小学英语社团活动策划方案篇.docx

《小学英语社团活动策划方案篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语社团活动策划方案篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学英语社团活动策划方案6篇小学英语社团活动筹划方案篇1 一、指导思想 为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜爱英语的同学能找到一个进展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的沟通互动，集沟通性与学习性于一体，加强学生之间的情意沟通，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长学问。 二、活动宗旨 通过活动，使学生的特长得到更好的进展，进一步提高学生语音语调的精确性，提高学生的口头表达力量及表演力量。 三、活动要求 兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参与成

2、员坚持自愿报名。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下： 1、组织学生按时参与活动。 2、每周一下午进展活动，小组成员必需准时到活动地点。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 四、活动目标 1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培育学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。 2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。 3、通过本学期的活动，拟定让学生把握把握根本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。

3、 五、实行的措施 1、做好组织工作，在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定英语根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 2、教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 小学英语社团活动筹划方案篇2 一、指导思想 由于小学生英语学习缺乏肯定的语言环境，遗忘现象比拟严峻。通常会消失学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一局部的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的“积极性，特别有必要。英语社团是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充

4、和延长，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写力量，帮忙学生树立学英语的自信念，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素养。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的根底。 二、活动目标： 1.通过丰富多彩的社团活动，从小培育学生对英语学习的深厚兴趣，提高学习的积极性。 2.授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习时机，提高学生的英语口语交际力量。 3、培育学生运用英语进展交际的力量，提高学生的词汇量，语感等 4、通过资料的积存和整理，积极为我校供应开展小学英语社团活动的有效案例和珍贵阅历 三、活动重点 增加学生的词汇量，促

5、进学生综合语言运用力量的持续性进展，培育他们正确的语音、语调。 四、活动对象 本校三年级学生，每级人数不超过30人。 五、活动安排 本学期的社团活动内容详细安排如下： 活动1：日常生活用语（自我介绍1） 活动2：日常生活用语（自我介绍2） 活动3：日常生活用语（天气描述） 活动4：英语故事（1） 活动5：情景对话 （1） 活动6：情景对话 （2） 活动7：情景对话 （3） 活动8：谚语积存（1） 活动9：谚语积存（2） 活动10：学唱少儿英语歌曲 活动11：学唱英语儿歌 活动12：英语故事（2） 活动13：讲故事竞赛。 活动14：编排、表演英语课本剧或小品等 六、活动时间 每星期二第三节和课业

6、整理时间。 七、活动地点 三（4）班 小学英语社团活动筹划方案篇3 一、指导思想 课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长。英语社团旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写力量，帮忙学生树立学英语的自信念，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更坚固的根底。 二、活动重点 进一步激发学生学习英语的兴趣，使学生进一步体验学习英语的欢乐；情景教学，更能增加学生的词汇量。社团活动中注意进展学生的共性，提高学生的综合素养，促进学生的全面进展，展现学生的英语才华。 三、活动目的 1、通过有效的课外活动，培育学生对英语及英语学习的

7、兴趣； 2、授人以渔，培育学生英语学习力量； 3、养学生良好的行为习惯，形成安康的共性心理； 4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素养，为今后的竞赛打好根底。 四、活动对象 六年级学生，原则上每班不超过5人 六（1）班：车沛晓、刘昱含、赵重一、 六（2）班：陈艺、梁文茜、姚玉娇 六（3）班：张薷芳、陈文璐、王旭彤 六（4）班：任姿怡、郭嘉、李泽傲 六（5）班：田新月、关淇月、胡佳、石笑妍 六（6）班：张灿然、孙琦源、尹晞诺 六（7）班：张昕芃、范晨怡、康栋勋 五、活动内容 英语故事阅读与演讲 六、活动时间 每周星期五下午其次节课后 小学英语社团活动筹划方案篇4 一、活动目的 借助英语角

8、活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。制造一个沟通的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小嬉戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式绽开，侧重培育学生的兴趣和动手操作力量。 二、活动宗旨 提高学生学习英语的兴趣，增加语感，培育听说力量和口语表达力量，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在详细的真实语境中表达英语，更好地帮助英语教学。 三、指导思想 Happy English，Happy life欢乐英语，欢乐生活。 四、活动地点 校园活动角和课余时间 五、详细安排 1.每月的四个星期内容交替进展。周三或周四下午课外活动时间。 2.宣传活动：任课教师负责在本

9、班召集团员，原则上每班不超过五人。 3.活动内容： 第一期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等) 其次期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手力量。 第三期主题：画图标单词，依据中心电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培育孩子的动手和动脑力量，并能联系生活实际，把英语学问生活化。 第四期主题：英语单词大比拼，本局部主题要求学生对日经常见的蔬菜和动物进展分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

10、第五期主题：英语表达，此局部是理论联系实际，让孩子们用自己平常的着装进展表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。 第六期主题：以小红帽为本自编课本剧，让学生把所学学问用表演的形式展现出来。 六、评价方式 教师综合学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质嘉奖。 小学英语社团活动筹划方案篇5 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培育学生良好的习惯，进展学生的共性，提高学生的综合素养，促进学生的全面进展，展现学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训

11、，拓展学生的英语学问、开拓学生的思路。 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本学问，提高解决实际的力量。 三、活动原则 1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2.只提示原则：社团活动的主题鲜亮，符合学生的生活和血丝实际。 四、活动口号 Crazy English 五、活动时间 周三下午其次第三两节课 六、活动安排 (一)长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的学问点，让社团的学生更加饱满的吸取学问，同时让孩子们能在口后准时的消化和内化。 (二)短信安排 1.学唱英语歌教师选择比拟

12、适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢庆围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、 3.讲故事竞赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生叙述故事，最终同年级的学生进展竞赛。 七、评价方式 教师综合长线活动和短线活动学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖。一等奖可以在平常加分，二、三等奖可以物质嘉奖。 小学英语社团活动筹划方案篇6 一、活动名称 “英语兴趣小组”活动 二、活动宗旨 学习，沟通，共进 三

13、、活动背景 当今世界英语已变得越来越重要，成为了一种与世界沟通的国际化语言。学好英语是当代大学生所必需的。为了将来更好的融入社会，开展英语兴趣小组势在必行。 四、活动主题 开展英语学习活动提高英语力量和综合素养 五、活动目的 激发同学们学习英语的热忱，培育英语各方面的力量，为考试做好预备. 六、活动内容 英语兴趣小组沟通与竞技 七、活动规划 1、各班的学习委员登记报名英语兴趣小组的同学，并将名单交给学习部。 2、学习部将参赛者进展分组，并召开第一次例会，对有关事情进展讲解。 3、学习部预备活动场地，作为日后活动开展的场所。 4、由社团部通知开展活动的时间与地点。 八、详细步骤 1、开展英语兴趣

14、小组成员见面沟通活动。 2、开展外语洽谈活动 3、开展英语演讲活动，邀请英语教师当评委，并通知学院的学生来观看。活动后选出演讲者。学习部人员在此期间做好活动记录和总结，并上交给学习部部长。 4、开展观看英文电影活动，每月观看一次，观看内容可有兴趣小组成员推举。学习部成员在此期间做好活动记录和总结并上交给学习部部长。 5、开展每周写英语作文活动，并请英语教师批改，选出优秀的作文大家共享。 6、开展英语学习沟通会。由兴趣小组成员叙述自己最近的学习体会。 7、开展英语讲座。请资深的英语教师来活动场所为成员讲解英语考研的技巧，成员做好听讲笔记，为以后的英语考研做预备。 8、开展英语唱歌大赛。请各班学委

15、来当评委。 九、留意事项 1、学习部要同各个班级的学习委员，宣传委员沟通，由学习委员向班级做好宣传工作，鼓舞同学们积极参加英语兴趣小组。 2、提前向各部门做好提示，以便人手不够时准时恳求支援。 3、学习部和社团部在实施活动前必需仔细争论活动内容，准时发觉并修补漏洞。每次活动后召集学习部和社团部进展活动的总结和争论，找出活动期间消失的问题，并提出合理的解决方法。 4、将报名英语兴趣小组的同学分组后，每组选出一名队长，以便以后活动时对相关事情的解决。 5、务必培育一位能掌握全场的主持人。以便活动程序的顺当进展。 6、选择一位学干做好维持现场秩序的工作。安排新学干做好现场签到的工作。 7、每次活动的开展都由社团通知参与活动的同学们的活动地点与时间。 十、活动对象 对英语有兴趣的同学