小学生校园小广播稿.docx

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1、 小学生校园小广播稿 教师们、同学们： 你们好！ 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望（生活）在人与自然和谐进展的文明环境里。 当我们在干净优雅的环境中（学习）时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得（珍惜），学会（爱）护；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着养分成长。爱护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些同学还是有些不文明的行为，在校园里顺手乱扔垃圾，随地吐痰，随便攀折树枝，采摘花朵，这种行为破坏了校

2、园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。为此，我代表大队部向全校师生发出建议： 一、全校师生一起来爱护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。 二、节省用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。 小学生校园小播送稿2 播放：校歌 女：亲爱的教师、同学们 男：早上好! 女：早上好！ 男：这里是一小之声 男：我是主持人赵阳 女：我是主持人胡霁萱 男：愿我们的问候为你唤醒晨起的.第一缕阳光 女：愿我们的问候为你带来一天的暖和与美妙！ 男：从这里起飞，这里书声琅琅，歌

3、声满园 女：从这里起飞，让我们成为一小的傲慢！ 音乐 一、 校园动态 （赵）1.周二我校将进行太空种子领养仪式，或许你种过很多种子，但你肯定没有种过在太空中“旅行”过的种子，让我们一起期盼！ （胡）2.周四全县写字教学观摩研讨活动在我校进行，学校也将对全体师生的写字质量进展考核。 （赵）3. 号外！20xx年科技模型竞赛（报名）持续中，新增四旋翼飞机工程，可以直接参与省赛。橡筋动力飞机，幻影F1赛车等传统工程等你来报！ （胡）4. 鼓舞全体同学积极参与盐城市荷兰花海杯“我为漂亮盐城加1度”阅读与写作大赛。 二、（心灵）驿站（女）伴着音乐 胡：赵阳，知道你为（什么）还没能成为传奇中的学霸吗？ 赵

4、：我不够聪慧！ 胡：错！听完这个故事你就会明白一二。有一次，一位中学的特级教师请考上北大的学生为在校学生介绍学习阅历。 赵：他讲什么内容？ 胡：他就讲上课要仔细听讲 赵：“这算什么阅历？”大家都知道 胡：那是由于你目前境地还不高，这位特级教师听后却很有感受，他此后有意每年都带一个试验班，再带一个借读班。 上课时，他特殊留意两个班的学生的群体性差异：试验班学生上课，大局部人都很专注。虽然他们专注学习的方式方法不同，不管（怎样），他们都能很好地完成学习任务。 另外一个班，上课的前五分钟是仔细的，宁静的，五分钟后就状况百出了，有的谈天，有的走神，还有的打瞌睡。经教师反复提示，大局部学生能再收起留意力

5、听讲5分钟，5分钟后就又开头消失状况了。 他还发觉，这种留意力不集中的状况好像是个顽疾，无论教师怎样管教，很大一局部同学就是改不了。 赵阳：这么说，优秀学生回家作业都可以不做了，只要课堂仔细就行了 胡：固然不是，什么叫良性循环，懂吗？ （成绩）优异者在家里做事都目标明确，有条不紊，都有固定的时间完成作业，而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰，直至完成。 而学习困难的学生，则无论是家长盯、请家教，也不能让他们仔细地、宁静地做事情。 赵阳：人的留意力是有限的，生活中有6%7%的人想集中精力却没有方法。这种状况在儿童，特殊是男孩中比拟常见，所以，培育专注习惯特殊重要。成绩还不够优秀的同学抓紧

6、对对号，努力养成专注的好习惯！ 三、校园微观看 音乐 一日常规 （胡）为了校园环境的干净漂亮，上周学校向每位家长发出“拒绝流淌摊点，从我做起”的建议书，盼望全体同学也能做到以下几点： （赵）1.拒绝在校门口流淌摊点购置包括早餐和学习用品在内的任何物品。 （胡） 2.积极宣传，人人都来当“远离流淌摊点”的宣传员，提示我们身边的每一位同学，坚决远离流淌摊点。 （赵）3.自觉不吃零食，坚决不将零食带进校园。 （胡 4.提倡安康饮水，拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。 （胡）5.爱惜环境，主动捡拾废纸杂物 （赵）勿以恶小而为之。同学们，让我们庄重地许下诺言：拒绝流淌摊点，从我做起!从现在做起!争做“文明标兵”，争当“环保小卫士”。 男：我们正年少，保持向善尚美的美妙心态 女：不抛弃、不放弃，笑到最终才漂亮！ 男：再见 女：再见 音乐（努力，从不抛弃开头） 完毕