小学秋季教学工作计划5篇.doc
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1、 小学秋季教学工作计划5篇 一、指导思想 体育工作确立以“安康第一”为指导思想,以学校体育工作条例为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领悟新课标理念,制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强试验讨论,进一步提高教学质量。面对每一个学生的进展,制造布满才智的教育,促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要任务与要求: 1,教学常规: 做好学校工作规划;加强学校的课堂常规的治理;落实好学校的两操活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。 2,教研工作: 围绕上级有关部门的有关会议精神,依据我校的实际,以推动二期课改为目的,进一步学习课程标准,积极进展教研沟
2、通,组织观摩教学展现,积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。 3,业余训练: 组建好学校的田径队、排球队,落实好人员与训练时间,选拔好运发动,明确训练的目标和任务,依据竞赛的时间点,制定好相应的训练规划,提高我校业余训练的水平。 4,竞赛工作: 组织好学校的冬季拔河竞赛,积极参与学习新的播送体操。 5,宣传教育: 学习课程标准,并能贯穿于平常的教学实践中。加强学生的安全教育,避开在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生损害事故。 三、详细工作安排: 九月份: 1、传达级有关会议精神,制定好学期工作规划,整理器材。 2、仔细备课,协作教育处检查备课笔记。 3、利用体育室内课对学生进展安全
3、教育。 4、组建学校排球队、田径队制定好训练规划,着手开头训练。 十月份: 1、开展好听课、上课、评课等教研活动。 2、抓好排球队、田径队的训练工作。 3,体育教师仔细写好一篇论文参与市论文评比。 十一月份: 1、连续抓好学校的业余训。 2、组织教师观摩优秀课的展现,促进教学业务力量的提高。 3,进展小学生体质安康标准的测试和评价工作并完成上报。 十二月份: 1、连续抓好学校的排球队。田径队训练工作。 2、组织学生学习新的播送体操。 一月份: 1、完成对学生的成绩评定。 2、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。 小学秋季教学工作规划2 一、指导思想: 以加快体育教学改革为主线,以贯彻落实学校
4、体育工作条例和推动新课程改革为重点,进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和治理水平,促进我校体育教学工作安康、快速的进展。 二、工作思路和工作目标 坚持以人为本,安康第一的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。进一步深化课堂教学改革,推动讨论性、探究性教学方法;进一步改革现行教学模式,努力探讨体育教学新思路,使学生真正成为学习的主体;使体育课堂成为学生欢乐活动、欢乐学习的乐园。培育学生的体育运动力量和习惯及运动竞技水平,充分发挥学校体育的健身功能;努力提高学生的体质安康水平,培育学生体育学习习惯,使学生具有肯定体育文化常识,身体熬炼常识和体
5、育运动常识,初步具备体育运动的.根本技能,养成终身熬炼的习惯,促进学生身心全面进展。 三、工作重点和举措 (1)加强备课治理 要求体育教师全面深入地讨论把握教材,依据新课程标准和学生的实际状况,仔细写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求。 (2)要仔细制定学期教学规划 要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学规划、单元教学规划和课时规划。并积极做好体育档案的整理和治理工作。 (3)上好每一堂课,切实提高教学质量 要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注意对学生的共性、制造性和实践力量的培育。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会进展
6、,更好地贯彻安康第一的指导思想,推动课程改革的不断深入。 (4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度 要进一步完善教学检查制度,严格标准教学行为。学校领导和中层领导要不定期地进展教学检查,催促教师提出要求和建议。一学期至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。同时要多开展不少于两次的说课、评课活动,以促进体育教师相互之间的共同提高。 小学秋季教学工作规划3 一、学生状况: 通过对三年级学生的了解,结合自己的教学实际,对本次课中学生的根本状况分析如下。 1、通过一二年级的学习,学生已根本把握动作要领。本次课:一是要订正个别同学的不正确动作;二是通过多种方式的练习,提高学生的技
7、能水平,增加学生的体能。 2、跳短绳练习内容相对枯燥,学生不乐于长时时固定练习。为此采纳多种手段,多种形式的练习,从而激发学生的参加积极性。 3、长时间单一的练习内容,学生简单枯燥,练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容,利用跳绳,借助嬉戏来吸引学生,同时补充练习的缺乏,做到身心的全面协调进展。 二、教材分析: 跳短绳有很大的有用价值,对于提高学生的身体素养有重要意义。同时也是进展学生协调性,提高速度、灵活等身体素养的重要帮助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩,为增加身体素养打好根底。 三、教学目标: 1、认知目标:能够区分同伴跳短绳动作方法是否正确,能够了解并遵守嬉戏规章。 2、技
8、能目标:通过多种练习活动,学生能娴熟把握前摇绳并脚跳的技术动作,并在原有的根底上成绩有所提高。同时能增加学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养,进展学生体能。 3、情感目标:培育学生团体意识,教会学生竞争与合作;激发运动兴趣,通过活动体验,学生能够简洁描述在嬉戏活动中的心情感受。 四、教学设计说明: 1、在教学方式的选取上,依据水平二的教学目标,结合中低年级学生顽皮好动喜爱被表扬,爱玩嬉戏,擅长仿照,留意力易分散等特点,本课选择了学生喜爱的教学模式。 2、在教学方法的选择与运用上,注意学生观看与仿照力的培育和学生方法的指导。主要学法包括观看、仿照,教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。
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- 小学 秋季 教学工作 计划
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