小学防溺水安全教育教学设计(5篇).docx
《小学防溺水安全教育教学设计(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学防溺水安全教育教学设计(5篇).docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 小学防溺水安全教育教学设计(5篇) 一、工作目标 通过开展防溺水等安全教育工作,进一步强化学校安全治理和教育工作,提高学生自我爱护和自救力量,做到预防溺水教育全掩盖,安全警示标识全掩盖,隐患排查整改全掩盖,有效削减和杜绝学生意外溺水事故发生,维护校园和谐稳定。 二、组织机构 成立防溺水工作领导小组 组长: 副组长: 成员: 三、工作步骤 (一)安排部署宣传阶段(4月25日4月30日) 1、学校召开防溺水专题会议,组织全体教师学习西安市长安区教育局关于开展预防学生溺水专项行动的通知精神及中心校20xx夏季防溺水专项工作方案。 2、学校召开班子会议,讨论防溺水工作,并制定防溺水工作方案,分工进展
2、防溺水工作安排。 (二)专项行动阶段(5月1日10月10日) 1、进行一次全校师生防溺水专题教育会。 2、通过板报、LED、悬挂标语等多种形式对学生进展防溺水宣传教育。 3、进行“关爱生命,远离溺水损害”为主题的班队活动。让学生进展争论私自下河游泳的危害性,从而增加安全学问。并让学生进行一次签名承诺活动。 4、召开一次防溺水安全教育家长会,赢得家长的理解和支持,家校联动,杜绝学生溺水大事的发生。同时,与家长签订防溺水责任书。 5、公示学校作息时间,让家长明确学校正常上放学时间,加强学生课外监管。 6、开展好“五一”放假安全教育日工作,重点是防溺水安全、交通安全、食品卫生安全教育,要求学生留意个
3、人安全,度过一个开心的假期,制作美篇,下发至家长群。 7、印制教育部致全国中小学生家长的一封信和区教育局致全区中小学生家长的一封信做好发放,并准时回收回执学校存档。 8、参观中心校在全街道各小学举办的防溺水教育巡展。 9、在溺水事故高发时段,利用宣传车和村组播送在学区所在各村组宣传。 10、利用本校微信公众号、班级微信群等媒体做好预防溺水家长宣传教育。 11、每班换写防溺水主题板报,编写防溺水手抄报。 12、学生撰写防溺水安全保证书。 13、利用周一升旗集会时间深入开展学生防溺水安全教育。 14、特殊关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作。通过建立家校联系册、印发致家长一封信、家校即时
4、通等方式,催促学生家长切实加强对学生的监管,特殊是增加留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识,使家长在学生上学放学路上、中午、黄昏、节假日、暑假等脱离学校和教师监管的时段,切实担负起监护人的责任,避开产生监控“空档”。 15、必需严格遵照上课、考试、放假的相关规定,不能擅自转变上级安排,假如违反上级规定而导致学生溺水事故发生,将依法依纪严厉问责。 (三)总结提升阶段(10月11日10月15日) 学校对开展预防学生溺水工作进展总结,对好的做法连续连续,对存在的问题讨论解决措施,为下一年预防溺水工作供应借鉴。 四、安全教育活动重点及要求 突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪
5、律教育;严明纪律,明确要求学生“不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;教育学生要严格根据教育部要求做到“六不”。 一是不私自下水游泳; 二是不擅自与他人结伴游泳; 三是不在无家长或教师带着的状况下游泳; 四是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 五是不到不熟识的水域游泳; 六是不熟识水性的学生不擅自下水施救。同时学校要教会学生把握根本的应急自救、求助、报警方法,特殊是遇到同伴溺水时,不要盲目的手拉手下水施救,要才智救援,马上寻求成人帮助,不断提高师生防范力量。 五、活动要求: (一)强化意识,各校要糊涂熟悉预防溺水是上半年校园安全的重点工作,进一步强化红线意识和忧患意识,将防溺水工作落实到
6、每个班级,每个师生。 (二)落实责任,校(园)长要时刻绷紧安全这根弦,切实负责,决不能丝毫麻痹、懈怠和幸运心理,确保预防溺水各项措施落到实处,真正做到守土有责,守土负责、守土尽责。 (三)严格问责。 安全工作是学校的头等大事,全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季马上降临之际,对学生进展防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,仔细开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的根底上,班主任要积极做好学生离校时与家长的连接工作,避开消失学生治理上的空档,在“五一”假及暑假前必需进展预防溺水安全教育,
7、使学生自觉远离危急,同时,也使学生了解把握水中遇险时的自救互救常识,从而杜绝学生溺水死亡大事的发生。 小学防溺水安全教育教学设计2 一、活动背景 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增加师生的安全意识。根据上级防学生溺水通知精神要求,提高师生的紧急避险力量,针对我村内水库、池塘、河流较多,对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实状况,我校定于5月8日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过屡次的论证和周密的部署。依据预案,演练分三个阶段:一是演练前进展相关的游泳安全学问教育;二是组织安排;三是溺水状况发生时,如何逃命、自救、互救。 二、演练安排 1、内容
8、:防溺水安全演练 2、对象:全体师生 3、时间:20xx年5月8日 三、组织领导及职责: 总指挥: 现场指挥:负责相关的游泳学问安全教育。 负责溺水状况发生时如何逃命和自救。 负责学生的聚拢和演练现场清点人数。 四、工作小组: 1、帮助指挥小组:各班班主任和任课教师 职责:分别到各自班级,负责带着学生和清点人数。 2、现场维持小组: 职责:负责现场维持和安全工作。 3、照相: 职责:负责指挥、照相 4、安全抢救小组: 职责;负责现场的安全和救助。 5、警报公布: 五、演练的组织实施: (一)演练前游泳学问教育 1、游泳溺水自救方略 如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生,对水情不熟而贸然
9、下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进展陆上抢救: A若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅; B溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在
10、屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; C若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停顿呼吸,做完上述处理外, 要进展人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。如此有规律地反复进展,每分钟约做1420次,开头时可稍慢,以后可适当加快。 2、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停顿的称为“溺死”,如心跳未停顿的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则根本一样,因此统称为溺水。
11、 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进展倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔驰使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进展倒水。 2、呼吸停顿者应马上进展人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16,20次)进展,直至恢复呼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 溺水 安全教育 教学 设计
限制150内