小学课文《秦兵马俑》教学设计.docx

《小学课文《秦兵马俑》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学课文《秦兵马俑》教学设计.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学课文秦兵马俑教学设计 一、学问力量目标 能正确、流利、有感情地朗读课文，读出正确兵马俑的历史底蕴和宏大的气概。 学会本课的生字，理解并积存文中数量众多的四字词语。如久经沙场、神态自若、跃跃而试、殊死拼搏、绝无仅有、惟妙惟肖等。 理解文中过渡句的作用。 了解兵马俑的特点 二、过程与方法 1、由秦始皇修长城谈到通用是他筹划修建的兵马俑，解释兵马俑的含义。 2、引导学生对课文进展详细分析，从数字体会兵马俑的宏大，通过潇湘画面来体会兵马俑的共性鲜亮和富有艺术性的造型。 3、从课文的语言材料和课前搜集的资料来感受我过悠久绚烂的民族文化和人民的才智激发喜爱祖国的豪情。 三、情感、态度与价值观 感受我

2、国悠久绚烂的民族文化和人民无穷无尽的才智，激发民族骄傲感。 教学重难点 了解兵马俑的规模宏大和类型众多的特点，并能用自己的语言进展简洁描述。 感受中国悠久绚烂的文化和人民丰富的才智，激发民族骄傲感。 依据课文描述进展表演体会兵马俑的生动逼真和共性鲜亮以及其他雄伟的气概和丰富多样的神态，深刻体会秦兵马俑。 课时安排：1课时 第一课时 一、激情导入，诱发兴趣 1974年，在陕西临潼县东南秦始皇的骊山陵东侧，发觉了三个兵马俑陪葬坑，从中出土了大量刻画精巧、形态逼真的兵马俑。这便是举世无双、享誉世界的秦兵马俑，被人们称为“世界第八大奇迹”。一行行，一列列，千军万马，都跟真人真马一般大小，共性鲜亮，气概

3、雄伟，那气概保证让同学们大开眼界，叹为观止!同学们想和我一同去参与秦兵马俑吗?下面我们就一起走进这篇课文。(板书课题) 二、初读课文，整体感知 1.这篇课文主要讲了什么? 2.学生自认生字，相互沟通。从读音上看：瞰 、弩、颔、髻、铠五个字的音简单发错。同学们要看准拼音，多读几遍，尤其是“n”的鼻音要读好。多音字“乘”的不同读法，可以借助字典看看在什么状况下该读哪种音。 三、学生依据自读提示，再次阅读课文 (一)阅读提示。 1.秦兵马俑是什么样的呢?有什么特点呢?又是怎么介绍兵马俑的呢?同学们，读一读课文就能明白的。 2.文章分为几个局部来讲兵马俑的?每个局部讲的什么?各个局部是用哪句话连接起来

4、的? 3.文章着重对哪个局部进展了描写?重点读一读。 四、精读选段 1.其次自然段 详细描绘了兵马俑的规模宏大。从哪些语句说明兵马俑确实“规模宏大”的呢? 数据中体会规模宏大。你可以勾画出有关数据读一读，体会它面积之大、数量之多。 单举开掘的一号坑里兵马俑的数量进一步说明规模宏大。 兵马俑的阵容巨大和气概恢弘、制作工艺精湛，体会到规模宏大。 2.文章又是怎样介绍“兵马俑类型众多、共性鲜亮”的呢? 学生勾画书中详细描写的样子及神态的词语，体会到共性特点 将军佣 身材魁梧 头戴军冠 身披铠甲 手握宝剑 仰头挺胸，站在前列神态自若 久经沙场 肩负重任 沉毅多谋武士俑 体格强健 穿着装扮目光炯炯 威猛

5、凝重 刚烈豪爽 骑兵佣 上身着短甲左手持弓箭 威猛善战坚强坚韧 车兵佣 分为驭手和军士 分工明确 各司其责 弓弩手 张弓搭箭神情专注 随时预备冲锋陷阵 马 佣 形体强健 肌肉饱满跃跃欲试神气活现 斗志昂扬 3.第三至第十自然段，会真正体会到：“每一件兵马俑都是极为精致的艺术珍品。”从而，由衷地喜爱我们中华民族悠久绚烂的历史，赞美古代劳动人民的宏大才智，深切感受到做一个中国人的骄傲! 4.第11自然段 横线的句子是这局部的中心句。它既对上文作了小结，又对下文的学习作了提引。“极为”放在“精致”的前面，更加突出了兵马俑的举世无双，绝无仅有的地位。 “打量”就是认真地看、细致地端详。这些兵马俑乍一看

6、，好像一样，但只有细心打量时，才会发觉它的微小差异。 加底纹的局部，详细介绍了兵马俑的不同神态。运用打比方、排比的修辞手法，生动形象地加以细描，仿佛让我们看到，那一个个神武的勇士威猛不屈的拼死沙场的高大形象;仿佛让我们倾听到，那一个个威猛将士思乡念亲的凄婉心声;仿佛让我们感受到，那一个个兵马俑背后的.血泪与辛酸正是的独巨匠心选择了恰当的观看视角，运用这样的表达方式，让我们读出中华民族的宏大，悟出中国人民才智的宏大。 “”省去了什么呢?留给我们的是思索，是回味，是制造当你与一道思绪驰骋，神游兵马俑，就会用想象的翅膀触摸到兵马俑的神韵，品尝制造的欢乐。 五、总结内容 同学们，此时此刻，看着这一个个

7、栩栩如生的兵马俑如此威猛雄壮，你的心中最想说什么? 是啊!这一行行、一列列的金戈铁马是我们古代劳动人民才智的结晶，文明的象征! 其实，在浩瀚的历史海洋中，像这样的历史古迹还有许多，同学们能说出几样来吗? 我找到了几幅图，同学们请看。(课件：历史古迹) 当我们面对着这些古老而又雄壮的建筑时，不禁让我们深深地感到作为一个中国人是那 么骄傲!那么 傲慢 板书设计： 秦始皇兵马俑 世界第八大奇迹 规模宏大：20230平方米 五十个篮球场 八千个俑 列数字 举例子 将军俑：久经沙场，重任在肩 武士俑：威猛凝重，整装待发 类型众多，共性鲜亮：骑兵俑：张弓搭箭，威猛善战 陶马俑：体形强健，跃跃而试 作业设计： 1课后请同学们上网扫瞄有关秦兵马俑的网站，更全面地了解秦兵马俑。