小学语文学习计划汇总五篇.docx

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1、 小学语文学习计划汇总五篇小学语文学习规划汇总五篇1 依据自身的业务水平，真是发觉了自己存在在科学技术应用上的诸多缺乏，所以我为了适应“高效课堂的范式”教学，积极做好小学语文教学工作，使自己不断提高教育理论与学术水平，增加学问更新力量与教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，特制定教师个人研修规划。 一、指导思想 通过学习“新理念、新课程、新技术与师德教育”，全面提高自身素养，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素养为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，做一名优秀的小学教师。 二、研修要求 1提高自身素养。 具有高尚的道德情操，远大的抱负与理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名

2、利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 2加强理论学习。 通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结与反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格与教学特色。 4注意阅历积存积极撰写教学反思、案例与论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到小学语文论坛与个人博客里，以便到达资源共享，优势互补的效果。 三、研修措施。 （一）积极参与教师集体学习活动。 1、仔细参与每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动沟通。 2、积极参

3、与教研室组织的公开课听课、评课的活动。 （二）多读对自己有用的书，进展读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结与反思中来形成自己的教学风格。积极研读小学语文新课程标准与有关高效课堂范式的视频，深入理解、把握新课程的根本理念，准时更新教育理念。 （三）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨与提升。 目前进展的工作对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。我将积极向同伴学习，多走进同组教师与优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参与校内校外的教

4、研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。 （四）加强教育教学讨论，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思与教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 （五）乐于动笔，提高教育科研水平。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情与规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，促

5、使自己尽快成长起来。走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 小学语文学习规划汇总五篇2 “国培规划小学语文教师培训”是我期盼之久的饕餮盛宴，是根底教育阶段教师神圣的殿堂。20xx年11月1日，有幸成为朝圣一员的我，虔诚地聚拢在“国培规划”的麾下，零距离感受大师的才智与魅力。和我一样幸运的多名小学教师在漂亮的泽州县高都镇泊南小学，在幽雅的教室，悄悄地共享才智，静静地传承文明。身世职业的默契感，文化的认同感，尤其是自我进展的紧迫感使得本不相识的我们特殊亲切，尤为珍视这次充电的时机。 几天的学习，时间是如此短暂又那么充实。短暂，是各位前辈的讲座时如此精彩让我流连忘返，充实，

6、这短短几天几天对我来说吸取了那么多精华，让我受用终生。 心中有梦，累也不苦。从教师到学员，身份的变化带来了众多的不适应，一路在赶场：公用场合要排队，进教室要签到，出校门要请假。休息时间打折授课质量不打折，德艺双馨的他们细心预备，恨不得把一生积淀的精华浓缩进三个小时的讲座里。 我们呢，如久旱逢甘霖的树木，最大限度地快速汲取养分，“乱花渐欲迷人眼”， 来不及记笔记和消化，新的美味又来了面对每天六个多小时的讲座，我们听得眼花缭乱，记得手软指麻，坐得腰酸背疼，生怕错过了这种高强度、高密度、高质量注入的信息。真累啊！ 可是你要是问学员：假设下次有时机，你会不会再来？我们会毫不迟疑地说：情愿！不惊奇，由于

7、大家权衡过了物有所值，甚至是物有超值，所以心甘情愿。要做的事情总找得出时间和时机；不要做的事情总找得出藉口。我们深知打造安康的肌体不能仅靠补血，更需自己有主动造血功能：勤奋学习反思，这非一朝一夕之功。我们不孤独，由于有大师在前方引路：折服我们的不仅仅是等身的学术成就，更重要的是大师们精益求精、勇于创新、挑战自我、超越自我的人生态度。这种零距离感受所激发的制造力，像火种一样被150名学员放大集中，后续效应和无形价值，怎一个“大”字了得？ 这幸福，更源自成长的满意。 大师们的讲座有不少经典课例，看名师的课堂，或大气磅礴或幽默幽默或激情昂扬或诗意潇洒或才智灵动或清爽自然或朴实无华或巧夺天工或行云流水

8、或浑然天成。课堂上的摇曳多姿，精彩纷呈，其实源于各自不同的共性魅力。点点滴滴的细节传达出他们对课程深刻醇正的解读、对学生博大人文的关心。名师的精彩讲义如小学生如何学好语文，如何教授认字，口语交际，阅读与作文等，无不彰显着长期积存的”重要性，教师的文化底蕴理论素养将打算着对教材挖掘的深 度，也将打算着对课堂生成资源的把握和驾驭。教师底蕴、人格、学识、力量，一贯秉承的教育追求、教学思想和教学理念，成为名师与一般教师的分野点。所以，许多人从大师的讲座里读出了自己的“故事”，梳理着自己的心思，想着自己的课堂。他的讲座对我来说最大的价值不是眼前意义上的“学来一点招数，解决我的教学问题”，而是以理论指导和

9、提升自己的实践活动，是长远意义上的“回眸我的往事，反思我的工作，端详自己的日常教学，学到新的视角和思维方式，促进我的可持续进展”。 这三天，是人生中一段奇妙高浓度的旅程，我们经常体验成长的满意。犹如蛇在蜕皮，树在拔节，我们听到了体内的青春血液在奔流，听到了拔节的声音。感谢 “国培规划”带给我们这样的欢乐： 高效感听君一席话胜读十年书啊！ 震撼感太完善了，他是怎么想出来的？ 富足感满载而归，不虚此行。带给我学习的“顶峰体验”。 我们的内心静静地发生了革命。 欣慰感志同道合，走在自己的专业化“朝圣”路上，意外惊喜地发觉了这么多一路同行的伙伴。 沉醉感怎么搞的，我听得太投入了，以至于遗忘了记笔记。

10、内疚感我怎么就想不到？跟大师们相比我要学的东西太多了。 急促感从现在起我就要行动，像他们一样读书思索实践反思，一天都不能等。 仿照感原来是这样。观赏惊异的同时，也有一股剧烈的跃跃欲试的制造冲动，我在教育生活中也要演绎这样的精彩。 耐挫感遇到了困难，跟那些大师比，这算什么？不值一提。最好的教育是自我教育。 坚决感聚光灯散去，明白了自己与名师的差距究竟在哪里，带着新生的向往与憧憬，目光更加坚决，就让我做最好的自己。 精神收获层层叠叠、思想革命惊涛骇浪，怎一个“多”字了得？ 有人说思念有三重境地：在眼里在心里在梦里。套用此话：此时在东留善固，大师的讲座“在我的眼”里；学成返家的途中，心满足足恋恋不舍

11、的我们还叽叽喳喳意犹未尽，可见它就“在心里”。曲终人散，想想以后很难再有这样的时机再来当面倾听，只好“在梦里”细细品尝那经典的一幕一幕。 三天的旅程，短暂而漂亮，风光如画的东留善固，幽静敞亮的教室，孜孜不倦的诸位名师，还有各位如饥似渴的同仁，陪伴我们一路辛苦，一路幸福；一路收获，一路感恩：“国培工程”假如没有遇见你，我的专业化进程不会这么快！ 小学语文学习规划汇总五篇3 新学期来了，我要为自己定一个新的目标，新的规划。 课前，我要仔细的学习预习课文，仔细的做好预习笔记。把不熟悉的字和词标出来。 课上我要仔细听讲，把预习中标出来的字和词学会，真正把握。积极回答下列问题，仔细地做好课堂笔记。不在课

12、堂上开“小会”。书写我要改调写不好的毛病，我要仔细地写，写得工工整整。我也要多练一下书法。朗读也要多下苦功，我要早早到校，不早到也不晚到。我要背诵一百首古诗词，把读的好文章都背下来。 课下仔细地完成作业，认真观看，用自己学到学问，把生活中平凡的事物写成不平凡的文章。我要写100篇作文，发到报纸上50篇。 这就是我的语文规划。 小学语文学习规划汇总五篇4 在新的学期里，我会把精力和时间都放在学习上，不把精力和时间投入玩这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的五大坏毛病。 我的第一个坏毛病就是教师在上课的时候我会情不自禁的转过头去和同学讲话。或是没有仔细的听教师上课，眼睛看着窗外的风景。这个坏习

13、惯很不利于我的学习，所以，我要下决心肯定要努力的去改正这个一大缺点。 我的其次个坏毛病就是脾气不好，每次遇到一点点的小挫折就垂头丧气，大发脾气。 我的第三个坏毛病就是不积极举手，每次，教师上课，我不管是会答复的问题还是不会答复的问题我都不举手，似乎是手犹如有万金那么重，重得让我举不起来似的。所以，我错过了许多熬炼口头表达力量时机。 我的第四个坏毛病就是字不好看，有时，我一心想着去玩，会把字写得龙飞凤舞-写潦草字。 我的第五个坏毛病就是做作业不仔细，为了要看电视，作业敷衍了事。 我信任，假如我坚持改正以上五大缺点，我肯定会成为一名优秀而精彩的学生，语文成绩也会有相应的提高。 小学语文学习规划汇总

14、五篇5 新学期开头了，我要做一个安康欢乐、积极向上、勇于探究的小学生。我制定了几点规划，要在新学期做到，以提高语文成绩。 1、上课仔细听讲、积极回答下列问题，尤其是语文课要勇于发言。 2、仔细做到课前预习，课后复习，不懂就问，坚决不留下问题。 3、放学后，仔细完成各科作业，养成每天做语文作业的习惯。 4、每天坚持读书30 60分钟，阅读有意义的课外书，以提高自己的阅读与写作力量，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。 5、喜爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。 6、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯，坚决要讲好一般话，读音要标准。 有了以上几点，我信任，在新的学期里，我肯定会好好学习，语文也会有不小的进步的。