定。 2、自由展现评价： 能主动提出问题、敢于质疑、辩论的学生得25分。 能积极主动的回答下列问题的学生得1分。若又能正确的回答下列问题的再加24分。 本

3、项评分最高分为5分，由小组之间穿插评定。学习小组的评分以下两项得分之和为小组评价得分。该小组每一个学生的得分之和。在课堂上，小组中有学生做与学习无关的事，说与学习无关的话等影响课堂学习的行为，扣23分。这项由任课教师评定。 三.成绩汇总和嘉奖 1、学生个人成绩和小组成绩由任课教师在课堂上下课前汇总，并将个人成绩前三名和小组成绩前三名在班级课堂评价表中公布，予以表扬和嘉奖。 2、班长每周将学生个人成绩和小组成绩汇总，将个人成绩前三名的同学和小组成绩前三名的学习小组在班级公布，予以表扬，进展德育积分的相加。 3、对在课堂上，学习任务完成较好，课堂表现突出的同学由任课教师依据平常的评分提名，班委会通

4、过赐予表彰。 小学生自主治理手册 小学生自主治理手册家长的看法篇二 为加强社区值班工作的治理，确保社区的安全和正常工作以及突发大事的处理，特制定本制度： 一、值班工作的组织领导： 1、社区值班工作由党政主管领导分管，由办公室负责详细组织实施。 2、办公室分管领导详细负责编制值班人员轮番表，并对值班状况进展催促检查。 二、值班时间： 1、双休日、节假日、夜间值班，必需从早8：00至次日早8：00. 2、星期一至星期五值班，中午12：00至下午3：00，晚上6;00至次日早8;00. 三、值班人员的主要责任： 1、处理工作来电，答复公务电话的查询。 2、接待来访群众，处理一般的来访大事。 3、处理

5、突发大事和紧急工作。 4、向社区主要领导报告重要大事和重要状况，承办领导交办的有关事项。 5、做好社区的安全防护，做好值班记录。 四、对值班工作的详细要求： 1、记录好工作来电，接电话应做好来电人的单位、姓名、 联系方式，来电内容，并将来电内容准时报带班领导，并由带班领导作出相应的处理。 2、对突发大事，应准时汇报带班领导，除少数人员留岗而外，其余人员应由带班领导准时赶往现场。 3、对县、镇相关来电应准时汇报带班领导，如遇紧急会议通知，突发大事。 4、值班期间如遇上级部门检查工作，群众来访，应仔细接待，仔细做好记录。 五、值班纪律： 1、值班人员如在值班期间离岗，应作出相应的惩罚。 2、在值班

6、期间离岗，发生重大事故，应追究相应的责任。 3、仔细做好交接班，在交接班时应对未处理完的工作作交接。 小学生自主治理手册 小学生自主治理手册家长的看法篇三 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中仔细听; 排队升旗站如松，做操到位展雄风; 做事快速快如风，样样事情记得清; 自习课上静无声，踏实学习不放松; 个人努力进步快，团结向上集体荣; 我为领巾添光荣，标兵集体记我功。 班训： 坐如钟 站如松 快如风 静无声 详细细则： 一、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，宁静地等教师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说静静话，仔细思索，积极回答

7、下列问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面干净。 5、考试时做到仔细审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 二、路队和两操方面 1、下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，宁静整齐地排队走出校门，路队长负责监视、提示本组学生状况。 2、上午其次节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作精确到位，美观大方。 3、要仔细做眼保健操。 三、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、大路上走路沿路边，不乱穿大路。 4、路长负责监视学生在路上的状况，有不遵守交

8、通规章人要向教师报告。 四、一日常规 1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天小组长负责要催促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮忙家长至少做一件家务事。 7、假如有人违反班规，要到教师处说明缘由。 五、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，清扫要快速彻底，清扫完毕劳开工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监视员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 小学生自主治理手册 小学生自主治理手册家长的看法篇四 为进一步深入推动学校文化建立，弘扬“和爱”团队精神，大力打造

9、学校“和爱”办公文化，学校工会委员会打算开展优秀工会小组评比活动，特制订本方法。 一、评比周期 每学期评比一次。 二、评比范围及工会小组分组状况 1、评比范围：学校全部在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组状况 本部： 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、 五年级工会小组、六年级工会小组、体育学科小组、音乐学科小组、 英语学科小组、美术学科小组、信息技术工会小组(组长：黄维) 科学学科工会小组(组长：戴俊)后勤综合工会小组(组长：孙俊) 朝晖校区： 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、 五年级工会小组、六年级工会小组、音乐学科工

10、会小组、英语学科工会小组、 体育学科工会小组、美术学科、信息技术、科学学科工会小组 幼儿园： 小班工会小组、中班工会小组、大班工会小组 说明：其他工会小组组长由年级组长、学科组长担当 三、优秀工会小组评比条件 1. 遵章守纪好：上班、开会、教研活动等不迟到，不早退;文明办公，工作时间不串岗，不利用电脑做与工作无关的事情(如看电影、打嬉戏、炒股等);文明施教，没有体罚或变相体罚等违反师德师风现象;仔细做好办公室环境布置及卫生工作，严格遵守学校其他规章制度。 2.团结协作好：同事之间、干群之间、教师与学生、教师与家长之间关系融洽，相互理解支持;个人听从组织、小集体听从大集体，支持协作各部门完成各项

11、工作;积极参加年级组、学科组的活动，听从安排，尽心尽力;乐于承受代课或其他临时工作任务。 3.课改创新好：潜心教育教学讨论，勇于创新、大胆实践;细心筹划、组织、开展年级学科组主题活动、综合实践活动、年级特色活动等，讲求实效，活动育人;积极担当各级各类公开课、竞赛课、展现课任务，积极撰写论文，参加课题讨论，科研成果丰硕。较好地发挥工会小组在教育教学工作中的作用。 4.突击任务完成好：积极担当上级布置的各项任务，不相互推诿，不任凭应付，仔细筹备、细心组织，通过各种突击任务、接待考察活动等展现年级组形象，展现学校形象。 5.文体活动好：小组成员积极参与工会组织的各项活动，小组文体消遣活动活泼，营造积

12、极向上的和爱文化气氛。 注：工会小组有教职工受到崇川区教育系统师德师风责任追究问责的，实行优秀工会小组评比一票拒绝。 四、评比名额和方法 1.名额： 优秀工会小组的组数为工会小组总数的40%。 2.评比方法： 凡申请评比优秀的工会小组，按评比条件，由工会小组自检自查，写创立总结上报学校工会。工会将依据各工会小组自报和推举的状况，实行适当的展现方式进展评比，最终召开工会委员会争论打算。 五、总结表彰 1.每学期召开表彰会，向评比出的优秀工会小组颁发荣誉证书，并赐予人均150元嘉奖。 2.评比出的优秀工会小组填写登记表并供应佐证材料，存档备查。 小学生自主治理手册 小学生自主治理手册家长的看法篇五

13、 一、 加分类： 1、 测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。 2、 得到学校或其他嘉奖的一次加3-5分;得到教师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分 3、 各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批判或者扣分的，整个小组加10分。 4、 作业得到a或者优等的一次加1分，有明显进步或者被教师表扬的加1分。 5、 组长或者副组长带着本组成员仔细学习，遵守纪律，仔细做好教师布置的任务，得到教师表扬的，小组一周加5-10分。 6、 积极参与学校或者班上的活动的同学，每次加1分。得到教师表扬的同学，每人每次加1分。 7、 好人好事，每人每次加3分。常常帮忙班级

14、或者教师做事，每人每次3-5分。 二、 减分类： 1、 不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。作业被教师提出来点名批判的，每人每次扣1分。 2、 清洁卫生没清扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。晨读、午读被点名批判或者登记名字的，每人每次扣1分。 3、 课堂不遵守纪律被教师点名批判的，每人每次扣1分。不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。 4、 不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。 5、 不允许带玩具、零食到学校，发觉一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的嬉戏厅，发觉一次扣10分。 三、“星级”小组评比方法： 1、以一个周为单位进展评比，积分在前三名的记一颗“ ”。 2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为“五星小组”，由教师赐予嘉奖。