小学防灾减灾日活动总结15篇.docx
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1、 小学防灾减灾日活动总结15篇 一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育 (一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。 (二)国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进展教育,主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等各方面; (三)在学校召开饮食、饮水、安全、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调; (四)学校内及周边环境安全检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进展了检查,发觉担心全的地方立刻加以修理,确保安全第一; (五)召开安全教育主题班会。在5月x日的班会课时间,对学生从方方面面以“安全”为主题进展了安全教育; (六
2、)在5.12和玉树特大地震中,很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。把握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了 培育学生逃命自救技能,确保学生生命安全,我校在5月x日请校警和消防中队队员共同参加校园防震、消防安全疏散演练。 下午三点,校园铃声长鸣,防震、消防逃命演习活动开头。在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数,报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进展简要总结。要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 这次活动全校师生参与,演练按预案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演
3、练活动是对我校校园突发安全大事应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量,更进一步增加师生防震、消防安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。 (七)在20xx年x月x日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进展了消防安全学问讲座,并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进展了培训。 二、问题与思索 由于安全问题是一个比拟简单的问题,有许多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有许多担心全的隐患也可能随时消失,所以我们不仅要在“安全教育月”内对安
4、全教育重点抓,在平常的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。 信任在学校领导的高度重视下,在全体师生的严密协作中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。 小学防灾减灾日活动总结2 每年5月12日是我国防灾减灾日。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。我校依据上级文件精神,结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动,大力推动防灾减灾学问和技能普及,深入开展灾难风险隐患排查整治,增加广阔学生的防灾减灾意识和自救技能,提高学校综合防灾减灾力量。现将总结如下: 加强领导仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展我校非常重视防灾减灾日的工作开展状况,依据
5、上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。 广泛宣传学校开展防灾减灾日工作: (1)5月6日,在教学楼悬挂横幅熟悉地震风险,把握减灾技能,营造防灾减灾活动的深厚气氛。 (2)5月6日下午第三节课,各班围绕熟悉地震风险,把握减灾技能为主题,开展防灾减灾主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关学问。 (3)各班出一期以熟悉地震风险,把握减灾技能为主题的防灾减灾黑板报。 (4)5月8日,由蔡艳美分管副校进步行主题为识别灾难风险,把握减灾技能的防灾减灾教育专题会议。 (5)5月8日早操后,利用校
6、园播送宣传防灾减灾工作安排。 (6)5月10日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的状况进展总结。指导学生正确的逃命方法。 (7)开展校园安全隐患排查和整改。5月10日,由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进展一次全面检查,发觉隐患准时整改,防患于未然。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将仔细总结阅历总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量,确保师生生命和学校财产安全。 小学防灾减灾日活动总结3 一、积极宣传,营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作, 5月x日学校利用升国旗仪式进展了以防
7、震减灾,珍爱生命为主题的国旗下讲话,做好宣传教育工作,营造安全教育活动气氛。在开展“安全教育日”活动期间,学校结合自身实际,充分利用校园播送、观看防震减灾影片以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育。 二、以体验为平台,把握防灾减灾技能。 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生把握根本的防灾避灾学问和技能,增加师生的应急疏散力量和安全意识,最大限度地减轻灾难造成的损失,5月x日课间操时间全体师生积极协作学校进展避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能听从指挥,听从命令,快速、安全地进展疏散。学生反响快速有秩序地按指定路 线快速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有担心全现
8、象发生。安全撤离后,总务处就参与这次演练活动马上进展分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全大事的力量,更进一步增加师生防震安全意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 三、利用晨会,把握自救互救学问。 5月x日晨会,各班以“防震减灾,珍爱生命”为主题召开班会。通过晨会学生们相互沟通自救互救学问,探讨“地震、火灾来了该怎么办?”,学生们踊跃发言,纷纷献计献策,使晨会收到了预期的效果。 总之,通过这次防灾减灾日活动,学生的防
9、灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将多方面多渠道连续加强防灾减灾学问和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。 小学防灾减灾日活动总结4 今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。为仔细做好第X个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救力量,依据上级有关精神,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩: 1.防灾减灾活动气氛深厚。 (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。 (2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的深厚气氛。 2.开展防灾减灾系列教育活动。 (1)国旗下讲话。 (2)以班级为单位观
10、看了防灾减灾教育宣传片。 (3)围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾学问宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关学问。 (4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾难突发大事的力量。 3.开展校园安全隐患排查和整改。 由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进展一次全面检查,发觉隐患准时整改,防患于未然。 通过强化责任,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 小学防灾减灾日活动总结5 近日,我校依据上级文件精神要求,结合学校实际,积极组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾学问”教育活动。现将活动有关状况总结如下。
11、 一、提高熟悉,明确意义。 此次活动是加强学生防震减灾学问教育,增加学生安全意识,提高防备地震灾难和自救互救力量的有效途径,更是全面提升校园地震安全治理和校园地震安全教育力量,维护校园地震安全建立环境的重要举措。我校高度重视这项工作的.重要性,切实加强组织领导,成立了工作专班,制定了“防灾减灾学问”教育的实施方案,在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾学问、人人学防灾减灾学问、人人做防灾减灾学问榜样的热潮。 二、突出重点,扎实工作。 学校政教处依据不同年级特点,积极开展“防灾减灾学问”教育活动。低年级侧重地震安全意识培育和学问教育,中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导,高年级侧重地震安全技能稳固和
12、应急状况演练。 抓住时机,扎实开展丰富多彩的教育活动形式。首先,学校办了防灾减灾安全学问宣传栏,挂横幅“参加防灾减灾,构建和谐社会”。各班办了防灾减灾学问黑板报,组织各班召开“防灾减灾学问”教育主题班会。 其次,邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校,进展“校园干粉和泡沫灭火”的示范演练。增加了全体师生的消防安全意识,进一步推动了月亮湖小学构筑防灾减灾学问教育工作,并在校园内进展一次食品安全排查。 再次,开展一次防灾减灾学问运用。为增加师生的防震减灾学问安全意识,再次敲响安全警钟,我校组织了以“防灾减灾,珍爱生命”为主题的安全学问竞赛。通过此次活动,增加了师生的防灾减灾安全意识和自救互救力量。预
13、防了校园里安全事故发生和削减安全大事对小学生造成的损害,保障小学生安康成长。 通过开展防灾减灾安全学问竞赛,从而提高全校师生的安全意识,增加广阔师生的逃命自救力量,为打造平安校园筑起一道安全屏障。 小学防灾减灾日活动总结6 今年5月12日是第11个全国防灾减灾日,为了进步全社会防灾减灾意识,加强综合防灾减灾才能,减轻灾难风险,本日上午,登胜中心小学进行了“进步灾难防治才能,修建生命平安防线”512防灾减灾应急分散演练。 5月12日上午九点五非常,随着演练警报声响起,各班学生在班主任和仆从先生的率领下快速撤离至指定避震场地。每个楼层,楼梯口都有先生指导。整个演练历程组织有序,撤离快速,重要而不忙
14、乱。全校600余名师生用最快的光阴,到达指定避震场所,到达预期目标。 演练停顿后,XX副校长实时作了总结,在确定同学们演练历程中的优越秩序和快速反映潜力的同时,也见告了学生防灾减灾分散演练的需要性。要有平安的避灾意识。 通过本次运动,全体师生了解灾难发生时的应对步伐,掌握了地震紧急分散方面的学问和技术,加强了全体师生的平安意识与自护自救技能,筑牢校园平安防线,校园平安警钟长鸣。 小学防灾减灾日活动总结7 5月12日,是全国第五个“防灾减灾日”。为做好防灾减灾宣传教育工作,我校早行动、早安排,早部署,实行了三项措施,确保防灾减灾宣传教育活动落到实处,总结如下: 一是形式多样,广泛宣传。我校下发了
15、关于组织开展“防灾减灾”宣传教育活动的通知,要求各学校通过发放“防灾减灾”宣传资料、悬挂横幅标语、张贴宣传画、办墙报或黑板报等形式,宣传防灾减灾学问。并利用报纸、电台、互联网等方式进展“防灾减灾”宣传教育。 二是开展防灾减灾教育活动。宣传周期间,要求全校学生通过组织主题班会、观看防灾减灾影视作品、开展防灾减灾学问竞赛、国旗下的讲话、召开各类灾难根本学问专题讲座、上好一节防灾减灾根本常识安全课等活动,向广阔师生介绍避险自救互救的根本技能。力争通过形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生的防灾减灾学问和素养。 三是开展学校安全隐患排查活动。我校在宣传周期间要对校园开展全面的安全隐患大排查,尤其是对
16、农村学校校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、锅炉和校园周边设施的安全隐患进展仔细排查,准时整改,消退各类安全隐患。 小学防灾减灾日活动总结8 5月9日到5月15日是我市“防灾减灾周”,我校为唤起广阔师生、家长对防灾减灾工作的高度重视,增加防灾减灾意识,普及防灾减灾学问和自救互救力量,依据区教育中心的有关要求结合我校实际开展了一系列行之有效的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动的状况汇报如下: 一、有效组织,提前部署。5月9日接到上级指示后,我校特地组织全体教师学习防灾减灾周的相关文件,成立防灾减灾宣传工作小组,指导各年级各班的防灾减灾教育和预备512防灾减灾日演
17、练活动。 二、加大宣传力度,从本周一开头我校进展了以下宣传活动。 1.利用播送站播放防灾减灾学问,消防安全学问、防溺水学问、防震自救学问、交通安全学问、防踩踏学问、预防传染病学问每日循环播放。 2.学校在校园办512防灾减灾日宣传板报和防溺水板报。 3.各班利用课余时间播放安全教育视频。 4.各班办安全教育主题黑板报。 5.各班以小组为单位办消防防火手抄报、防溺水手抄报、防震救灾手抄报。 6.班主任利用上下学5分钟安全教育时间对各班进展安全教育。 三、组织了一次防震疏散演练,一次消防疏散演练,一次防溺水演练。 我校于5月12日上午8:00 组织了一次防震疏散演练,地震信号发出后,各班教师先组织
18、本班学生躲在课桌底下待第一波强震过后,再组织本班学生拿硬物护着头根据从前确定的应急逃命路线快速有序地跑到操场集合。 我校于5月12日上午10:00组织了一次消防疏散演练, 由于做了提前预备,安排到各岗位的教师们各司其责,学生也对演练做了思想预备,整个过程井然有序,起到了快速疏散的作用。 上午10:05消防疏散演练完毕,在操场上陆晓燕教师做了消防演练总结。随后朱利冰教师又进展了防溺水学问的讲解,溺水自救互救的演示,学生进展了仿照演练。 总之,本次“防震减灾周”活动我校进展了大量行之有效的安全教育和安全演练,使我校师生的防灾减灾意识得到了很大的提高,教师组织协调学生疏散更加有序、高效,为发生灾难时
19、有效削减灾难造成的人员伤亡奠定了根底。 xx小学 2023年x月x日 小学防灾减灾日活动总结9 今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和力量,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,全面增加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救力量,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。依据上级要求,我校在5月6日对全校学生通过多种形式进展了防灾减灾宣传,开展了应急疏散演练,让师生把安全牢记在心,时刻绷紧安全的弦,确保学生生命安全,现将本次活动开展状况简要总结如下:
20、 1、加强领导,仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况,校长*任总负责并在教师例会上作了发动讲话,*副校长详细安排,政教处详细负责,结合本校实际状况,仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、5月6日早上国旗下讲话,杨校进步行了“防灾减灾日”教育发动会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展,灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的安康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性
21、和必要性,使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾难,让学生安全成长”等防灾减灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在教师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的深厚气氛。 4、仔细开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进展学习教育,通过传播避灾自救力量,提高小学生防灾减灾素养。 5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次加强防灾减灾,创立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,
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