小学语文四年级下册第五单元试卷「苏教版」.docx
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1、 小学语文四年级下册第五单元试卷苏教版 1.看拼音,写词语。 m y qi lng di mn w j w sh ( ) ( ) ( ) ( ) hn cho t xin j x hun tng t n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.按要求写词语。 (1)辨清以下字的字形,并分别组成词语。 语文四年级下册第五单元测试卷:怜( )梯( )叮( )柜( )崖( ) 邻( )递( )盯( )拒( )涯( ) (2)在( )中填上适宜的关联词语,把句子写得更详细。 孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发觉谁有困难,他( )想方设
2、法去帮忙。( )自己苦点累点,( )他 心里很踏实。 (3)选词填空。 鼓舞 鼓舞 煽动 你别( )人家去干坏事。 在教师的( )下,我最终跃过了横杆。 喜讯传来,给了全校师生极大的( )。 (4)描写植物的成语: (5)描写鸟的成语: (6)我们可以用这些四字词语描绘一群活泼得意的小鸟黄昏归巢时在林中玩耍的情景: 二、【句子大观园】(25分) 1.填空。 (1)人心齐,( )。独脚难行( )。 (2)水涨船高,( )。 (3)一花独放不是春,( )。 2.修改病句。 (1)学校正在足球竞赛活动。 (2)通过全校教师共同努力,学校教育质量得到很大改良。 3.按要求写句子。 (1)请写出一句自己
3、积存的珍惜时间的名言。 (2)期中考试过后,刘红艳发觉自己有一道应用题做错了,难受得哭了。 在这种状况下,你预备这样劝慰她: (3)“鸟儿是我们的好朋友”,请设计一条爱护鸟儿的公益用语。 4.按课文内容填空。 (1)本单元课文中,斯杰潘老人向我们叙述了 ;在鸟语中很想学到_ _的本事,能通晓鸟语。认为布谷鸟的“布谷,布谷”就是在说:“_ _”,喜鹊的“喳喳喳喳” 就是“_ _ ” 。从 的燕子那里,我熟悉到 的珍贵;从 的大雁那里,我懂得了 的重要;从 的苍鹰那里,我学到了 的精神,我还从_的_那里,我_。小精灵儿童网站 (2)蚁团在 舐动的草丛间 地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后 的声响
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- 小学语文 四年级 下册 第五 单元 试卷 苏教版
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