小学老师开家长会发言稿.docx
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1、 小学老师开家长会发言稿小学教师开家长会发言稿1 各位家长朋友们: 你们好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够到达预期的效果,取得胜利! 我们班现有学生47人,男生25人,女生22人,我们通过自荐和同学推举的方式,确立了第一的班干部,他们以身作则,起到榜样带头作用,共同
2、营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等积极主动,在不断的磨练下,组织治理力量在不断地提高,固然也请家长放心,我将会不断完善班干部轮换制,让全部的学生获得时机,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如文舒怡、李逸心等还积极主动为班级出好黑板报。不过,我接触这个班级不久,还有许多方面需要进一步地了解和加强,从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看,平常的学习中,许多女孩子较仔细,平常作业书写较工整的有 徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等,特殊要表扬的是文舒怡,书写相当仔细,固然有一局部同学书写
3、有了很大的进步。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰,这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢,但他们究竟是孩子,不管在学习上还是在日常的生活当中,自我约束力量不强,难免会消失一些错误,我也开诚布公地和各位家长提出来,盼望能够在以后的工作中得到改善。 一 纪律方面: 1) 课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯连续下来;还有个别学生课堂上简单发愣,这些状况我在班里已进展了教育,同时也请家长协作,不定期检查孩子的书包,
4、如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。 二 行为习惯方面 1 不留意个人卫生,尤其是男同学,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理, 2 家长要关注,孩子举止的文明,优雅(对女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较;女孩子要留意的自身仪表、姿势、行为文静、大方) 三 学习方面 1 上课时,有个别学生常常开小差,听了一会就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜爱找别人讲话,动手惹别人。 2 家庭作业质量不高,在学校有教师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,有的甚至不做家庭作业,或者其次天来学校写。而大局部的同学书写速度太慢,有的在听写中竟来不及哭了,所以在家进展书面作业时,家
5、长要多催促他加快速度,准时完成。 依据以上状况,我盼望得到家长的协作,究竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用,在我们共同的努力下,使孩子得到进步,现我提出几点建议: 一 关注孩子良好习惯的培育。 好习惯,将受益一生,而习惯的培育,则要从小做起。 一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,但是,培育孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮忙孩子养成一个好的学习习惯: 1.用心致志。 小学生自制力量较差,留意力不简单集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要专心听讲,聚精会神,不要作小动
6、作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的状况。 这里我想强调一点:有条件的话,家长可以为学生供应一个房间,或是一个角落,摆上一张桌子,一把椅子,就像学校一样,让他在这里看书,写字,久而久之,就标准了他的学习行为。 2 学会整理自己的东西,要求学生自己清理好自己的房间,每天睡觉前整理好自己的书包,将书本作业学习用品备好,养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来,忘带书的,忘带作业的,还有忘带饭盒的人许多。究其缘由,就是不会整理自己的东西。 3 .仔细细致。 学生
7、的作业肯定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯。 4 .养成看书读报的习惯。 现在考试,题目比拟活,考察的是学生的思维理解力量,和学问含量,书本的学问究竟有限,为了扩大阅读量,家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,培育学生阅读的习惯,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同争论书中的问题,有力量的要指导孩子做读书笔记。 二 做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必需催促孩子仔细完成家庭作业,不能只是问一问。在指导孩子完
8、成作业时肯定要让其养成良好的习惯,如仔细读题习惯、认真检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业,家长都要从头到尾看一遍,看字写得如何就可以了,对错教师批,假如有背诵就听一遍。预习课文的话就肯定要让他在肯定的时间里充分阅读。之后,再允许孩子干其他的事情。 三 给孩子适当的.压力,切记要一步一步地来,切不行因火气大,而给以过高的要求,尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,固然也不能要求过低,任其进展。我们觉得应当考虑孩子目前的年龄及承受力量,因人而异,因材施教。作为家长主要的工作应当是给孩子一些教育、鼓舞和提示。考试过后,有些孩子因考砸了,生怕被你责怪,
9、所以不敢在你面前说实话,在这种状况下,你不该大发脾气,应当急躁细致地给他做工作,帮他分析和指出存在的缺点和错误,更多地给他鼓舞和自信,这才是家长和教师们都应当做好的事。 三 掌握学生的零花钱,家长给学生钱是怕学生饿着,但是学生拿着钱往往是买零食,吃零食的害处我信任大家都知道。零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,会严峻抑制孩子的安康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年月,到成年再补这补那,已是亡羊补牢,懊悔已晚了。所以不要由于年级的高起来,就给他们过多的零钱。这里我还想提示一下来接学生放学的家长,切不要由于时间晚了就在校门边买东西,这主要是协作班主任的工作。
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