小学第一学期教学工作计划范文八篇.docx

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1、 小学第一学期教学工作计划范文合集八篇小学第一学期教学工作规划 篇1 一、指导思想 以北京市北外附属外国语学校“十二五“和中长期教育事业进展规划为目标，以学校20xx20xx学年工作思路为指导，以“学生获得高学业成就，“为教学工作重点，各教研组制定切实可行的目标，让每个孩子都能获得学业的进步，享受学业带来的胜利和欢乐。以教育科研引领教师队伍，促进教师专业进展，开展丰富多彩的学科活动，培育学生的学习兴趣，全面提升学生的学科素养。 二、工作重点 1、标准治理。完善各项规章制度，落实各级干部听课、巡课日报制，标准教学工作和教师的教学行为，以每学期“5次“评价为抓手对教师实行过程性评价；将日常多元化的

2、、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来，奖勤罚懒，形成纪律严明、积极向上的工作风气和教学气氛。 2、加强教师队伍建立。着力培育骨干教师，通过骨干教师的示范、带动、引领作用，逐步建立一支师德高尚、专业精干的教师队伍，形成我校教学中坚力气。开展“青蓝“工程，通过“师徒结对“全面提升年轻教师的教学力量。 3、重视教研。不断发挥教研组、备课组的团队优势，加强校本教研力度，提升教师整体教学水平，并力争形成肯定数量的教学资源积存。开展根本功竞赛、课堂教学比武等多种形式，以赛促研，促优辅差。搭建平台，建立窗口，充分利用外研社，教科所的培训，赛课，沟通活动时机，搭建教师学习成长的专业化平台，通过校

3、外赛课，沟通课，学生活动等请进专家，外校教师，建立我校对外宣传，走出去的窗口。 4、发挥特色课程的优势。小学部英语以课题讨论为导向，以课程讨论为重点，以一年级英语教学为切入点，制定各年级英语教学方案，切实提高学生的口语水平。充分发挥元智科学的教学优势，做好元智科学与其他学科的联合教研、扬长避短，促进课堂教学方式的变革。 5、转变教学方式，树立正确的课程观、学生观。推动以学生为主体的多边教学活动，注意学生的合作、探究、实践力量的培育，教给学生学习的策略及方法，构建公平、和谐、对话式课堂，关注学生的学习情感、学习兴趣。学期教学论坛以“教学方式变革对于学生的影响“为主题进展共享汇报。 6、培育学生良

4、好的学习习惯。既关注学生外在的行为习惯，更要关注内在的心理、思维的习惯。 7、推动阅读工程工程。连续积极响应学校阅读工程工程的号召，制造积极阅读、愿意阅读的学习气氛，以教研组为单位，制定阅读规划和任务，并在学期末的时候展现、总结阅读成果和收获，促进教师和学生的成长和进步。 8、落实减负增效工作，开展丰富多彩的学科活动。连续把减轻学生课业负担作为一项重要工作目标，讨论高效课堂，讨论课前预习作业与课后分层作业，在减轻学生负担的根底上，提升或保持学业质量，为新课程规划的顺当实施奠定根底。“减负“还需“增效“,积极开展丰富多彩的学科活动，在活动中培育学生的学科综合素养。 9.加强二课治理。教研组长对本学科二课负责。落实学校二课工作规划，重视日常教学治理，利用各种资源，连续开展好学生体艺选修课，丰富学生的艺术生活，促进学生全面进展。期末开展二课展现汇报活动。 10、建立以共享为主要方式的校本教师培训模式。制定学期校本活动规划，加强年级组，教研组“金点子“共享。“依靠来自学校内部的那些有思想、有胜利阅历的教师与同事进展沟通和共享，推动教师的学习行动“. 三、详细措施 （一）加强教学常规治理