小学联欢会主持词6篇.docx

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1、 小学联欢会主持词锦集6篇小学联欢会主持词 篇1 合：尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好！ A：伴随着冬日暖和的阳光。 B：20xx年元旦迈着轻快的脚步走来。 C：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色。 D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。 A：今日，我们x年级（x）班的全体同学。 B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。 C：今日，我们在绚丽多彩的教室里。 D：唱歌跳舞，张扬共性，秀出自己，回报大家。 合：用欢歌播散欢乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美妙旋律。 C：xx小学x年级（x）班放飞童心元旦文艺演出。 合：现在开头！ A：请全体起立，大家齐唱新年好！ C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一

2、片欢快的海洋。 D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。 C：请观赏第一个节目xx表演者：xx。 B：新年拉近了我们成长的距离。 C：新年染红了我们欢乐的生活。 B：请观赏古诗朗读：春夜喜雨表演者：xx。 D：朗读依靠的是技巧。 C：绘画依靠的是巧手。 D：请观赏绘画，表演者：xx。 A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？ C：我。 B：C，你为我们表演什么呢？ C：我要为大家表演古筝独奏春苗。 A：好，我们一起来观赏。 C：感谢C同学的精彩的表演。 D：C，你听过愚公移山这个故事吗？ C：这个故事我还没有听过。 D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

3、 B：xx讲得可真生动啊！ A：是啊，假如我们把故事演出来，那肯定会更加精彩。 B：下面请观赏课本剧表演雪孩子，表演者：xx等。 C：多么和善又英勇的雪孩子啊！真盼望雪孩子能早点回到咱们身边。 D：C，别难过，看，雪孩子他来啦！请观赏诗歌朗读下雪了，表演者：xx。 C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。 D：看来你是有备而来了？ C：固然了，下面请观赏我和xx为大家演唱荷塘月色。 D：看不出，你的歌喉还不错哦。 C：感谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。 D：真的吗？那就让我们一听为快，请观赏诗歌朗读长大以后做什么。表演者：xx。 A：xx的朗读果真好美！ B：听说xx的舞姿

4、也很美哦！ B：请观赏舞蹈踏浪，表演者：xx。 D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请观赏故事xx，表演者：xxx。 C：同学们，你们喜爱中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！ A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。 B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？ A：好吧，那我就给大家表演歌舞xxx。 C：观赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本事可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？ D：请观赏合唱xxx表演者：xxx等。 B：感谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请观赏儿歌朗读月儿弯弯表演者：xxx。 A：俗话说：

5、“人多力气大”，下面就请出听听下雪的声音朗读队的同学们。 C：时间过得真快，最终让我们请出今日的最美观众，进展一个好玩的嬉戏，这个嬉戏的名字叫二人三足。 D：有请教师来介绍嬉戏规章，大家可要认真听哦！ A：今日，我们团聚一堂、载歌载舞。 B：今日，我们激情满怀、心潮澎湃。 C：愿美妙的歌声和祝愿，伴随大家新的一年的每一天！ D：愿这欢声笑语，幸福欢乐的时刻，永久驻留在我们彼此的心中！ 合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年欢乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此完毕！ 小学联欢会主持词 篇2 甲：敬重的各位教师们 丙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六

6、月， 乙：走进了我们的最终一个六一儿童节！ 丙：六月是歌声飞扬的季节 ， 丁：六月是蒲公英飘下的季节 ； 丙：而我们也已经六年级了。 丁：我们马上同小学分手，迈进中学的大门。 甲：就让我们一起在这最终的六一，过一个有意义的童年吧！ 乙：XX市第一试验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘” 丁：庆六一联欢会 合：正式开头 丙：下面请观赏由 丁：我们班的同学真是多才多艺啊！ 丙：没错！ 丁：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子！ 丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 丁：下面请观赏 甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了 乙：没错，经过教师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就

7、啦！ 甲：下面就请观赏萨克斯合奏桑塔。露琪亚 甲：亲爱的伙伴们， 乙：新世纪钟声早已敲响， 甲：鲜红太阳已经升起， 乙：翻开新的一页日历， 甲：我们感到无限欣喜， 乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。 甲：下面请观赏 丙：新世纪的太阳是我们的， 丁：新世纪的鲜花是我们的。 丙：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 丙：下面请观赏 甲：六月是青苹果迷人的季节 ， 丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。 甲：下面请观赏 甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们马上告辞天真烂漫的童年了！马上要走向青少年了！ 乙：没错，纵使再先进的技术

8、，也无法帮我们找回那段纯真美妙的童年气氛了。告辞一个人生阶段，是必需经受的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有预备好呢？ 甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请观赏 丙：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声。感谢你们，辛勤的教师！ 丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的抱负！ 丙：下面请观赏 丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢 乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份憧憬进入校园。 甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。 丙：但是，我们

9、彼此的记忆，早已由友情连缀在一起。下面有请 乙：无论时间怎样转变，愿我们都还是我们，保持着这一份美妙的青春。 甲：重捡起那一段时间，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。 乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会观察在某个地方，有人在悄悄关注着你。 甲：下面请 丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些模糊的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措； 乙：等一切渐渐平静的时候，我们才会发觉自己的人生由于这全部的细枝末节而丰富了不少。 丙：每一段友情或者模糊的情愫最终都变成了美妙的回忆，映射出意气风发的青春岁月。 乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因幻想而漂亮！ 丙：下面请观

10、赏 甲：现实或是学问让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落, 乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是苦痛的同时也是喜悦的 丁：当种子破土而出的时候他就已经预备好了在苦痛中并欢乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声 丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切苦痛并享受一切欢乐的预备了吗？ 甲：下面请观赏 甲：童年的嬉戏永久难忘。 乙：童年的歌声多么悦耳。 丙：童年的生活最最幸福。 丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔 甲：去描绘绚烂的明天！ 乙：用美丽的舞姿 、欢快的旋律 丙：去向往美妙的将来！ 丁：下面请观赏 完毕语 甲：虽

11、然我们无法阻拦时间的消逝， 乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。 丙：在这联欢会最终的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场， 丁：那窗明几净的教室， 甲：那和气可亲的教师， 丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！ 乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！ 丁 让我们一起拼搏在这童年最终的时间！ 甲 六（六）班 联欢会 合 到此完毕！ 小学联欢会主持词 篇3 a：敬重的各位领导，校董， b：尊敬的教师， a：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芳香。 b：六月的暖风，携带着初夏的温情， a：六月的校园，洋溢着收获的甜美。 b：今日是个值得庆贺的日子， a

12、：我们六年级全体师生团聚一堂，盛大进行20xx届毕业联欢会。 b：让我们向顺当完成六年学业，马上跨入新学校的全体同学表示热闹的庆贺！ a：向为同学们的成长倾注了热忱和才智的全部教师表示诚心的感谢合：“感恩母校，放飞幻想”xx小学第一小学20xx届毕业联欢会现在开头！ a：同学们，六年里在一小这个暖和的大家庭，我们在学习中进步，在欢乐中成长。我们和教师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永久暖和着我们彼此的心窝。对不对？ b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们安康欢乐地成长。下面有请我们尊敬的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢送！ a：校长意味深长、热忱洋溢的话语，鼓舞着我们走向更好更高的目标，

13、b：请同学们牢记宋校长的谆谆教导，信任，不久的将来，我们xx小学会由于拥有我们而傲慢。 a：同学们，在xx小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路。 b：如今，我们马上踏上新的征程，同学们肯定想听听教师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘教师说说他的心里话。 a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们欢乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。 b：同学们，我们的母校以人为本，面对全体，钟灵毓秀，地杰人灵 a：我们忘不了母校的吩咐，忘不了教师的嘱托。 b：我们的每一个进步

14、，都分散着教师们辛勤的汗水。 a：我们的每一个成绩，都离不开教师们谆谆的教育。接下来，同学们用深情的朗读，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。恩师赞歌 b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在xx校园，xx小学就我们的家，教师就是我们的家人。请观赏啊xx带来的妈妈的吻。 （互动环节） a：同学们，像刚刚这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、布满灵气的孩子们，在我们四周还有许多许多。正是由于我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的教师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今日就要毕业了，每一位教师心里可能都有许多想说的话，此刻，假如让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘

15、的事情或者最让你感动的事情，会是什么？（我们挨个采访一下大家） b：我来采访一下我们的数学教师刘教师，刘教师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？ a：我来采访一下我们的英语教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？ b：我来采访一下我们的常识教师董教师，董教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？ a：我来采访一下我们的体育教师张教师，张教师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？ b：教师们的话字字真实，这一个个镜头也记载着孩子们最奇妙的回忆，最奇妙的童年。同学们，让我们把热闹的掌声献给教师，向我们最可亲，最可敬的教师们表达我们真诚的敬意

16、和祝愿，好吗？ a：同学们，在这临别的时刻，大家确定都有一些最真的心里话想说给教师听。我们来采访两位同学，看他们想对教师说上什么祝愿的话。 b：我来采访一下xx学，xx你想对教师说些什么？ a：我来采访一下xx同学，xx你想对教师说些什么？ b：我来采访一下xx同学，xx你想对教师说些什么？ a：我来采访一下xx同学，xx，你想对教师说些什么？ a：听了同学们的心里话，下面有请的b和xx同学为大家带来歌曲听妈妈讲那过去的事情。 b：请观赏打靶归来表演者： a：六年的小学生活今日就要完毕了。 b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。 a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，由于明天又是一个

17、新的起点。 b：由于我们信任再次相逢，我们还是一首动人的歌。请观赏歌舞：在教师身边。 a：在xx小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芳香，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。 b：同学们，今日我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。 a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着才智的芳香，在xx小学健壮成长。 b：亲爱的教师，感谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 a：得意的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。 b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。 a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。 b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取， a：高奏凯歌，回报教师、回报父母、回报x

18、x小学生。 b：愿我们都能成为四化建立的有用人才，为祖国的富强兴盛做出奉献！ 合：祝愿我们xx小学的明天更加辉煌绚烂！“感恩母校，放飞幻想” 20xx届毕业联欢会到此完毕！ 小学联欢会主持词 篇4 序曲 A：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来， B：当盛夏吹开漂亮的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。 C：当高大的香樟把成熟的种子撒满花径， D：当沧桑的苦楝把浓郁的芳香织满校园。 A：我们带着满怀的盼望， B：我们带着美妙的向往。 C：我们带着相聚的欣喜， D：我们带着离别的惆怅。 合：我们一同走进这个金色的六月。 A：六月是炽热的季节， B：六月是欢快的季节， AB：六月，我们共同品尝收

19、获的喜悦。 C：今日，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰， D：今日，我们团聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。 CD：让精彩的瞬间在此刻重现，让过去的时间在此刻回归。 A：用舞姿, B：用歌声, C：用掌声, D：专心语， 合：用我们最美妙的姿势， 为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿！ A：xx镇中心小学庆六一及毕业联欢会 合：现在开头！ 第一乐章 成长脚印 A：六年前我们怀着彩色的幻想，来到xx小学， B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。 合：今日，我们要把最精彩的自己在记忆中定格。 A：首先请观赏六年级的保存节目国学经典诵读 C ：将诗、歌、韵律、动作与体操融

20、合在一起， D：节奏明快、动作美丽。 C：让我们感受到春天的气息， D：让我们看到春天的盼望。 C：请观赏学校舞蹈队成员表演的校园集体舞春晓。 A：忘不了咬铅笔杆的苦恼， B：总有那做不完的习题试卷， A：耳边回响着妈妈千万遍的嘱咐 B：眼前出现着爸爸结满寒霜的脸。 A：这都是由于要考试。 B：下面请观赏小品：考试风云 表演者：六三班 吴芷萱、吴子怡、李可意、胡雪。 C：朋友是春天的雨 滋润你的心田 D：朋友是夏日的骄阳 热闹而又绚烂 C：朋友是秋天的风，温顺而富有诗意 D：朋友是冬天的雪，晶莹而又纯净 C：请观赏男生小合唱朋友表演者：六二班谢帅等 A：急促又富有动感的节奏 B： 活泼而又布满

21、生气的旋律 A：生命的魅力在这里挥洒， B：昂扬的风采在这里绽放。 A：现在请观赏爵士舞 表演者：陈思怡、黄晨曦、张奇等。 C：你什么时候上医院？ D：固然是生病的时候。 C：你见过没病的时候也上医院看病的吗？ D：这不是有病吗。 C：哈哈，请观赏六三班王雅俊三人组合表演的小品看病。 其次乐章 师恩难忘 A：教师是辛勤的园丁， B：我们是健壮成长的幼苗， C：我们点点滴滴的进步都是教师才智和汗水的结晶。 D：在这马上离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向教师道别。 A：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“教师辛苦了！我们会永久记住您！“（全体同学）请坐。 C：像孩子依靠肩膀 D：像眼泪依靠

22、脸庞 C：像诗人依靠月亮 D：像海豚依靠海洋 C：我是你心目中的天使 D：你是我生活中的天堂 C请：观赏女声合唱天使 表演者：六二班：贺子怡等 A：落叶在空中旋舞，谱写一曲感恩的乐章， B：那是大树对滋养它的大地的感恩， A：白云在蔚蓝的” 天空中漂浮，描绘着一幅幅感人的画面， B：那是白云对培育他的蓝天的感恩 A：由于感恩才会有多彩的世界， B：由于感恩才会有真挚的友情。 A：让我们怀着一颗真诚的心观赏手语操感恩的心. 表演者：六三班 谢萍、孙奥、王卿青。 C ：洪湖水啊浪打浪，风拂莲花鱼米香。 D：这是农夫眼中的洪湖 C：长烟漠漠平川隐，老树离离茅屋遮。 D：这是诗人吟诵的洪湖 C极目疑无

23、岸，扁舟去渺然。 D：这是画家笔下的洪湖。 C：那么，音乐中的洪湖又将如何演绎？ D：请观赏二胡独奏洪湖随想曲。 表演者：六一班 宋一葭 A：相声小品，学说逗唱， B：针砭时弊，愉悦身心。 A：请观赏六二班张旋等同学为我们表演的小品 团支书的讲话 第三乐章 感恩母校 A：亲爱的母校啊， B：你是我们成长的摇篮， A：在你慈祥的怀抱中， B：我们幸福地度过了六个春夏秋冬。 A：春天，我们倾听你的鸟语花香； B：夏天，我们在你的怀抱中驰骋； C：秋天，我们采摘学问的果实； D：冬天，我们拥抱你的安静。 A;下面请观赏诗朗读校园青青 表演者：六二班：关丽娟、万丹琴、罗乐、贺子怡 C：动身千里外，心自

24、成一脉， D：或许隔窗望 梦中佳境在 。 C：请观赏女声小合唱天下相亲与相爱 表演者：六三班吴玉凡、罗静。 A： 绿叶在清风中吟唱， B：蜻蜒在晚霞中飞行 A：明快的节奏，拍打在少年的心田， B：激扬的号角，飞扬着节日的欢乐。 A：请观赏六一班同学的吉他合奏嘀嗒 表演者：杨宇轩、吴德旭、吴桐 C：我喜爱赵本山， D：我喜爱宋丹丹， C：我听过冯巩牛群伙伴的小品， D：陈佩斯与朱思茂的小品我常见， C：我们六一班也人才辈出，他们的小品可以与之媲美， 请观赏他们表演的小品应聘。 第四乐章 依依惜别 A：记忆的长河中，我们留下一朵朵欢乐与哀痛的浪花， B：将来的天空里，回忆和思念是一片片飘逸动人的彩

25、霞 C：我们不会遗忘教师，为了我们的成长而耕耘的辛勤； D：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情； A：我们不会遗忘xx镇中心小学，这赐予我们学问和力气的殿堂。 B：我们不会遗忘，这流金的岁月，如海的师恩 C：请观赏流金岁月歌曲串烧表演者：六年级合唱队 D：再见了，尊敬的教师！ A：再见了，亲爱的同学！ B：再见了，最亲爱的母校！ AB：祝愿教师青春常在！ CD：祝愿同学前程似锦！ 合：祝愿母校桃李满天下！ A：最终，让我们一起齐唱送别这首歌，告辞母校。 小学联欢会主持词 篇5 小学毕业联欢会方案 甲：敬重的各位领导 乙：敬重的各位教师 丙：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 甲：金色的七月

26、，我们迎来了盼望。 乙：金色的七月，我们放飞着幻想 丙：昨天，我们还刚刚走进校园，今日，我们马上站在人生的又一条起跑线上。 合：我们在青云学校的校园里，度过了人生中最美妙的童年时间，在这里留下了我们最绚烂的 笑容和最炽热的激情， 甲：今日，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最美丽的舞姿和最动人的歌声，奉献给 我们最亲爱的母校。 乙：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！ 丙：今日下午，敬重的学校领导和亲爱的教师，光临我们联欢会的现场，让我们再一次记住他 们的容颜，他们分别是：、（省略号代表要介绍在场的学校领导和教师的名字） 甲：让我们用热闹的掌声，向六年来赐予我们教育和培育的教师们，表示由衷

27、地感谢，并致以崇高的敬意！ 今日的活动流程是： 1、齐唱感恩的心 2、班主任讲话 3、学校领导讲话 4 、各位教师发表对同学们的嘱托 5、同学们之间相互祝愿 6、表演节目和趣味嬉戏 甲：现在我宣布：青云小学20xx级2班毕业联欢会，开头！ 乙：请全体同学起立，齐唱感恩的心请坐下 丙：让我们用热闹的掌声有请班主任陈教师讲话 甲：下面让我们用热闹的掌声有请学校领导讲话、 乙：我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们马上离开母校之际，想必教师们一 定有许多嘱托要对您的学生说，下面让我们用热闹的掌声有请xx教师讲话（省略号代表依次要讲话的的名字） 丙：感谢各位领导和教师长期以来对我们的关怀与帮

28、忙。请信任：我们肯定不会辜负各位领导和教师的期望，肯定牢记教导，争取在今后的学习中取得更优异的成绩！ 甲：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们向往将来中，一晃而逝。 乙：六年，是我们人生中最难忘的童年时间，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。 丙：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，那么值得牢记。想必同学们在接近毕业时，有许多话想对自己的朋友、同桌送上最美妙的祝愿吧！（同学间相互祝愿） 甲：联欢会正在进展，请全体同学起立，齐声朗读教师 我们爱您 联欢会还有最终一个环节节目表演和趣味嬉戏。开头 小学联欢会主持词 篇6 A：我们带着满怀的盼望， B：

29、我们带着美妙的向往， C：我们带着相聚的欣喜， D：我们带着离别的惆怅， 合：今日，我们共济一堂，度过这个美妙而难忘的时刻。 AB：过去的时间将在此刻复活， CD：将来的岁月将在此刻展望。 合：让我们拉快乐灵的幡幔, A：用舞姿, B：用歌声, C：用掌声, D：专心语， 合：用我们最美妙的姿势，为马上分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝愿! A：xx小学六(3)班毕业联欢会 合：现在开头! 串词： 1、6年的时间弹指一挥间即逝 还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们是辛勤的教师们不厌其烦的教我们学问做人的道理 6年的今日我们已经长大 马上告辞这里 让我们用歌声去感谢那些为我们悄悄付出的

30、园丁们 专心去听我们感恩的心 那是我们包含深情的感谢 感谢您我们尊敬的教师 感谢你们我们得意的同学 2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋 那些课间玩耍的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底 校园的小路也有我们深深地记忆 3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子 还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗 那些曾经的汗水如今让我们梦实现 还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓舞的话语吗 那是拨云见日般的力气 它们告知我们阳光总在风雨后 4、高歌之后我们马上离别 牵起你身边的人的手传递你最终的暖和 5、7月注定离别的季节 我们相聚在生疏是分手在熟识后 不要让泪光闪耀 我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师

31、们最甜美的微笑 再见不是哀痛地词语 我们是为了幻想了而离开 再见我尊敬的教师 再见我亲爱的母校 再见我得意的同窗 再见注定再见 6、今日我们马上要分别，今日的分别是为了明天的相聚，盼望每个人都能拥有一片属于自己的天空，盼望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，让我们遗忘哀痛，挥别泪水，先来 7、校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和欢乐的成长，漂亮的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋勉向上 8、我最终看到全部幻想都开花，追赶的年轻歌声多响亮。我最终飞翔专心凝视不可怕，哪里会有风就飞多远吧。年轻真好，再多的伤痛和孤独也不怕，由于我们都有隐形的翅膀 9、我们奔

32、驰，由于我们年轻;我们跳动，由于我们布满激情;我们欢呼，由于我们活力四射，我们呐喊，由于我们不想虚度青春。请观赏下一个节目 10、青年是祖国的将来，是民族的盼望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有制造性、最富有生命力的群体。 完结篇 A：弹指一挥间，六年的小学生活就要完毕了， B：我们最终要说再见了， C：记忆的长河中，我们留下一长串欢乐与哀痛的浪花，将来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 D：我们不会遗忘教师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁; A：我们不会遗忘朋友，陪伴我们朝夕相处的友情; B：我们不会遗忘试验小学，赐予我们学问和力气的殿堂。 C：真地该说再见了， D：最尊敬的教师再见了，最得意的同学再见了，最亲爱的母校再见了! AB：祝愿教师青春常在! CD：祝愿同学前程似锦! 合：祝愿母校桃李满天下! A：最终，让我们一起唱起?这首歌。 完毕语： A:在这熟识的乐曲中，我们的毕业典礼也马上完毕 B:我们代表全体毕业生祝福母校富强兴盛 C：祝各位教师身体安康、工作顺当。 D：祝亲爱的同学们百尺竿头，再上顶峰 合：20xx届毕业生毕业典礼到此完毕。再见 【小学联欢会主持词锦集6篇】