小学美术教师工作总结_小学美术教师个人述职报告.docx
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1、 小学美术教师工作总结_小学美术教师个人述职报告 由于学校实际工作需要,本学期我仍担当六个年级十五个班的美术教学工作。为了连续做好本人的教学等工作,特将这半年工作总结如下: 一、校本培训 每周六上午进展三个小时的业务学习和政治学习,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够仔细倾听、学习,提高思想熟悉,树立新的理念。 二、教学工作 备课根本上能够做到细致入微。依据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材、备学生。课堂上,我严格要求学生仔细听讲。布置作业后,让学生先动脑筋思索画什么,再想一想怎样画。往年,学生做完善术作业后,有的去做语文、数学,
2、有的看课外书籍,甚至有的合伙做嬉戏。今年,为杜绝以上现象发生,我除了让他们预备空白草稿纸练笔画画外,还安排他们依据各年级段练字一、二年级描红练习铅笔字,三、四年级描红练习钢笔字,五、六年级练习毛笔字。课后,我跟往年一样,利用上午一、两节课时间备课,下午最终一节课批改作业。批改作业时,对于少数不仔细的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业仔细且作画精致的学生,我会在下次上课当众表扬。 三、书画展 半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前,本次书画赛方案公布。依据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立即预备相关作品。两周后,全校700余人上交作品
3、200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位教师的集中评比,有70幅作品分获一、二、三等奖。 在这半年,有这样三点缺乏: (1)在课堂上没有调动学生积极性,导致很多学生美术作业粗枝大叶;(2)在书画赛过程中,我没有给学生恰当的学问指导,导致作品上交数量偏少;(3)在校本培训时,我有许多时候只仔细听讲、没有做笔记或笔记过于简洁。 总之,新的一年到来了,我将在新学期连续“俯首甘为孺子牛”,使学生的绘画水平“更好” 2023小学美术教师工作总结_小学美术教师个人述职报告2 岁月如梭,转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中,我担当一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐,也
4、在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中我所担当的美术课教学工作总结如下: 一、贯彻落实教学规划,推广素养教育: 本学期我仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育;教学中我仔细遵照小学美术课程标准要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素养与力量,加强学生自己的动手力量。 二、注意美术教学过程: 在教育教学工作中,我仔细遵照课程标准的要求,遵循美术教育原则,依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时,在课堂上仔细上好每一节课,把自己的美术学问尽心尽力地传授给学生,使学生学到肯定的根底学
5、问,把握了肯定的美术方面的根本技能和技巧,使学生提高审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展现,叙述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成长久的情感态度。为使学生形成根本的美术素养,在美术教学中, 三、留意自身素养的提高 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培育了学生对美术
6、的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生安康的审美力量和情操;提高了学生的观看、想象、思维和创新力量,成绩显著。但尚有缺乏之处:一是照顾差生不够,还有少数个别学生的作品不抱负;二是课堂不够严谨,创新气氛不够深厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素养教育的进展再作奉献! 信任今后在工作中,我会不断在胜利中吸取力气,从缺乏中吸取养分,在教学中,争取新的突破。 2023小学美术教师工作总结_小学美术教师个人述职报告3 这一学年在学校的安排下,我担当了三、四、六年级共八个班的的美术课,还有纸雕、速写的兴趣课程。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了各项
7、工作,但也有很多值得改良和反思的地方。 一、加强自身学习,不断提高思想业务素养。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。做为一名教师,我们不能再仅仅持着“给学生一杯水,自己就得有一桶水”的观念自以为是,而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水,不断充电,才能维持教学的青春活力。所以,本学期以来我都能坚持积极学习。本学期,结合自身教学实际,主动向书本学习,向同事学习,向优秀的教师请教。另外,我还利用书籍、仔细学习了美术新课程标准、新课程标准,以及相关的书籍。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着学问的更新,学生求知欲的不断增加与教学拓展内容的不断更新,也督促着我
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