小学生读书征文.docx

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1、 小学生读书征文 有位名人曾经说过：“读一本好书就像和一位高尚大的人说话”这话一点都不假。由于我喜爱读书，并且从书中得到了无穷的乐趣。 记得妈妈第一次给我买了一本儿童读物，我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后每天拿着它，看呀、读呀！后来，我每天嚷嚷着，一本书读完了，让妈妈另买。买一本新书，不到几天，就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里，尽情的游览。 读书陶冶了我的性格，由于品尝了书里的那些话就会有所启迪。 有一次，我测试的时候没考好，原以为能考95分以上，由于我在班里学习始终很棒，可我只考了80分。回到家里我躺在床上难过地大哭起来。突然，我想起

2、一本书里说：“遇到困难要面对现实，不泄气。”于是我下定决心找出失败缘由。经过半学期的努力。其次次最终考出了抱负的成绩。 读书不但让我受益匪浅，而且给我带来了乐趣。 有一次，在联欢晚会上，又位同学出了一个脑筋急转弯，同学们都不会。我想到了少年万事通上有这道题，我就高高的举起了手。啊！我答对，得了一个气球。同学们还表扬了我，都说我聪慧。其实暗想，不是我聪慧，这都是书给我的。 我读书我欢乐、我自信、我陽光，我还要在书的世界里连续游览，朝着自己的抱负努力的飞行。 小学生读书征文 最终在夕阳染红了天涯的时候，借着晚春的落日投进窗子里的最终一点余晖，我将这本席慕蓉作品集翻至了最终一页，直到目光停留在最终一

3、行的最终一个句点，心情终于放松了下来。书从单位图书室里借来了很久，也读了很久，像完成了一次漫长的旅行，一路停停走走，在这书香里穿越秋冬。合上这厚厚的一本书，我最终将沿途的风景都看透，并完完整整地溶入了自己的世界。 或许是由于我们同样有着对“内蒙古”草原家乡的眷恋、同样地喜爱着大自然所给予的一切、同样有着做为母亲的感受、有着对文字的情有独钟，所以无比亲切，每一页都仔细地翻过，每一段都细心斟酌，最精彩的局部也都陆间续续抄满了笔记本的各个角落。泱泱四十万字，那是一个人多久多深的岁月积淀?又是怎样迂回曲折的心路历练? 像经受了一场如梦的回归。在梦里，我和她一起回到了家乡的大漠草原，悠悠的白云下，牛羊成

4、群，有个少年正策马扬鞭。归乡的路是怎样的漫长?多少年，梦里乡关，始终是我们拼凑的记忆与深切的憧憬;多少年，和她一样的乡愁，锁进那小小的半透亮的箱子里，只有漂泊在外的心才能够感觉到它的重量。走在自己的影子里，乡愁缓缓浮起，就像一只孤独的鸟 我像找到了一把开门的钥匙，像发觉了深海中的一盏灯塔，找到了前进的动力与方向。始终以来的困扰，没有谁可以清楚地告知我，犹如始终等了千年的谜题，最终发觉了有迹可寻的线索。感谢这世上有个她，每每也是于灯下，殷殷不息地抒发与创作，才有机缘让我能隔着时空与之相见;盼望她也会知道，这世上有一个我，或许也还有许很多多的像我一样的读者，也在试图跟随她的指引，也是那样一每天地走

5、过青春、走过迷茫、走过幸福、走过我们自己。 一本旧得已微微泛黄的老书，浅浅的绿色封面，两株油绿的花枝，装帧得那样清爽淡雅，古韵暗香。爱那些花花草草，爱大自然赐予的葱郁青翠、万紫千红。或许你还会由于散文里一朵花的名字，而爱上她的文字。还有那些灵动、自然、清秀的莺莺絮语，“喜爱这一种时刻，知道生命除了外表的吵闹与担心之外，在内里还有一种宁静和慎重的成长，不会由于时日的推移而消逝，就似乎这水仙淡淡的清芬一样。”读她的文字如凝听潺潺溪流悄悄地流淌，如轻闻淡淡青草散发着的芳香，让人觉得无法不爱这个世界。 有爱就有眷恋，就更懂得珍惜。“没有人情愿懵懂，遗忘以前的事;没有人情愿孤陋寡闻，不知道正在发生的事，

6、但若是过份强调那些事又未免徒乱人意，珍惜现在才是生活的主题。”生活中，没有那么多按部就班地必需、理所应当地再续，有时候一转身就是一辈子。不管现在是得意还是失意，都是将来我们所艳羡的无法企及的曾经，其实，现在总是最好的。所以请珍惜身边的人，珍惜现在的生活，珍惜现在拥有的一切。 得与失，实在不能以外表来衡量，“就是由于那天我始终没能把它找回来，它因此反而始终停留在我心里，变成一种模糊的憾恨，它的形象也由于这一种憾恨的衬托反而变得更为清楚漂亮。”这让我想起了童年在内蒙时爸爸给我买的那把小鱼刀，我如获至宝、那么地爱不释手，有一天却不当心将它掉在了放开的地窖里，我趴在地上打着手电筒急迫地想要找到它，却只

7、观察窖里黑色水面上自己的倒影。三十几年过去了，小鱼刀也成为我心头的憾恨，然而这些年我始终都能忆得它的模样，它莫非真的消逝在我的世界了吗?世上有一种东西，在你拥有的刹那就已经失去;也肯定有一种东西，在你失去的刹那便成就一种永恒。一个人如能看清得与失，定也会淡泊名与利。 “假如我的孩子，能够平安而且欢乐，不管杰不出色，我都已经很感谢了，所谓的胜利似乎真的不重要，我可以承受我的孩子平凡，重要的是他们要能在自己的人生里找到意义。”像是道出了和我一样的全部母亲的心声，我们给了孩子生命，他们来到这个世界，不是为了出人头地、荣华富贵，而是为了感受一个生命存在的欢乐与意义。只要平安欢乐就是一种莫大的满意与幸福

8、。 生命是脆弱的，也是坚韧的。“在田野中间，我观察一棵孤独的树，由于孤独，所以能恣意地伸展着枝叶。在现实生活里，我应当学习迁就与忍让，就像那些密林中的树木一样，可是在心灵的原野上，请让我能长成为一棵广受日照的大树，在这之前，我必需要先要学习独立，在心灵深处，学着不向任何人寻求依附。”从这段话中，我读到了一个弱女子身体里隐藏的强大而坚韧的力气!努力培育自己顽强、独立的品行，学着不向困难低头、不向命运屈服! 读这本书，一种深挚的情感已经溶进了书的每一页。那是心灵与心灵的碰撞、是生命与生命的共鸣，虽然书中记录的一切都已经成为掩埋的记忆，可是那一切却如此鲜活地在这样的年月和这样的我面前一一复苏、重新上

9、演。捕获轮回的冬夏、感悟生命的华光、有过青春的芳华，有着对美妙和自由的憧憬，还有内心冲突的纠缠、挣扎，有重叠、交叉、反复，也或许还有将来得及的想要追逐的心情。好像在她的故事里，已辨别不出哪个是她哪个是我自己。我全部想说的，却又终究未能表达的一切，都在这里完完全全地用她的文字诠释了出来，是那样彻底、细致与释然。 此中，也有属于我的圆满，是关于那些画。席慕蓉不仅仅是一位散文家、诗人，更是一位画家。她的文字、画笔与灵魂息息相通，所以她才会画出那样的地平线，和几棵影子拉得长到夸大的孤树，而当她踏进家乡那片土地，眼前突现的景像正是她画中的画面时，怎能不会有幻想照进现实的欣喜若狂?正是由于她把画给予了生命

10、，她描写的全部关于画的文字才会栩栩动人，对生命的感悟才特别地糊涂与深邃。 曾经年少的我，也特别喜爱画画，常常在一块黑板上，用彩色粉笔涂涂抹抹，画里有节日灯笼的火红，有扎马尾辫子少女的娇容，只是没有她那么高的天赋与才情，更是没有她那样地努力，才成为搁浅的梦。所以，领养一门艺术，或许真的可以转变我们的一生，不肯定要以这门艺术为生，但完全有可能因它而转变、丰实我们的生活。 完毕了这一次阅读之旅，还会期盼下一次的开头。“路很长，雾很重，但是，假如肯保有一颗谦卑与干净的心，肯定会在前路上找到一个更为开阔的世界。”我盼望在我的生命里，可以多读几本这样的好书，给心灵一个安静的空间、给执着一份坚守的力气，多一

11、双慧眼去洞察世事、点一炬火把来照亮人生。无关速度、无关时间，在点点滴滴、字里行间细细品尝与领悟,一样的难受与高兴，像结识一位前世今生的知己，人生从今不孤独。 “人到中年，渐渐有了一种不同的价值观，原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了，而始终被自己有意忽视了的种种却开头不断前来召唤我，就像那草叶间的风声，那海洋起伏的呼吸，还有那夜里一地的月光。”让我们在这字里行间重拾曾被忽视与遗忘的美妙，从今更加喜爱每一个匆忙降落的日子，让每一个日子不再匆忙流过，不管是读书与创作。让全部的记忆在文字里活得熙熙攘攘，在多年后回忆时照旧鲜活光明，让盈路的书香沁入心脾、转变容颜，也让这书香如阳光般暖和，陪伴成长的岁

12、月流年 小学生读书征文 复兴中华，重任在肩。我们要牢记历史使命，把各人的抱负、前途、命运与国家的进展，民族的富强严密结合在一起，将人生的美妙年华奉献给实现中华民族宏大复兴的壮美事业。 复兴中华从我做起这本书主要讲了：中华民族的五千年悠久历史制造了数之不尽的绚烂文化，中华民族的传统文化内容丰富，表达了古代劳动人民的与才智，几千年来，我国各族人民在祖国大地上自强不息，团结拼搏，共同制造了悠久绚烂的中华文化，共同建立了幅员宽阔的锦绣山河，共同缔造了统一的多民族国家。和一些爱国人士的故事。 其中使我最感动的故事是最美的教师张丽莉。2022年5月8日晚20时38分，局部在佳木斯市第四中学借教室上的课第十

13、九中学学生完毕晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧马上发生。 当时负责接送学生的三辆客车停在路边，最终一辆大客车突然发动，撞上其次辆客车，并推着其次辆客车向第一辆冲去。当时有几个同学正走在第一辆车的中间，眼看他们就要被两台车挤在中间。 这时候，只见刚要过公路的张教师快速冲上前去，用屁股顶出一位同学，一只手将另一个学生扯到路边，她却被客车撞翻在地，双腿被车碾过，当场昏迷过去。 随后，张教师被送往医院抢救。张教师由于抢救学生，导致腰椎骨折，盆骨骨折，双下肢软挫伤，并伴有视觉性休克。为了爱护张教师的生命，医院不得不为她做了下肢截肢手术。经受4次手术后，张教师醒了过来。她的第一句话是对医护人员说的“

14、感谢你们!”。 在突如其来的车祸面前，在生死攸关的危险时刻，张丽莉，一名一般的年轻教师，英勇地以自己的血肉之躯爱护学生，把生的盼望留给学生。把死的危急留给自己，为学生的生命安全撑起了一片爱的天空，用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德高尚。从这个故事中我感受到了张丽莉教师对学生像妈妈一样的慈祥，纯净无私的大爱。 在关键时候舍生忘死就学生，那为什么张丽莉教师能舍生忘死的去救别人。我们说不上舍生忘死，那可不行以在平常的日常生活中，团结互助，相互帮忙呢? 这本书给了我很多的启发，复兴中华从现在开头做起，好好学习，敬重师长，讲究卫生，爱惜卫生，有远大的抱负，为抱负而奋斗，为祖国明天更美妙而尽自己的一份力气，一起来吧!复兴中华从我做起! 【小学生读书征文】