小学生班主任工作计划与总结范文5篇.doc
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1、 小学生班主任工作计划与总结范文5篇 一、班级现状分析: 经过上学期一学期的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,治理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。 二、主要工作及目标: 1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。 3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教育。 4、加强安全教育,开展安全学问教育。在平常多深
2、入了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。 三、详细工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒! 为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: (一)常规教育方面 1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,
3、准时进展点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活
4、泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 1、个人卫生:要求衣着干净,桌箱勤清,物品勤摆。 2、班级卫生:每天早派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。 因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等
5、各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 四、班主任自我要求 1、严于律己,做好学生的楷模。积极进展课外学习,不断提高自身素养,以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法,敬重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。 3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。 总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素养,使他们渐渐成为适应社会进展的有用人才。 #650666小学生班主任工作规划与总结范文2 这个寒假参与了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年
6、级规划如下: 一、学生治理 班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个治理者,而是一个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培育学生(特殊是班干部)的治理力量上,让学生来治理学生。这样,学生的力量提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。 二、个案诊疗 这个词是_师的讲座中学会的。许多时候问题学生的成因很简单,用常规的方法产生不了效果,只有采纳“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析推断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,急躁观看,端正心态,逐步完善。 三、学风第一 班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的
7、。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信念和兴趣的根底上。每天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练习,并依据学生学问把握的差异分出层次,力争每一位学生都每天看到自己练习本上绚烂的“总分值”。 四、小组竞争 这是一个百试不爽的策略,特殊是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮忙、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。 五、家长协作 家长是孩子的第一教师,从诞生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。教师在教育学生的时候,不能单兵作战,肯定要尽的努力调动起家庭的力气,换句话说,
8、班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通。只有家长真正和教师亲密协作,问题学生的解决才能落到实处。 六、常规治理 班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培育班干部来治理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒散。只有班主任把握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把全部的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。 以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一局部,但每一个班主任就是孩子的全部。盼望孩子我能给孩子多一份成长的欢乐,少一份圆满的
9、无奈。 #650667小学生班主任工作规划与总结范文3 又是一个新学年,万事开头难,今年是带一2班班主任。针对学生的实际状况,本学期班级规划如下: 一、班级根本状况 本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了肯定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控力量较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项竞赛成绩都不是很抱负,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、本学期工作目标 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,
10、明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为标准,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、积极参与学校各项活动,在活动中培育(收集整理)学生的力量。 4、注意学生的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经受。 三、详细措施 1、充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准,并要求学生遵守其中的规章制
11、度,对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散力。 2、利用早读和午休时间,协作学校的辅优补差规划,对后进生进展辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。 3、发挥班干部的作用,师生共同治理班级。由于年龄特点,教师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部治理消失问题时准时赐予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。 4、尽可能给每个
12、学生树立“班级仆人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能治理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5、布置好教室环境,增加学习气氛。 6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增加得到(收集整理)“小红花”的想法。 7、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,形成属于自己班级的班风。 8、重视“五项竞赛”,让学生注意班级卫
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