小手小手语言教案100字范文.docx
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1、 小手小手语言教案100字范文(10篇)小手小手语言教案100字范文1 1、让幼儿初步熟悉小手,了解小手的作用,懂得怎样爱护小手。 2、培育幼儿的观看力、语言表达力量和丰富的想象力。 小手小手语言教案100字范文2 1、让幼儿初步熟悉小手,了解小手的作用,懂得怎样爱护小手。 2、培育幼儿的观看力、语言表达力量和丰富的想象力。 小手小手语言教案100字范文3 小朋友要爱护这双小小手,首先我们爱它,怎样爱呢?勤洗手、洗澡、剪指甲、不 要触碰危急的东西,这样我们的小手才会乐得笑哈哈! 小手小手语言教案100字范文4 小朋友要爱护这双小小手,首先我们爱它,怎样爱呢?勤洗手、洗澡、剪指甲、不 要触碰危急
2、的东西,这样我们的小手才会乐得笑哈哈! 小手小手语言教案100字范文5 附儿歌:我有一双小小手,要拉很多好朋友,“你好,你好”招招手, “欢送,欢送”拍拍手,“感谢,感谢”握握手,“再见,再见”摆摆手。 小手小手语言教案100字范文6 理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解“欢乐、开心、快乐”词的共同意思。学习用短句表达如:“你是谁呀?”。体验学习故事活动的欢乐。 小手小手语言教案100字范文7 1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作,使幼儿知道交友中最简洁的礼貌用语和行为。 2、对学习嬉戏儿歌感兴趣。 3、体验仿照的乐趣。 4、能积极参与嬉戏活动,并学会自我爱护。 小手小手语言
3、教案100字范文8 现在的家长普遍重视孩子的智力开发,而在生活上却是衣来伸手,饭来张口,无视了孩子的动手力量的培育。所以,我开展了小手本事一课,让孩子们感受到手的本事,在日常生活中,自己能做的事自己动手做。 小手小手语言教案100字范文9 现在的家长普遍重视孩子的智力开发,而在生活上却是衣来伸手,饭来张口,无视了孩子的动手力量的培育。所以,我开展了小手本事一课,让孩子们感受到手的本事,在日常生活中,自己能做的事自己动手做。 小手小手语言教案100字范文10 1、教师边念儿歌边用小手表演。 问:你们看到我的小手说了哪些话?(幼儿说出后教师演示,集体仿照) 学玩小手。教师念儿歌,引导幼儿仿照小手说话。 2、师生一道玩小手念儿歌。师生围成一个大圈,共同表演。
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