小学进校园活动总结八篇.docx

《小学进校园活动总结八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学进校园活动总结八篇.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学进校园活动总结八篇 为进一步提高广阔学生水上交通安全和遵章守法意识，充分发挥水上交通安全宣传在预防和削减水上交通事故方面的重要作用。以“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”为目标，广泛深入地在学生中开展水上交通安全活动，使广阔学生受到深刻的教育，在学校形成“关爱生命、文明出行”的深厚气氛。全面推动水上交通安全进学校、进课堂，以创立水上交通安全示范学校为目标，力争教职工和学生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率到达目100%，学校教职工无严峻水上交通违纪行为，学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高。 学校非常重视安全教育，努力做到未雨绸缪，防患于未然。为确保在校每

2、位学生的安全，学校特地成立了以一把校长徐光权亲自挂帅的水上交通安全领导小组。做到分工明确，责任到人，定期专题讨论此项工作并形成制度。为了进一步增加学生的水上交通安全意识，增长水上交通安全学问，养成良好的水上交通行为习惯，我校结合实际状况，正在如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的以“水上交通安全，从小做起”为主题的水上交通安全教育活动。通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看水上交通安全图展、观看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活动，引导和发动全校学生从自己做起，从身边做起，积极参加到各项文明交通活动中去，与全社会一起共同营造和谐水上交通环境。学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一

3、位教师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加急躁，让每一个在我校学习的孩子都高快乐兴上学来，平平安安回家去！ 小学进校园活动总结 篇2 增加广阔师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节省用水的良好习惯。我校开展了以节省用水进校园为主线，以日常节水治理为重点，全体师生共同参加、形式多种的节省用水系列活动,切实加强学校用水治理,提高水资源使用效率,现将有关状况总结如下: 一、高度重视，细心预备 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长，政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组，全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。 二、广泛发动，内容丰富 依据实际，我

4、校从以下几个方面实行措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关怀并积极支持节水工作。 （一）大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创立节水型校园”的建议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水池等地张贴标语，发放建议书一千多份，利用红领巾播送的时间对全校师生进展节水宣传；鼓舞学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进展水的循环使用、避开铺张水资源等小学问对家长等社会的各个层面进展了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有特地的小队员进展监视、检查和记录。周末，学校将总结各班节水状况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好气氛。 (二)班级为单位召开了节省用

5、水 利在当代 功在千秋和珍惜水资源 建立美妙校园为主题的专题演讲会，师生参与人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动，全校师生积极参与到了“节省用水、从我做起”这一节水活动之中。熟悉到了节水的重要性和其历史意义。 （三）为了使学生从内心深处熟悉到节水的深远意义以及创立节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互沟通了许多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水学问向家人、朋友进展宣传，许多同学订正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们

6、懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节省水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关学问，让学生进一步熟悉节水行动势在必行。 （四）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教育处、政教处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节省水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和查找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且催促父母等家庭成员节省用水，创立良好的节水气氛，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参与学校

7、组织的征文活动。在活动中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖，三十几名同学获优秀奖。 （五）少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员依据自己的熟悉，积极预备，仔细组织，大胆创意，以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出建议：顺手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。 （六）进行“水,生命之源节水”书画大赛活动,全校有1700多人参加此项活动,同学们用自己稚嫩的画笔表达了对水资源日益削减和遭到

8、破坏的忧虑,也表达了在生活中如何节省有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。 （七）针对学校宣传状况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分工程进展。在调查过程中，学生参加面广，积极性高，他们从自己家庭用水状况动身，做到了深入细致，学生还能依据家庭用水状况提出了很多有价值的节水意见和建议。 (八)经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增加，为了进一步稳固学校节水活动的成果，我们依据各学段学生的特点组织开展了“争做节水标兵”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱惜水资源为主进展强化教育；中年级主要以爱我家园，熟悉我县水资源状况进展社会调查活动；高年

9、级主要结合思想品德课和我国水资源状况进展综合实践活动，并对学生了解的节水学问组织开展了一次节水学问竞赛活动。 三、宣传得力，成效显著 为了使学生真正熟悉节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪慧才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到顺手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以削减用水；尽量少淋浴，多盆浴；提倡

10、手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水；准时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型马桶等节水型用具。 通过本次“节水进校园”系列活动的开展，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开头有意识地节水，形成了很好的惜水气氛。这不但使我们在用水方面形成了节省的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。开展创立活动是一项长期的工作，它要求全校师生的共同参加，不断完善用水治理体系，才能取得预期效果，为此，我校在今后将进一步加大投入，实行各种方式，落实节水措施，加强用水治理，挖掘节水潜力，促进节省用水工作，做到规划用

11、水，科学用水，最大限度的提高水资源的利用效率，为构建节省型社会做出积极的奉献。 小学进校园活动总结 篇3 为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在市教体局正确领导下，在开展“创立平安校园”活动中，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、建立组织明确责任 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组通力合作，分工明确。学校首先成立了以校

12、长杨耀庭同志为组长，分管安全的副校长周新安同志、分管德育的副校长郭宝勇同志为副组长的.领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课教师为直接为责任人，学校德育处、教育处、后勤处详细分工负责组织实施。 学校与班主任签订安全责任书、师德承诺书、防邪教责任书等，明确各自的职责。学校与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票拒绝制度。做到职责明确，责任到人。 二、制度保障措施到位 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全治

13、理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 学校并从人力、财力、制度上进展落实，实行“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。到目前为止，在校园硬件建立方面，我校投资1.2万元加高了楼梯扶手和走廊栏杆，有原来的0.9米上升为现在的1.2米；投资8000余元为老教学楼增加了安全防护窗；投资1000多元安装了红外线防盗系统；又对我校全部楼房的避雷设施进一步加强完善，并通过了安监局防雷设施检测。学校成

14、立了校园治安室，加强了校门口的治安力气，严禁校外车辆未经同意私自进校。加强学生出入治理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，而后持班主任签发的“学生临时外出单”，否则学生不得外出。 为了确保学生的交通安全，我校在市交警警力缺乏的状况下，我校加大了护送学生放学路队的力度，学校领导班子成员和值日教师每天上下午放学都要组织路队，站在大路两边严把过往的车辆，保证学生安安全全、平平安安回家。现在，我校学生的放学路队统一整队，秩序井然，教师护送路队仔细负责，学校领导坚守岗位，尽职尽责，可以说放学路队已成为我校的一大亮点，赢得了社会各界的广泛好评。为了

15、加强安全，每天晚上及节假日我校都安排了教师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。 三、加强教育注意实效 我校规定每学期第一个月为安全教育月，每月第一周为安全教育周，每周一为安全教育日。充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送站、黑板报等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 我校聘请建立路派出所王学超副所长为法制副校长。每学期我校都要组织2次法制报告会

16、。在报告会上，王副校长结合实际，具体生动地列举了周边活生生的事例，深入浅出的分析了青少年犯罪的诱因，对社会的危害，以及预防犯罪的方法。通过法制报告会，进一步加强了学校的治理，增加了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们亲密相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。 20xx年我校被省教育厅确立为心里安康教育试验基地，我校开设了心理安康教育课，加大了学生心里安康教育的力度，把学生的心里安康教育纳入德育教育的重中之重。常常利用班队会等形式对师生进展培训、教育。20xx年9月，学校健全了心理安康询问室，由郭春生教师担当兼职教师，定期为学生做心里安康

17、教育讲座。同学们仔细听取了杨教师的辅导，并以班级为单位在会后充分发言，沟通心得，收到预期的良好效果。自学校开设心理安康询问室以来，同学们排解了心里负担，都能以积极的心态投入到学习之中。 我校依据实际状况还制定了安全事故应急预案，依据应急预案要求，我校与消防队联系进展了突发火灾事故演练，全校学生在校领导和教师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并快速跑到空旷的操场集中。全校学生在2分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过火灾逃命演练，提高全体学生的消防意识、自我爱护意识以及在火灾中的逃命技巧。 四、加强检查准时整改 俗话说，防重于治。我校常常开展常规检查

18、，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，每月对学校每个角落进展地毯式的大检查，发觉隐患，准时整改，特殊是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，试验室，运动场，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进展更换，杜绝隐患。 五、齐抓共管群防群治 为贯彻教育部等十部委制定的中小学幼儿园安全治理方法，提高对学校安全工作及周边环境治理工作的熟悉。我校与公安、交警、工商、城建、司法、办事处等有关单位积极行动，开展了“学校周边环境整治行动”。取缔校园周边200

19、米内网吧；取缔占道经营的游动摊点；解决学校与周边居民民事纠纷。交警队加强了学校周边安全警示标志建立，在学校大门口的建立路划人行斑马线，学校门口两侧设置安全警示牌。通过整治，有力地提升了师生的安全防护意识，为师生人身安全供应了有力保障。 近段时间来，在创立“平安校园”活动中，我校能取得一些成绩，一方面是在于校内各职能部门协作和广阔师生积极参加，另一方面与上级领导和社会各界的关怀、支持是分不开的。今后，我们将进一步改良工作方法，不断探究和拓宽创立“平安校园”的新路子，使创安工作更上一层楼。 小学进校园活动总结 篇4 孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是布满童话故事的。为了让孩子们听到更

20、多的故事，感受不同故事带来的不同欢快，云洋小学的低年级孩子们进行了讲故事竞赛，孩子们把自己平常听到的、看到的讲出来和同伴们共享，让大家感受不同故事的精彩。 一、创立书香校园，营造浓郁的育人气氛。 为了使学校散发着阵阵书香，我们学校特地成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教育处、大队部、图书室等职能部门分工明确，仔细务实地将“创立书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。 1、营造书香环境，共建精神家园。 校园面积虽然不大，但干净美丽，到处表达育人气氛。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展现学校的读书成果和学生读书活动。每个班级细心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，

21、共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。 2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。 为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20 小学进校园活动总结 篇5 9月1日至30日，我校盛大举办了第一届校园文化艺术节。在这段时间里，校园披上了节日的盛装，处处洋溢着欢歌笑语。学生们参与了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展现了他们自身的素养和才华。 本届艺术节，学校领导高度重视，德育处、团队室细心筹划和组织，广阔师生积极参加，举办得特别胜利。本次艺术节以培育学生的综合素养

22、为核心，以普及性、自主性、进展性、综合性为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践力量为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展现了同学们的艺术天赋。 本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和制造性，激发了竞争意识，展现了才艺，展现了共性，活泼了校园文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教育和精神文明的进展。同学们细心预备的舞蹈、手抄小报、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中飞翔，充分呈现了同学们的多才多艺。 这次艺术节领导、教师、同学们倾注了很多的心血，挥洒了很多辛勤的汗水，加班加点组织训练，积极参加每一项活动。

23、虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了许多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素养。除此之外，我们在活动中发觉了一些具有文艺专长的好苗子，为学校今后艺术活动的建立和进展打下了良好的根底。 这次校园文化艺术节是校园文化的集中展现；是同学们向教师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互沟通、相互学习、共同提高的难得时机；是学校推动教育教学改革，全面实施素养教育，加强校园精神文明建立的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教育全面进展的重要表达。通过本次艺术节活动，进一步推动了我校的素养教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了安康活泼、积

24、极向上、绚烂浓郁的校园文化气氛，活泼了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。信任，我校的校园文化建立肯定会取得更加辉煌的成绩！ 小学进校园活动总结 篇6 11月9日是全国消防安全宣传日。为进一步增加师生的消防安全意识，把安全工作落到实处，以全国消防安全宣传日到来之际为契机，我校积极组织全校师生开展了形式多样、贴近实际的消防安全教育活动。就活动状况总结如下： 遇火警请拨打“119” 围绕“遇到火灾时，该如何逃命自救？”为主题，组织全校师生观看发生火灾的案例视频及图片，让师生深刻熟悉到预防火灾、遭受火灾后正确的逃命自救方法的重要性。保卫科开展了消防安全学问讲座，重点就消防安全根底

25、学问、火灾预防与扑灭、现场逃命、灭火器的正确使用方法等学问进展讲解，到达全体师生都能知晓把握消防安全根本学问，遇到火灾都能自救逃命。 德育处组织开展了消防安全主题班会，总务处们进展了消防安全隐患大排查大整顿，美术课上，孩子们用巧手绘画消防手抄报等活动，确保消防安全教育深入人心，落得实处。 绘画消防手抄报 通过开展消防安全教育活动，让全校师生的自救自护力量得到了进一步熬炼，消防安全意识得到了进一步提高，为营造良好的学习生活环境，打造平安和谐校园供应顽强保障。 小学进校园活动总结 篇7 今年9月7日，我州召开戏曲进校园工作推动会，传达贯彻落实全省“戏曲进校园”工作xx片区推动会精神，总结沟通前阶段

26、工作，部署下一阶段工作。借开学之际，掀起全州戏曲进校园活动的新高潮。 在戏曲进校园活动中，各县市依据自身特色制造性地开展工作。推动会上，xx市教育局、xx县委宣传部、xx县教育局、xx市非遗中心作为基层单位代表，作沟通发言。 xx市文联、市非遗中心整合资源，将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库，积极开展戏曲讲座和培训，为各中小学校派去戏曲辅导员，充实专业教学力气。 xx市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课，并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术试验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容，积极开展“戏曲工作特色学校”创立工作。 xx县结合实际，制定了戏曲进校园工作方案，明确“既普及戏

27、曲学问，又培育后继人才”的工作目标，普及教育与专业教育相结合，集中培训和小组教学相结合，线上教学和线下教学相结合等多种工作手段相结合，实现县域全掩盖，乡镇有示范，县里有样板，剧目有特色。 xxx县选取京剧、豫剧、黄梅戏、咸丰南戏等经典剧目名家唱段，制作成光盘光碟，供学校在大课间、主题班会及课余时间播放。利用音乐课、选修课开设戏曲课程。县南剧团结合送戏下乡，将女儿寨土司夫人等南剧剧目送进中小学校。 7月15日至8月13日，xx县举办了一次戏曲夏令营活动，向学生普及南剧的唱腔特色、起源进展、戏曲音乐、表演等根底学问。如今，xx县实小、二实小、县民中、县一中、中等职校等已建立22个戏曲社团组织，为校

28、园戏曲群体和个人供应了学习沟通平台。 xx县还在中小学校开展戏曲表演，将优秀人才纳入“艺术小人才”“艺术特长生”选拔范围，长期跟踪培育。目前，全县共25人被纳入培育规划。 此外，来xx县戏曲进校园的方案和思路，在全省戏曲进校园启动会上作现场沟通发言;利川戏曲进校园工作在师资培训上取得了突破。 xx市、xx县开展的戏曲夏令营，既丰富了学生的暑期生活，滋养了他们的精神世界，也为引导广阔学生度过安全、文明的暑期作出了奉献。全州戏曲进校园活动开展有声有色。 小学进校园活动总结 篇8 一、加强领导，明确分工，落实任务。 建立普法工作领导小组，召开普法工作讨论会议。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德

29、育工作的水平和效率，确保素养教育全面推动”，进一步坚固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的全都性。 二、加强德育队伍建立，提高教育者的自身素养。 通过政治学习、法律学问讲座，组织教职工对教育法、教师法、未成人爱护法、预防未成年人犯罪法和教师职业道德行为标准五五普法教师读本等法律法规的学习，增加了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增加民主参加、民主

30、监视意识。 三、学生法制教育课堂渗透、活动帮助。 遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进展法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化学问的过程中受到比拟系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外严密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进展比拟系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进展，有规划地对学生进展系统的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。依据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探究小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课

31、外活动和日常的思想教育进展；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为标准养成教育活动和社会实践活动，对学生进展国家标志的教育、根底文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。 利用学校红太阳播送站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育气氛。组织一系列法制教育宣传活动： 1、组织学生通过法制副校长法制讲座，让学生在一个个案例中得到启发，受到教育，不断提高法律意识。 2、组织各班辅导员、少先队中队干部进展“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计竞赛。 3、组织各班学生进

32、展法制宣传剪贴报制作。 4、组织 学生进行“我爱祖国” 主题大队队会。 5、悬挂法制宣传教育标语、横额。 6、组织全校学生看祖国60年在前进板报 。 7、邀请警官到学校进展“关爱生命，安全自护我能行”交通法规安全学问讲座。 8、组织高年级学生参与学校“普法小卫士杯”道路交通安全法竞赛。 9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，进行“不让毒品靠近我”手抄报竞赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进展争论，使广阔学生主动参加到抵抗毒品的活动中。 四、多方联合，拓展教育。 充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，实行多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增加广阔学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家进步行肯定的法律法规学问的宣传，赢得家庭教育的亲密协作。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩处的关系。发动教师定期进展家访，加强教师、家长、学生的沟通和联系。从而增加了家长对子女进展法制教育的责任感和积极性，提高了家教质量。