小学第一学期学校工作计划15篇.docx
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1、 小学第一学期学校工作计划15篇 教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量,切实搞好我校的各项工作,在仔细总结上学期工作的根底上,从我校实际状况动身,特制定20xx20xx学年第一学期教学规划: 一、教学目标 加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生进展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培育学生创新精神和实践力量为重点,创新课堂教学模式,提倡学生积极思维、主动参加、乐于探究、勤于动手,全面实施素养教育,全面提高教学质量。 二、详细工作 (一)进一步标准教学常规,向标准治理要质量 1、统筹安排,加强治
2、理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规治理工作,加强日常指导检查,仔细开展学科教学质量调查讨论工作,发觉问题,仔细分析,准时了解教学质量状况,通过调研发觉问题,调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教育工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,标准学校电教、教学信息化的治理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的治理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。标准学校学籍治理工作,严格学生根据上级要求进展学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化治理。 2、加强常规治理、注意过程实效。 我们将以进一步标准教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高
3、。 (1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,注意反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的学问点和力量点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要仔细钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(依据生情、班情、师情),优化学习方法,合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课教师在教案上圈点批注。注意反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。 (2)上课。课堂教学是实施素养教育的主渠道,全部任课教师都必需依据新课程课堂教学评价标准上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培育学生的创
4、新思维力量和时间力量,指导学生讨论性、合作性、探究性学习,为学生自主进展供应时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。 (3)作业。加强作业、辅导、检测治理力度,避开大量重复性作业,向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的根本要求,仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意:准时批改,准时反应,准时讲评,仔细纠错。 A、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度,类型全面。
5、B、作业批改。全部作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符,批改符和等级的书写要标准,学生作业要干净、齐全、标准。 4.听课。仔细组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课,注意指导实效。每学期,教育主任至少听评课30节,组长听评课25节,教师之间听评课20节。 5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进教师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内绽开,45岁以下的教师必需参与,先在组内听课评课,每组选送2人参与学校微型课赛,决出先后名次,并赐予适当嘉奖。 (二)教育科研 1、加强教师的师德培训 学习“三平”精神(平凡之
6、中的宏大追求、安静之中的满腔热血、寻常之中的极剧烈的责任感),激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的进展,提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲竞赛。 2、抓实校本培训、校本研修,提高教师队伍素养。 我们要在严格执行校本培训、校本研修规划和组织教师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们教师专业素养和教学力量的不断提高。 指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动,
7、加强教研组工作的治理。各教研组依据各学科的特点,制定出详细的教研规划,切实落实课程理念,真正解决一些详细问题,不流于形式,各教研组要有讨论性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进展评比,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。 3、学校将进行备课组专题成果集中展现,抓好典型,树立典范,加强对优秀备课组宣传与阅历介绍,加强教育教学成果的沟通,积极营造人人参加教研、科研,努力提升课堂教学水平的深厚气氛。 (三)加强校园文化建立,丰富兴趣班活动 1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动,标准兴趣班的治理,健全兴趣班活动的鼓励机制。每个年级组必需积极开展兴趣班活动,在学期初要仔细做好兴趣班
8、活动规划并上报教育处,各种兴趣班要做到有规划、有过程,不得搞形式主义和弄虚作假,教育处根对活动开展的状况进展检查,举办兴趣班活动成果展现。通过丰富多彩的兴趣班活动,呈现我校学生科技文化素养和艺术风采,以提升学校教育的品尝和内涵。 2、开展学科竞赛活动。本学期,我们将结合上级教学讨论部门组织的各类教学竞赛,仔细预备,提前规划,争取在教师和学生参与的各种竞赛中获得与学校进展相适应的成绩,不断提升学校综合竞争力。 四、详细工作安排 九月份: 1做好开学初的各项预备工作。 2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。 3、召开一年级家长会,六年级教师会议。 4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作规划。
9、 5、开展好各学科教研活动。 6各组报兴趣班规划,开头兴趣课活动。 7、教学常规检查。 8、开展校内推门课活动。 9、各组上报组内微型课活动安排。 10、电教设备问题排查及处理。 11、电教、仪器账目核对标准化。 12、做好信息技术环境下综合实践活动的讨论课题结题工作。 13、20xx年秋季电教材的验收入库。 十月份: 1教育处对教学设计、作业批阅进展检查。 2、教育处对教学设计、作业批阅检查状况进展反应。 3、举办各年级以学科为主题的展现活动。 4组内微型课活动,评比优质微型课候选人。 5、安排期中考试工作。 6、教师办公室接入。 十一月份: 1、期中考试状况总结。 2、全校微型课听课、评课
10、、评奖。 3、召开教研组长会议。 4、开展学科竞赛活动。 5、各年级组多媒体使用及治理状况检查。 十二月份: 1教学常规检查。教育处对教学设计、作业批阅进展检查。 2、举办兴趣班活动成果展现。 3期末检测、测评、质量分析、总结工作。 4教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结) 5做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。 以上详细工作安排将依据区教研室的工作安排有所调整,将另行通知。 xx试验小学 20xx-8-30 小学第一学期学校工作规划2 一、指导思想 本学期,我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,仔细贯彻落实党的十八大精神,以提升办学品质为目标,以“真教育行动”为
11、落点,以“四课”建立为主题,牢牢把握传承、进展和创新这一强大动力,全体教师精诚协作,砥砺奋进,促进学生安康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐进展。 二、详细内容目标:校内美化干净;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校进展,提高教学质量。 (一)学校治理策略 1.以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校进展。 2.抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。 3.从一年级始着重培育小组合作。 4.注意宣传并建立良好的周边关系 5.注意学生进展。 (二)德育工作 1.定期召开班主任会,讨论部署学生德育工作和班级治理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校治理事务。定期更新黑板报(四周一次
12、)。 2.以学习贯彻20xx版小学生守则、践行弟子规为抓手,加强学生日常行为标准教育,促进良好班风、学风、校风的形成。 3.以思品课为主,结合其它学科进展思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进展德育和法制教育。标准升旗仪式。 4.关怀爱惜每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生安康成长。 5.通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾播送站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。 (三)师德建立工作大力加强师德建立工作。 进展班主任培训
13、,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。 (四)教学工作 1.开学初制定好学校各类工作规划和学科规划。 2.严格执行课程规划,按规划排课、上课。调、代课由教育严格手续。 3.每位教师要做好教学“五仔细”工作。课表所列课程都仔细备课。加强新课程的讨论,钻研教材;依据学生实际,就地取材地应用教学媒体,实行有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、沟通提高教学力量。 4.安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以阅历丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级治理、教学力量上成熟起来。 5.鼓舞教师自学,提高学历层次;鼓舞教
14、师业务进修;鼓舞教师多写心得和小论文; 6.教育仔细落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;实行请进来,走出去的方式帮忙我校教师提高业务水平。 7.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教育组织检查,并把检查的状况准时反应给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。 8.教育组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。 9.加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,转变教学模式,不断提高教师自身业务素养,提高教学成绩,提高教学质量。 (五)少先队工作 1
15、.各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。 2.组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。 3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾播送站、集体晨会、红领巾监视岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。 4.抓好红领巾监视岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特殊是两操,并量化。 5.进一步标准周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习20xx版小学生守则、践行弟子规,通过“学标准、讲标准、守标准”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。 6.连续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来帮助教师治理学校,实行量化治理,校园、教室包干到班、到
16、人。加强学生常规治理,本学期连续重点加强爱惜环境、留意厕所文明两个方面的教育,以常规教育治理出效益,校园到达净化、教育化。 (六)安全工作 1.建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进展紧急疏散演练。 2.建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。 3.定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。 4.班主任签定安全责任状,连续做好晨检工作。 5.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、播送对学生进展安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。 6.采纳告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。 7.加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意
17、识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、到处讲安全。 (七)体育卫生工作 1.仔细贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作标准化。 2.做好两操的推广和订正等工作。 3.上好体育课,标准体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生安康进展。 4.进展安全、卫生、安康学问的宣传和教育工作。定期体检,建立学生安康档案。 5.做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的播送操教学,标准动作,同时协作镇教委办做好运动队的训练工作,迎接镇运动会。 (八)总务、后勤工作 1.不断改善办学条件。加强“各室”治理。 2.绿化校园,维护草坪。建
18、立班级公物包干制。 3.民主理财,透亮财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。 4.准时选购教师办公用品和其它教学用具,为教学效劳。 5.治理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。 6.加强校舍检查,定期修理。加强校产校具的治理(特殊是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记治理),分类登记造册,准时核对、报废。 7.加强安全卫生治理,各室治理,校产校具治理,为教育教学工作作后盾。 小学第一学期学校工作规划3 一、工作思路 本学期我校将在区教研室小学数学教研工作规划精神的指导下,基于我校实际,围绕学校“文化引领,深度融通,特色提升,质量跨越”的指导思想,连续以“聚焦课堂转型,深化课程改
19、革,提升教学品质”为工作主线,以强化学习为抓手,以课堂教学为主阵地,以增加学生人文素养、创新精神和实践力量为核心,努力提升数学教师的课程理解力与课程实施力,促进全校小学数学教学质量的提高。 二、重点工作 (一)基于教师专业进展,搭建多元锤炼平台。 连续借力XX市乡村教师骨干教师培育站、集团联盟校课堂教学展现活动、新青年教师课堂教学评比活动等平台,帮忙年青教师磨课,锤炼教学技艺,提升教学力量。 开展新一轮师徒结对工作,组织活动,制定本学期师徒结对活动规划,寻常关注结对状况,期末进展总结。 以课题讨论为抓手,推动课题组成员依据讨论目的和讨论内容及相关规划,有序扎实推动讨论,并利用本学期课题结题工作
20、的契机,梳理讨论成果,发觉存在问题,提升教师讨论力量。 (二)强化备课组建立,提升课程实施力。 备课组是学校最根本的教学组织单位。培育青年教师和提升教研活动品质,皆有赖于备课组,要重视发挥组内骨干教师的作用,使学习、研讨形成一个良好的讨论气氛,连续以传、帮、带的形式促进组内教师教学素养的提高,以利于教师整体素养的提高。 期初聘任新一轮备课组长,仔细学习XX市教研组建立章程,以XX区优秀教研组评比细则为要求,明确教研组备课组建立路径。期中组织一次小结展望研讨,回忆半学期工作规划落实状况,并就下半学期工作进展合理安排。期末组织沟通总结会,就一学期开展工作、取得成绩进展回忆沟通,对新学期工作做部署。
21、 催促各备课组连续标准严格组织好各项活动,尤其要连续加强主题式教研活动和备课研讨。每周一集体备课,要充分利用起来,既要重视学习相关理论,还要共同备好一节课,既为学校四周二常规听课做好预备,同时也预备好区教师进展中心的调研。每次活动,不仅要保存好过程性资料,更要准时撰写活动新闻,上传到学科网站、学校网站和区教育信息网,让每一次活动都成为提升教研品质的奠基石。 (三)夯实常规明确要求,标准教学行为。 教学常规是教学规律的表达,是对教学过程最根本的要求。为优化教学过程,提升教学质量,仔细执行教学常规是关键。 期初召开全体教师教研工作会议,具体解读教学常规细则,就备课、上课、布置批改作业、学生辅导、考
22、试评价等多方面的常规内容提出了明确的要求,并对上学期期末常规检查的状况逐一细致反应,包括检查方式以及检查结果,确定优良传统,提出改良建议,再次明确各项常规要求。 落实每月一查,连续采纳全员参加的方式,交换查阅。在全体教师互查的根底上,课程中心组织检查小组,对某一年级开展集中查阅。 (四)加强融合,探究两部融合策略。 加强两部融合,本学期将连续进展六年级和七年级数学联合教研活动,探究中小连接、融合的有效途径。 连续强化四至六年级XX小学并入学生教学质量的提升,关注任教教师的常规培训、关注并入学生的学习常规、关注并入班级的平均成绩等等,促使新市民学校并入学生各方面素养有效提升。 九月份: 1、制定
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