小学生寒假实践活动策划方案.docx

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1、 小学生寒假实践活动策划方案小学生寒假实践活动筹划方案1 一、指导思想 寒假马上降临，为引导广阔少先队员过一个安康、文明、有意义的寒假，学校以安全、安康、欢乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。 二、安全教育 1、请家长与学校协作保证学生假期安全。 2、各班做好安全教育。 三、假期活动安排 开展争当“四个好少年”阳光假日活动。 （一）、让心灵沐浴阳光 行动口号：争当喜爱祖国、抱负远大的好少年！ 1、看出学问：养成关怀时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看新闻联播焦点访谈等节目，收看具有教育意义的电视节目，如科技博览人与自然百家讲坛探究等节目，拓展学

2、问层面，适当记录，积存生活素材。 2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简洁的工艺品或科技小作品。 3、巧手迎春：四至五年级同学， 在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传奇搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品尝民俗的暗香。做一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班选5份精品进展展览。规格：A4横版。 4、勤俭节省我能行：节省用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费工程。找出自身存在的铺张行为，改掉一个铺张资源的不良习惯；列出一张压岁钱收支记录表。 （二）、让学习洒满阳光 行动口号：争当勤奋

3、学习、追求上进的好少年！ 1、制定规划：制定好寒假生活规划，包括学习规划，活动、消遣等规划。要有规划地完成教师留的各项作业。 2、书中寻宝：阅读自己宠爱的书籍，扩展自己的视野。盼望同学们能与书为伴，和家人共享读书的欢乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的根底上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推举卡”（A4纸）；三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”（A4纸横版）。全校3-5年级每人至少完成一篇读后感。 3、走进社区大课堂，争当“社会的小仆人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建立成就、家乡的进展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题

4、”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的隐秘”等，开展讨论性学习活动，充分搜集资料开展调查讨论，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启发、对你今后有什么指导意义、你的思索和感受，4-5年级每人一份方案，上交过程性材料，如：照片、MV等。开学每班上交5份优秀方案及材料。 小学生寒假实践活动筹划方案2 为了丰富学生的寒假生活，通过自主参与一项有意义的社会体验活动，在欢快、轻松的气氛中践行社会主义核心价值观，过一个安全、欢乐、有意义、有收获的假期。学校打算开展以“有品位的学生过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题： 有品位的学生过大

5、年20xx年践行社会主义核心价值观活动 二、活动要求： 1、“有品位的学生过文明年”活动。(对象：一、二年级) 通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“顺手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿效劳精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。详细要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片23张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。 2、“有品位的学生过安康年”活动。(对象：三、四年级) 以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢快一家亲”运动

6、会，进展集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增加家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐沟通。详细要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 3、“有品位的学生过文化年”活动。(对象：五、六年级) 邀请精通地方传统节庆习俗的长者担当辅导员，开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜寻”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统

7、文化的魅力。详细要求：依据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 三、留意事项： 1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进展评比和展现，然后每班精选5份优秀作品，于其次天上交德育室进展评比展现，届时将组织相关人员进展评比，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进展展现。 2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参与新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进展培训：展现作品，简

8、洁地介绍自己参与寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。 小学生寒假实践活动筹划方案3 寒假马上降临，同时也迎来了中华民族的传统佳节春节。为落实市文明委精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”学生寒假系列活动。盼望家长们亲密协作学校，鼓舞和指导孩子参加各项活动，促进孩子的可持续性进展。 一、活动目的： 引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培育学生的创新精神和实践力量。 二、活动安排与要求 (一)活动时间安排： 实施阶段： 1月23日2月22日;评比阶段：2月23日3月6日。 (二)活动详细要求： 1、开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬

9、传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝愿。 2、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友沟通，进一步提高猎取、分析、处理信息的力量。四至六年级学生交一篇时事心得。 3、“我向家长学本事”，参加力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。 4、与父母共读一本书。依据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有规划、有目标、好玩味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。 5、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小创造。 6、一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。 要求： (1)内容积极、安康，反映寒假活动内容; (2)写明、注明班级; (3)版面精巧，布局合理。 7、“20xx最有年味的照片”摄影竞赛。学生用手机、相机拍摄表达年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片，开学后进展共享、评比。 8、强体健身，开展踢毽子、跳绳等活动，增加体质。 学生的实践活动，家长拍照片，微信或传给班主任，健全学生档案。 (三)活动评比： 下学期开学时，学生把实践活动资料(如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小创造、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。班主任依据实践材料及实践活动照片组织评比出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，3月4日前将评比结果及作品交到学校，学校将依据材料进展观摩展览、表彰先进个人与家庭。