小学食品安全宣传活动总结范文(14篇).docx
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1、 小学食品安全宣传活动总结范文(14篇) 为在全校中小学生中普及食品安全学问,增加自我爱护的意识和力量;进一步加强学校食品安全治理,保障中小学生的安康和安全,依据浚县教体局 20xx年食品安全宣传周活动的通知和浚县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案,围绕“尚德守法,提升食品安全治理力量”的活动主题,我校于6月10日至22日,在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。 一、建立组织,制定方案。 我校特地成立了食品安全宣传周活动领导小组,明确了详细实施人员,负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由以下人员组成:组长:任修功(校长);副组长:马金山(主抓后勤副校长)、朱汛岭(主抓安全副校长
2、)、 张新爱 (主抓教学副校长);成员:李文祥(办公室主任)、张俊峰(教务处副主任、校团委书记)、蒋红标(安保处副主任)、郑建忠(后勤处副主任)、焦海涛(食堂负责人)、周晓格(学生会主席)及各班班主任。并准时制定了浚县隆远试验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案,为开展好此次宣传周活动做好了充分的预备。 二、深入发动,广泛宣传。 根据结合学校实际、贴近师生生活的要求,我校充分利用各种宣传手段,通过多种形式,进展全方位、多角度的宣传,以吸引广阔师生的关注,着力营造人人关怀、层层重视食品安全的气氛。 1、层层召开会议,传达学习文件。为了使全体学生和教职员工,了解活动的时间安排、活动主题、活动内
3、容、重要意义和活动要求,学校分别召开了领导班子扩大会、全体教师会、后勤工作人员会和全体师生会,仔细传达学习浚县教体局 20xx年食品安全宣传周活动的通知、浚县教体局20xx年食品安全宣传周活动方案和浚县隆远试验学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案。 2、通过多种形式,丰富活动内容。一是印发了文件和资料,供各部门、各班级组织学习;二是利用学校播送向全校师生宣传食品安全法律法规;三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校园、班级黑板报,广泛深入的宣传食品安全科普学问;四是利用班会课时间,召开以“食品安全”为主题的班队会,加强学生对食品安全、特殊是夏季饮食卫生学问教育,提高学生们对食品安全的意识。
4、并让学生现身说法、表态发言,启发学生远离不洁食品;五是加强对学校食堂的巡查力度,并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生学问,标准食堂工作人员操作规程,讲究个人卫生,完善食品选购、贮存、制售和餐具用具洗消制度,重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节,切实把好食品安全关。 三、全员参加,效果明显。 由于组织得力,发动广泛,全校1100多名学生和教职员工参与了这次活动。通过学习文件,参加宣传,开展争论等系列活动,进一步普及了食品安全科普学问,增加了全校师生的自我爱护意识,逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好气氛,活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生治理制度;二是中小学生开头有意
5、识地自觉抵抗垃圾食品;三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了标准治理,形成了长效机制。 小学食品安全宣传活动总结 篇2 为了加强学校食品安全宣传教育工作,增加学生的食品安全意识,教育和引导学生培育良好的饮食习惯、建立科学安康的生活方式。依据关于开展xx省中小学校“食品安全学问进校园”宣传教育活动的通知通知精神,结合我校实际,开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动,全面提高了广阔师生的食品安全意识,促进身心安康。现总结如下: 一、健全组织,完善制度,明确责任 依据上级文件精神,我校成立了食品卫生安全工作领导小组,由xx校长任组长,分管德育工作的副校长xx任副组长,成员由大队辅导员和各
6、年级级长组成。总务处主任负责学校平常卫生状况检查,班主任负责本班学生安康教育、宣传、卫生状况的监视和上报工作。制订了xx县xx小学食品安全突发大事应急预案,做到机构、人员、设施到位,明确责任,强化监视。层层落实,以保证食品卫生安全工作行之有效地进展,使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。 二、加强学习,提高熟悉 为了使每个成员增加自己的责任感、使命感,学校特地召开了教师会议,传达了上级有关文件精神,学习了中华人民共和国食品安全法等法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起,从小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,到处讲
7、安全,真正做好防患未然,严防中毒事故发生。从小处、细处入手,做好食品安全宣传教育工作。 三、内容丰富,效果明显 1.利用第十周的队会课,召开了一次以“食品安全,关系你我他”为主题的队会,实行教师讲解、案例分析、同伴教育的形式,沟通、共享食品安全的; 2.利用第十一周的班会课,每个班级在班主任的指导下,上了一节以食品安全为主要内容的安康教育课,让学生进一步把握食品卫生安全学问; 3.利用第十一周的时间,围绕食品安全为主题对全校师生进展食品卫生安全教育,树立食品卫生安全意识,增进自我爱护意识和技能; 4.办了一期以食品安全为主题的卫生与安康宣传栏,向广阔学生介绍有关食品安全的学问; 5.充分利用学
8、校明志楼大堂的电子横额,出示有关食品安全的宣传标语,如“关注食品安全、关爱人生安康”等加强教育; 6.利用学校大堂的“柱子”,张贴图文并茂的有关食品安全的宣传画,使食品安全教育抬头可见; 7.由组的教师牵头,组织各年级的学生开展以“食品安全和安康”为主题的创作,同时筛选优秀的作品参评; 8.在班主任的指导下,采纳书面答题的形式,组织四至六年级的学生参与xx省中小学生食品安全学问竞赛,让学生进一步把握食品卫生安全学问。 四、存在的问题及今后措施 学校食品卫生安全工作任重而道远,还需要我们连续加大力度。为此,我们将加倍的努力,在今后一段时期,重点加强以下几个方面的工作: 1.进一步提高教师对食品卫
9、生安全的意识,切实树立“学生安康安全第一”的思想,进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度,提高责任意识,落实各项监管责任。 2.连续加强学校食品卫生安全学问宣传教育工作,提高学生的自我爱护意识和力量。 3.加强教育学生不要购置“三无”产品和过期变质的食品。总之,我校将在今后的教育教学工作中,持之以恒地抓好学校食品卫生安全,确保校园一方平安。 小学食品安全宣传活动总结 篇3 为了深入贯彻落实xx县xx关于开展学校食品安全宣传周活动的通知,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食学问,保障学生身心安康,全面培育师生的食品安全意识,我校于6月11至28日开展了食品安全宣传周活动。现将活动状况总结如下:
10、 一、领导重视,细心组织 我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。 1、特地成立了以xx校长为组长,xx为副组长及各部门负责人、各年级组长及班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。 2、制定了学校食品安全宣传周以及相关的预案。 3、大造声势,积极营造良好的气氛,利用橱窗、校园播送站、各班板报进展宣传,让食品安全教育深入人心;利用团会课由安办主任进展食品卫生安全学问、科学饮食构造、如何预防传染疾病等讲座,提高学生的自报爱护力量。 二、标本兼治、综合治理 1、开展了一系列主题为“尚德守法,提升食品安全治理力量”的宣传教育活动。 2、在学校醒目的地方张贴标语“食品安全系万家,监视治理靠大家”。还利用
11、学问讲座、黑板报、播送等多种途径,紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手,不吃三无商品,如何预防疾病,如何预防食物中毒”等内容,积极开展食品安全学问宣传活动。在校园内营造良好的食品安全气氛的同时,着力提高学生的自我爱护力量和卫生防病意识。 3、学校利用国旗下讲话、年级会、班主任教师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购置路边小摊贩的不洁食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,防备病从口入,不断增加学生食品安全意识。 4、举办“学校食堂开放日”主题活动。邀请家长、师生及社会人士到学校食堂进展实地参观。 5、大力校园周边的违规摊点,学校安办牵头对学校周边的全部摊点进展清理和整顿,特殊是游动摊点的治理。让
12、不法商贩没有立足之地。 6、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流淌摊点及不卫生的餐点吃饭,确保师生的饮食卫生。 7、学校加强对小卖部销售食品卫生的监管,学校与小卖部签订“食品卫生安全协议”要求小卖部出售的商品要以物美、质优、价廉为要求。所售要商品一律从资质俱全的商家选购,小卖部要与供货单位签订供货合同。 在选购过程中必需向供货单位索取生产经营许可证、质量检验检疫合格证明和正规票据,食品、饮料应符合卫生标准。仔细登记供货单位、品种、产地、数量、价格、质量状况等信息。以便消失问题追究责任。学校要求食品必需分类、分架、离地存放,定期检查,准时处理变质或过期的食品。 8、建立班级的晨检制度,
13、以便于学校准时了解学生病情,妥当加以处理,防止各种传染病的传播。 9、学校定期对各班饮水机进展消毒,确保学生的饮水安全。 10、加强学校门卫的治理,做好外来人盘查和登记工作,确保学校秩序稳定。 11、加强餐的治理,学校不定期检查食堂食品的选购、存储、加工、销售几个重要环节,随时对食堂的个人卫生、环境卫生进展检查,随时对饭菜的数量、质量进展监视,学校定期组织学生座谈,了解养分餐的状况,提出合理化建议,保证养分餐配置科学,养分丰富,口味相宜的要求。 我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在开心的学习、活动中提高了食品安全意识和自我爱护意识,从而为学生的安
14、康成长供应文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心安康。 小学食品安全宣传活动总结 篇4 食品安全是关系国计民生的大事,在学校直接关系到广阔师生的身体安康和生命安全。为了提高学校师生参加食品安全的意识,普及食品安全科学学问。依据xx市教育局关于开展20xx年“食品安全进校园专题教育活动的精神和要求,我校于20xx年x月xx日至x月xx日在全校开展了食品安全教育月活动。经细心组织,开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动,掀起了全校师生广泛参加的食品安全教育活动高潮,取得了显著成效。详细总结如下: 1.学校领导高度重视,细心组织,方案周密,提高了全校师生对开展“食品安全
15、进校园”活动重要意义的熟悉,仔细制定规划,任务落实到人,责任到位,确保了活动顺当开展; 2.在活动月期间,我们学校做到了“三个一“,即:上一节食品安全为主要内容的安康教育课;召开一次食品安全主题班会;办一期以食品安全为主题的卫生与安康宣传拦; 3.学校开展“食品安全进校园”活动期间,通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴,宣传食品安全学问,营造“保障食品安全,建立和谐校园”的良好气氛; 4.活动开展期间,每天中午在校园播送中利用15分钟时间,向广阔师生宣传食品安全,并鼓舞大家积极主动投稿,供应食品安全等相关学问,得到了广阔师生的广泛参加; 5.通过开设安康教育课、“生活中的
16、食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式,向广阔师生介绍相关的食品安全学问,如:如何识别真假商品、如何做到、各种有色食物对补充的特效、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等学问,组织学生进展了一次食品安全常识的全面宣传教育大会,引导学生科学饮食; 6.学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全治理,严格把好源头食品卫生安全关。主要实行如下几点: 一是把好食堂食品选购关,五类食品选购要有国家规定的“QS”标志食品并有供给方“三证”复印件;肉类、蔬菜要定点选购并且索证。 二是要求食堂工作人员必需搞好食品卫生工作,饭菜要弄熟;要坚守岗位,做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。 三是要求和监管小卖部销售的点心
17、、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件,严禁向学生出售过期及“三无”食品。 四是学校自备水源和二次供水的水池留意做好消毒,龙头设备完好无损,并定期清洗消毒。五是学校制出表格,对食堂、小卖部的食品卫生状况进展检查,并将每天的检查结果记录在表格里。校长和后勤负责人依据检查记录状况,发觉问题,准时召集当事人开会,进展有效整改。六是通过宣传教育、监视治理,制止学生乱吃乱喝。 通过食品安全宣传教育月活动,普及了食品安全科普学问,增加了师生的自我爱护意识、安康意识和维权意识,全校上下,形成了人人关注、支持、参加食品安全的良好气氛。 小学食品安全宣传活动总结 篇5 为期一周的食品卫生安全专题教育活动已
18、经完毕,我校仔细贯彻落实中心校会议精神,在全校开展食品卫生安全学问宣传,现将活动总结如下: 一、健全组织,完善制度,明确责任。 依据上级文件精神,我校成立了食品卫生安全工作领导小组,由xx校长任组长,成员由各班班主任及食堂治理人员组成。值周教师负责学校平常卫生状况检查;食堂治理人员负责食堂人员的治理和食品的把关工作;班主任负责本班学生安康教育、宣传、卫生状况的监视和上报工作。安排专人从事学校食品安全监管的业务工作。做到机构、人员、设施到位,明确责任,强化监视。层层落实,以保证食品卫生安全工作行之有效地进展,使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。 二、加强学习,提高熟悉。 为了使每个成员增加自己
19、的责任感、使命感,学校召开了领导小组会议、班主任会议、食堂人员会议,传达了上级有关文件精神,学习了食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定等法律法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。 教育炊事人员从点滴做起,从小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,到处讲安全,真正做好防患未然,严防中毒事故发生。 要求班主任利用晨会、班会、黑板报等形式,常常不断地教育学生留意安全,要求他们不要随便到校外小摊点买不卫生的零食吃,养成良好的卫生习惯。针对流行病季节性特征,以高度戒备心理,从小处、细处入手,做好流行病的预防、宣传教育工作。 三
20、、积极落实好上级布置的各项专题教育活动。 1、举办一次食品卫生安全学问讲座。 围绕“保障食品安全,建立和谐校园”的主题,进一步贯彻落实区教体局文件精神,我校举办食品卫生安全学问专题讲座,不断提高广阔中小学生食品安全学问的知晓率。 2、各班上了一节以食品安全为主要内容的安康教育课,让学生进一步把握食品卫生安全学问; 3、召开食品安全主题班会,以“食品安全,关系你我他”为主题,实行教师讲解、案例分析、同伴教育的形式,沟通、共享食品安全的阅历; 4、办了一期以食品安全为主题的卫生与安康宣传栏,通过校园播送、黑板报等多种形式向广阔学生介绍有关食品安全的学问; 5、挂了一幅“强校食堂食品安全整治,保障青
21、少年安康成长”宣传标语。 四、加强食品治理人员和从业人员的培训。 对学校食堂负责人以及学校食堂从业人员进展食品卫生专业学问及传染病防治专业学问培训,重点培训食品选购关、加工关、贮存关、消毒方面的相关学问。组织从业人员学习食品卫生方面的法律、法规和日常行为标准培训,不断提高食堂治理人员和从业人员的食品卫生安全意识。 五、狠抓学生食堂标准化治理,确保食品卫生安全。 1、在原料质量及粗加工方面做到: (1)、原料由专人到指定的长期供给点选购。 (2)、设有特地的原料验收员,阅历收,腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入学校食堂。 (3)、有特地盛放原料的容器,肯定不能让原料被污染。 (4)、设有原料加工
22、的专用场地。 (5)、原料清洗做到荤、素分开。 2、在食品贮藏方面做到: (1)、食品分类存放,排列整齐。 (2)、有食品货架和货柜,并做到离墙、离地存放。 (3)、仓库做到枯燥、通风通气,有防潮、防霉设施。 3、食品制作及餐间做到: (1)、通风透光良好,给、排水便利合理。 (2)、地面无积水。 (3)、天花板光滑干净,无霉点,无蜘蛛网。 (4)、灶台及分餐台粘贴有白色瓷砖,并保持无污渍垢。 (5)、设有能防蝇、防虫、防尘的卫生设施。 (6)、设有青菜浸泡池,买青菜要求先行浸泡20分钟。 4、对炊具做到: (1)、有专人负责洗涤,消毒炊具。 (2)、设有餐具洗涤池,冲洗池及消毒池。 六、存在
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