小学第二学期教学工作计划四篇.docx

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1、 小学第二学期教学工作计划四篇 2020学年度下学期，我校工作总的要求是：科学规划、有序推动、突出重点、务重实效。 一、做好本学期工作把握四个方面： （一）要把依法治校贯穿于学校各项工作之中。在新的学期里，学校将以国家义务教育法、未成年人爱护法、教师法、中小学教师职业道德标准等法律法规为依据，连续坚持依法治校，进一步加强学校规章制度建立，不断健全完善治理机制，强化执法力度，努力提高学校依法决策、民主治理和监视的水平，增加广阔师生法制观念，全面优化育人环境，推动依法治教、依法治校进程，促进学校各项工作和谐而稳步提高。 （二）要努力在教育教学此文转自上取得创新和突破。要求广阔教职员工必需更新教育观

2、念，不断创新思维，改良教学方法和手段，努力在教师角色转换、学生学习方式方法转变、校本课程的开发、学生评价、减负增效等方面实现更好的突破，从而促进我校教育教学此文转自质量和水平的全面提高。 （三）要进一步加强教师队伍建立和人才培育。目前，我校年轻教师比例逐年增大，新的学期，要健全完善机制，加大骨干教师和年轻教师的培育力度，特殊是加强师德建立，促进教师队伍整体素养的全面提高。 （四）要进一步深化我校的办学体制改革。连续进展中英校区办学性质的特色治理，连续实行聘请外教经营治理模式，强化建立品牌学校意识。 二、本学期主要做好以下九项工作 （一）连续加强队伍建立，加强两个学习，切实构建起学习型组织。 1

3、学校班子要加强两个学习，注意学习的针对性和实效性，不能以会带学，成为事务主义的班子。班子每周要集中学习一次，班子的每个成员一年里至少要在全校学习会上做报告或辅导一次。 2要科学安排政治学习和业务学习，以求教师的可持续进展。连续坚持每周三、周五的集中学习和网络学习，进展形式多样的政治、业务学习活动，以期给广阔教师供应更多的学习时间和更为敏捷的学习空间，以减轻教师的课业负担，提高教师的业务水平，学校将定期进展验收和考核。 3要提倡学习风气，通过主题沙龙活动，分学科大组备课，学校领导、骨干教师讲座等多种形式培育教师，促进其自主学习，提高理论素养，进而提高其教育教学此文转自水平和治理水平。 4建立健全

4、教师嘉奖机制，促进各个层面的教师积极进取。加强对省、市级骨干教师、首席教师和优秀骨干教师的治理、使用和培育，充分发挥他们的骨干和示范作用，使其真正成为教育教学此文转自和学校进展的中坚力气，带动和促进教师队伍整体素养的提高。 5结合学校工作实际加强连续教育工作。强化校本培训，不断提高广阔教师业务理论水平，做好迎接哈市全员“岗位大练兵”考核的预备工作，争取取得优异成绩。 6加强青年教师和班主任的培育力度。通过师徒结对子、组内教研课、出徒教师汇报课等活动，为青年教师供应、制造学习熬炼的时机，使优秀的青年教师能够早日脱颖而出。教师节将表彰一批优秀师徒。 （二）强化“以德为纲，全面进展”的特色工作，深入

5、推动德育工程 1、进一步加强对德育工作的领导，积极构建全员育人的德育治理局面。构建形成党、政、工、团、队，班主任、教职工、家长，校内、校外协作协作的思想建立、行政治理和社会教育工作线，明确分工、各司其责。 2、结合班主任自身和工作特点，坚持分人分层的培育原则，通过分段德育工作论坛、问卷调查分析、读书活动、细化班主任规划、建立培训记录、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教师综合素养的同时，培育出一批具有较高专业素养的德育教师示范团队。 3、养成教育是学生自主进展、可持续进展和学生思想道德建立的根底工作。本学期坚持教育形式、内容做到细致贴近、分层深入、全员参加，开展系列德育实践讨论和学生

6、教育活动，帮忙学生形成了良好的行为习惯，促使学校德育工作上新台阶。 4、开展教师与家长的双边活动，加强家校建立、社区建立等方面工作。 5、对德育工作进展专题总结，适时推广我校的德育工作阅历。 （三）切实加强常规教学治理，不断提高教育教学此文转自质量 1、加强组内教研、集体备课，充分发挥集体才智，不断提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐，课件园。充分发挥教育处、教科研室的指导、评估作用，要深入课堂、深入教师，精确地把握教学工作状况，准时进展催促指导。 2、要进一步加强常规治理工作，仔细做好考勤、检查平日教学、教案、作业批改等各项工作，进展试验报告作业的改革，指导教师们如何写学案。课堂教学中，要进一步

7、标准教师的课堂教学行为，以及学生在课堂中的行为习惯。 3、加强学科教材建立、教师培训、课堂治理，建立并完善评价制度，鼓舞教师自行添加教学内容，开拓学生的学问面，让学有余力的学生有所进展。 4、加强“小”学科建立，进展教学方法讨论和改革，加强信息学科教学，努力培育一批在信息技术方面的特长学生。以科学课为切入点，把课堂作为集体备课的.阵地，提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐，课件园。 5、加强外语教学的讨论工作。重点讨论外语课堂学生“吃不饱”或“学习效果不抱负”的问题，标准外语学科的作业批改、辅导等的治理 6、组织三至五年级学生开展综合实践活动，使课堂教学与社会实践有机结合，使其在各自根底上全面、自

8、主、和谐进展，进一步培育学生的科学精神和人文素养。 7、开展以组为单位的有主题的教研活动、评优课，出徒教师汇报课、“进取杯”课堂教学大奖赛、学校首席教师专题讲座、示范课和省市教学评比等活动。 8、连续加强对学生心理安康的指导工作，利用“心理安康加油站”，对教师、学生进展有关怀理安康学问培训。 9、进一步改革学生评价和期末考试制度，做到全面、综合、公正、公正，促进进展。 10、做好送课下乡和中英小学对外开放教学活动。 （四）坚持走“科学进展、科研先行”之路 1、结合学校实际加强校本级课题确实定与讨论，着重讨论我校教育教学此文转自中的实际问题，做到教育科研与学校重点工作严密结合，力求有所突破。 2

9、、连续加强对校本课程的讨论，切实开发好校本课程和校本教材。 3、加强对新的教学方式的讨论，彻底打破传授式的旧框框，充分表达以学生为主体，促进学生的自主学习，减负增效。 4、加强对学校名师的培植和讨论工作，连续开展教育教学此文转自艺术讨论工作，为召开阅历沟通会作好预备，通过讨论会的工作培植一批德才兼备的名教师来。 5、仔细完成上级的“十一五”科研课题的讨论。 （五）进展学校行政治理改革 一是对学校现行行政治理方式、方法进展论证和改革，提高行政人员力量水平和工作效率。 二是突显学年组长的作用，调动其工作能动性，确保学校各项工作在学年组内高效落实。 （六）全面开发信息教育技术，使学校治理文化、优质教

10、育教学此文转自资源向外输出，切实表达示范校的辐射作用。 一是制作校园局域网，为校园办公自动化供应便利； 二是通过网络向社会输送我校的优质教学资源，表达我校的实践性和示范性； 三是要做好校园播送、电视、计算机网络系统的维护和治理工作； 四是要加强网络安全，对效劳器进展专业技术方面的维护； 五是加强对全校教师进展信息技术素养与力量的培训，使全校教师在实际应用中有所提高。 （七）加强常规治理，仔细做好后勤保障工作 1、加强对后勤人员治理工作，为学校工作供应优质效劳。 2、加强校产、校物的治理，要严格执行治理制度，定期对校产、校物使用治理状况进展检查，保持各类物品完好无损。 3、严格执行国家收费标准，

11、加强财务治理，严格财务制度，做好预决算，周密规划，科学开支，厉行节省，开源节流。 4、加强科学标准治理，保证质量，杜绝铺张现象。要定期监视检查，确保师生饮食安全。 5、创立平安校园，确保学校师生及财产安全。要进展常常性的安全、防火、防盗教育，加强值班、值宿，严格车辆治理，消退隐患，确保安全无事故。 （八）发挥工会作用，建立榜样教工之家 1、组织召开迎奥运庆祝活动。 2、广泛开展乒乓球、篮球、健身操等各项体育活动。 3、组建教工男、女排球队，同时进展相关竞赛。 4、连续落实教代会教职工代表各项合理化建议。 5、筹备召开教职工代表大会。 （九）其他工作 1、连续坚持校园向社区开放，努力将我校建立成

12、为社区型的、开放的学校。 2、连续做好一般话创立提档升级工作。 3、加强校园文化建立，努力营造师生共同成长的良好育人环境。 4、加强各部门档案资料的准时归档和治理工作。 5、加强对外沟通与合作，争创学校工作新局面。 全校各部门要仔细依据本规划的精神，仔细落实好各自的工作安排，共同为把我校建立成为“全省一流”的名校目标做出自己应有的奉献。 小学其次学期教学工作规划 篇2 一、指导思想： 本学期我校的教学工作以深化课程改革为主题，仔细贯彻落实区教研室和学校工作的意见，开展扎实细致的教学治理，深入有效的教学讨论，积极务实的教学改革，全面提高学校的教学质量。 二、工作策略： 立足实际，仔细讨论，积极探

13、究，加强合作。 树立四个意识：质量意识立校之本 课程意识教学之基 科研意识兴校之源 外宣意识扬校之帆 三、详细工作： (一)深入推动课程改革 1、结合我校“小学生探究性学习的讨论”的课题，切实进展课堂教学的改革，探究最正确的教学方式与学习方式，让学生学会学习，能积极主动地投入到学习活动中，从而提高每堂课的课堂效益。 2、优化课程构造，重视各种学科，各种课程的综合进展、均衡进展。 3、充分开发课题内容，加强学科内容与生活的联系，实现从“教课本”向“用课本教”的转变，加强学科之间的学问联系，培育学生的综合应用学问的力量。 4、结合学生生活实际及四周环境，仔细做好新一轮的综合实践课的选题工作并切实有

14、效地开展讨论工作（详见综合实践规划）。 5、改革课程评价制度，提倡综合性、多元性、进展性评价，评价实现四个转变：(1)由学问性评价向智、能、情的综合评价转变；(2)由定量评价向定性、定量相结合的评价转变；(3)由书面评价向口试、笔试结合的评价转变；(4)由教师评价向自我评价、学生互评、家长评价结合转变。并做好 一、二年级成长记录袋资料的收集工作，真正发挥其作用。 6、扎实开展校本教研活动，通过学科组的上课、说课、评课活动，提高校本教研的实效性，并邀请专家、教研员来校共同参加校本教研，与教师面对面对话商讨，解决教学中的实际问题，提高教师的业务力量。 7、坚持在常态下开展教研活动，连续完善集体备课

15、活动（在个人钻研教材的根底上），做到有预备、有时间、有质量，教育处准时做好记载和考核。学期完毕，依据市、区教研室的要求，将评比先进教研组和先进教研组长。 (二)加强教师连续教育工作 1、仔细组织教师参与各种理论学习与培训，并制造条件为教师供应更多的学习时机。 2、连续开展青年教师的“三个一”活动，四月底将进展读书心得的沟通与评比。 3、尝试进展局部年级的备课改革，加强校际间的沟通与合作，促使各位教师仔细钻研教材，转变死抄教案的习惯，能写出有质量的教案，实现资源共享。 4、支持并鼓舞教师参与各种有助于提高教育教学力量的培训和进修。 5、加强教师之间的相互听课，每学期在本校听课不得少于10节。 (

16、三)严格执行教学常规 1、仔细落实“五仔细”，详细指仔细备课、仔细上课、仔细布置工作、仔细准时批改学生作业、仔细辅导学生，教育处将采纳自查、互查与抽查相结合的方法进展作业评比，提高学生的作业质量。 2、严格根据课表上课，不拖课，不随便剥夺学生上课的权利。 3、培育学生良好的学习习惯，重点对一、二年级学生的学习常规进展检查评比。 (四)提高教学质量 1、各学科连续实行每月一考制度，平行班共同批卷，共同研讨，仔细分析，准时整改，努力提高教学质量。 2、各班做好期初、期中、期末语、数、英的质量调查与分析，提高本班的及格率与达成度。 3、严格按要求组织好区的质量监控，迎接六月底市教研中心对三、四、五年

17、级四门学科（语、数、英、科学）的期末抽测调研。 4、仔细做好毕业复习工作与毕业考试工作。 5、开展各种教学活动，促进学生生动活泼进展，提高学生的综合素养。 语文：朗读竞赛 当场作文竞赛（60分钟）、优秀作文选编 数学：口算竞赛 解题力量竞赛 英语：百词竞赛 (五)做好特别教育工作 1、对待随班跟读的学生，教师要有爱心、急躁、信念、仔细落实帮教规划，提高教学质量。 2、做好随班跟读学生的资料收集归档工作。 四、详细安排： 二月份 1、制订好各科教学规划，年级组活动规划。 2、各年级期初质量调查。 3、教学常规检查及一年级学习常规检查评比。 三月份 1、辅导区数学课改优质课评比。 2、品德与生活（

18、社会）优质课评比。 3、在我校进展区六年级语文教材教法活动。 4、教学常规检查及二年级学习常规检查评比。 四月份 1、青年教师读书心得沟通会。 2、学生当场作文竞赛。 3、学生口算与解题力量竞赛。 4、期中质量检查。 五月份 1、小学英语教学对口连接活动。 2、学校“科研周”。 3、六年级英语词汇过关验收周。 4、三年级英语字母验收。 5、在我校进展区四年级语文教材教法活动。 六月份、七月份 1、各班进展过程性评价。 2、六年级毕业复习毕业考试。 3、市教研中心对三个年级四门学科的教学质量抽查。 4、15年级期末考试。 5、各种教学资料归档。 小学其次学期教学工作规划 篇3 一、教学内容 合唱

19、组（30人） 1、学习唱歌技巧。 2、学习根本的乐理学问。 3、学习两个声部的合唱、轮唱、齐唱和表演唱。 4、学会用打击乐器为歌曲伴奏。 钢琴组 1、学习根本的乐理学问。 2、学习根本的弹奏技巧。 3、学习简洁的歌曲伴奏和演奏。 4、每位学生都能按自身的水平演奏歌曲。 二、时间安排 1、每周一至周五下午放学后用自家的钢琴为学生辅导钢琴。（每天1节，共5节） 2、每周六至周日利用上、下午的时间在校多媒体辅导学生合唱和钢琴。（每天4节，共8节） 3、合唱组课时内容的安排： 13周：歌曲两只老虎 14周：歌曲小乌鸦爱妈妈 15周：歌曲共产儿童团歌 16周：歌曲假设幸福的话拍拍手吧 17周：歌曲连唱草

20、原群歌（草原就是我家、草原上、我是草原小牧民） 18周：同上 19周：6月22日下午放学汇报演出 （注：1-12周没有安排合唱组，全部都是钢琴组的辅导） 三、教学设备 1、音响设备 2、打击乐器：双响筒4个；铃鼓4个；沙锤4对；三角铁2个；木鱼4个 3、专用场地 四、建议 为了保证特色小组能更好的、长期的办下去，建议学校： 1、大力宣传参与特色小组的好处，使学校及家长具有这方面的意识，并能积极地支持教师工作。 2、在每次演出完毕后，盼望学校适当的赐予学生一些物质嘉奖，一来可以促进学生的积极性，为教师今后的工作更好的开展。 3、建议在寒、暑假期里连续开设钢琴小组辅导课，使学生的学琴课程不因中断而

21、影响教学进度。 小学其次学期教学工作规划 篇4 一、指导思想 本学期教务处将根据省“xx”总体目标及教育规划纲要精神为指导，仔细贯彻国家中长期教育改革和进展规划纲要(XX-20xx年)精神，以平阳县教育局和腾蛟学区XX年工作要点为主导，围绕本校围绕本校“以人为本，和谐进展”的办学理念，以教育教学为中心，教学以学生学习为中心，明确提高教学质量是教学工作的核心目标。结合本校实际，以县教育工作会议和腾蛟学区开学工作会议和校长室工作要点为主导，连续做好教育教学工作，进一步推动本校教育改革和进展。 1、坚持一切以学生进展为本的办学宗旨，以教学为中心的治理为手段，以质量为目标，努力建立一支有战斗力的教师队

22、伍。 2、坚持学校以教师为本，教师以学生为本，建构领导、教师、学生之间的公平、协调和谐关系。促进共同进展，敬重教师，敬重学生，充分发挥教师和学生的才能和潜力。 3、坚持以教学为中心。教学工作是学校的中心工作，深入教学，了解教学，讨论教学，扎扎实实抓教学，职员要树立为教学效劳，为师生效劳的观念，教学质量关系到学校的生存、进展和声誉，也关系到每个教师、学生的切身利益，要把提高教学质量、提高教学教学效益作为一切的动身点和落脚点，强化细化治理，优化课堂教学质量，注意教育教学的有效性。 二、工作思路： 围绕“切实促进教师专业进展”和“如何有效突出教学质量”的指导思想，深入学习各学科的新课程标准，全面推动

23、教育教学改革，结合校本培训和学科素养提升工程，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。 三、工作重点： 在做好教育教学进展的各项工作的同时，重点抓好以下几项工作： 1、连续推行学科素养提升工程，同时做好教师培训、连续教育工作和校本培训及博客治理，提高教师素养。 2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 3、积极探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径加快实现“轻负高质”、“优教乐学”的课堂教学模式转换。 4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 5、深入推动课程改革，按国家课程规划开齐课程，开足课时，积极开发学校课程， 6、

24、加强教师在新课程教学理念与技艺等方面的沟通，学校要借助学区联片教研活动、教育共同体等平台，提倡课堂有效教学，尝试开展分层教学和小班化教学的讨论和实践，强化科研引领，切实提高教师的综合执教力量； 7、积极参与各类论文评比，完善质量监控评估方案，促进学校教学质量的提升； 8、加强学校教研组建立，与带溪小学、凤巢小学组成联片教研活动、学生学科学问、力量竞赛系类活动。积极参与学区级先进教研组评比活动，在自我提高教科研工作质量的根底上，进一步做好促进教育教学改革和提高教育教学质量的教育科研。 四、工作内容 （一）仔细学习新课程教学常规，抓好教学各环节，扎实检查、抽查，让教学落到实处。 1、备课。依据学生

25、的身心进展规律，在充分理解和把握学科学问内容的根底上，充分挖掘教材资源的校本资源进展备课，突出以启发预备、激发兴趣、主动参加、自主学习为目的。 2、上课。严格执行义务教育课程规划，开足开齐规定课程。安排好教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进展。 教师上课要细心组织，激发学趣，启发引导，实根底，积极培育、提高学生的学习力量。对课堂教学的调控和信息反应，要突出自主学习、把握方法、形成技能、具有创新意识。 本学期连续开展“每人一课”主题教研活动，积极参与学区各学科教研活动和优质课评比。全部教师均要上交公开课的教案及教学反思。 3、听课、评课。鼓舞教师相互学习，相互听课。每学期听课不少于10节。教研组成员对本教研组开展的教研活动，不得无故不参与。 4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成状况的检测；课外作业即进展性作业，但要严格掌握作业量。批改要做到准时，全批全改。 5、考试与评价。定期进展阶段性检测，仔细分析，准时总结阅历，发觉问题，调控教学。学校协作进展中心组织好“我爱学习”评价工程，努力把好日常、口头测试和纸笔测试的关卡。每次评价，教师都应做好成绩记载并做好分析，提出整改措施。 （二）调动教研组、年级组的作用，积极开展教研、科研工作，促进教师专业化进展。