小学突发公共卫生事件应急预案.doc学生返校工作方案和突发公共卫生事件应急预案.docx
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1、 小学突发公共卫生事件应急预案.doc学生返校工作方案和突发公共卫生事件应急预案 小学突发公共卫生大事应急预案 为了确保学校的安全与稳定,有效处置学校公共卫生突发大事,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反响快速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低卫生突发大事的危害,爱护师生的人身安全,维护和确保学校的稳定,保障学校教育教学工作的正常进展,依据中华人民共和国食品卫生法、学校卫生工作条例、公共卫生治理条例等法律法规,结合全区学校实际,特制定本预案。 一、领导机构 组长: 副组长: 组员:各班主及科任教师 二、工作目标 (一)普及各类突发公共卫生大事的防治学问,提高全校师生员工的自我防护意识。 (
2、二)完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 (三)建立快速反响和应急处理机制,准时实行措施,确保突发公共卫生大事不发生校园内扩散。 三、工作原则 (一)预防为主、常抓不懈 宣传普及突发公共卫生大事防治学问,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施,快速切断传播途径,掌握疫情的传播和扩散。 (二)依法治理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生大事的预防、疫情报告,掌握和救治工作实行依法治理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发共公卫生大事防治领导小组,负责组织、
3、指挥,协调与落实学院的突发公共卫生大事的防治工作。 (三)快速反响、运转高效 建立预警和医疗救治快速反响机制,强化人力、物力、财力储藏,增加应急处理力量。根据“四早”要求,保证发觉、报告、隔离、治疗等环节严密连接,一旦发觉突发大事,快速反响,准时精确处置。 四、机构设置 (一)学校成立领导小组 根本职责:为便于准时有效、快速掌握和处置公共卫生大事,依据实际状况对突发公共卫生大事快速做出反响,并掌握和有效处置。 (二)学校成立由校长负责的学校突发公共卫生大事工作领导小组,详细负责落实学校的突发大事防治工作。 主要职责如下: 1.依据教育行政主管部门的突发公共卫生大事防治应急预案制订突发大事应急预
4、案。 2.建立健全突发大事防治责任制、检查、催促各项突发大事防治措施落实状况。 3.广泛深入地开展突发公共卫生大事的宣传教育活动,普及突发大事防治学问,提高师生的科学防病力量。 4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,准时把握学生的身体状况,发觉早期病症表现的学生,应准时催促其到医院就诊,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 5.开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤根底设施建立,努力改善卫生条件,保证教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6.确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。 五、突发大事预防 (一)要常常对食堂、教学环境与生活环境进展自查,尽早发觉问题,准时消退卫生
5、隐患。 (二)增加卫生投入,尽力改善学校卫生根底设施和条件。 (三)实行有效措施,强化学校卫生标准化治理。 1.饮用水必需向供水单位索取卫生合格证,并做到准时清洗饮水器。 2.食堂工作人员必需持有安康证、培训证上岗并留意个人卫生;食品贮存必需具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒大事发生; 3.加强厕所卫生治理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源; 4.大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,为学生供应一个安全卫生的学习和生活环境; 5.做好规划免疫的宣传工作,协作卫生部门完成规划免疫任务。 (四)加强安康教育,提高师
6、生的防病抗病力量。 1.根据教育部门的要求,落实好安康教育课,普及公共卫生学问,引导学生树立良好的卫生习惯和生活方式; 2.结合季节性,突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、播送电视以及校园网等宣传途径,大力宣传,普及防治突发大事及相关学问,提高师生的公共卫生意识和防治突发大事的力量; 3.进展食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育,增加学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的力量,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品; 4.催促和组织师生加强体育熬炼,养成良好的生活习惯,提倡合理养分,不断增加体质。 五、对突发公共卫生大事的处置及措施 (一)群体性食物中毒大事 1.校内发生5
7、人以上集体食物中毒大事,实行如下应急措施: (1)学校以最快速度组织人员将中毒人员送往医院救治,或拨打急救中心电话“120”或拨打“110”恳求救助。并向上级教育主管部门报告。 (2)由食品治理人员马上封存现有食物,并向区疾控中心供应食物样品,无关人员不允许到操作间。 (3)快速开展调查,准时发觉食用有毒食品的学生,同时快速开展心理干预,集中进展有关卫生学问的宣传,正确推断和表述中毒病症,防止学生消失集体性癔症。 (5)协作区卫生防疫和疾控中心等部门的调查。 2.留意事项 (1)稳定师生心情,全体教职工不得以个人名义向外集中消息,更不得进展渲染和夸张,以免引起不必要的混乱。 (2)若家长来校探
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