小学第一学期班级工作计划5篇.doc

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1、 小学第一学期班级工作计划5篇 为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心的安康进展，依据我班实际状况，现制定卫生规划如下： 1.召开班会 师生共同争论制订安康教育规划、班级卫生治理制度等。 2.通过多种形式开展卫生学问宣传 清扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高学生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。 3.实行卫生岗位责任制 搞好校园环境卫生，营造安

2、康美丽的育人环境。 (1)划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清晰楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、清扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的局部校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天准时清扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室;每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进展总结，奖优罚劣，形成良好风气。 (2)制定“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到干净美观教室窗明几净。 (

3、3)连续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。 (5)卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日状况,是不是按时完成，干的是不是洁净，班会时间进展评比，进展催促，形成组组争优秀的风气。课间准时到位清扫，保持较室内和卫生区的干净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。 4.绿化校园，美化环境 要教育学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。 6.要培育良好的道德品质 建立正确的世界观，还要留意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心安康。 7、开展卫生保健活动 卫生学问宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的

4、防治工作。教育学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进展一次安康体检，建立安康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。 8、做好晨检和午检工作 帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。 小学第一学期班级工作规划篇2 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。 二、学生根本状况分析 我班共有学生41人,由于年龄小对这

5、个学校布满了奇怪心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和教师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能根据一日行为标准来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特殊是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要教师时时催促。 学习状况:大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要教师和家长共同帮助才会进步。 品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮忙不能正确的对待。 个人卫生:由于年龄小,家长的关怀不够多

6、数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要教师在班会课上常说,平常有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱洁净,听话的好孩子。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。 2、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教育。 5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,准时发觉问题,铲除隐患,确保学生安全。 6、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动。

7、 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比方假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。 四、详细工作措施 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: (一)、常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的

8、,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感使学生心中有他人,有集体。 (二)、班级纪律方面 1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,

9、有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动准时清扫卫生的同学或小组进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)、其他方面 班级治理

10、中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 小学第一学期班级工作规划篇3 一、工作思路 1、切实抓好常规工作： (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外必需要持续全天的洁净、干净。 (

11、2)礼貌礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 2、切实加

12、强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，专心发挥少先队在班群众建立及综合实践活动课程中的重要作用。专心提倡建立欢乐的少先队群众，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 3、班队工作。聘请职责心强，有必需少先队工作阅历的教师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要共性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师

13、生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国主义、群众主义和革命传统教育，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位

14、和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 二、详细工作安排： 九月份(以养成教育为重点) 1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为标准。 2、完善队干值勤制度。 3、“送给教师一份乐，体验教师一片情”体验教育活动。 4、养成教育系列训练。 5、组织六年级一百名少先队员参与国情学问竞赛。 6、一年级各中队辅导员帮助班主任召开好家长会。 7、美术组布置宣传栏画展迎国庆书画专刊。 十月份(以爱国主义教育为重点) 1、养成教育系列训练。 2、帮助六年级各中队召开家长会。 3、宣传并征订杂志、报刊。一年级各中队宣传并征订少儿画王(42元)、家教周报;二年级各

15、中队征订少儿画王;三年级征订安徽青年报及少年博览;四、五、六年级各中队发动少先队员征订_年少年博览，全年价格60元，其中，六年级各中队只订阅半年，鼓舞人手一份。 4、五年级各中队(501、502、503、504中队)布置校外宣传栏， 十一月份(以安全教育为重点) 1、养成教育系列训练。 2、11月9日消防安全日，了解消防学问。 3、4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人 4、四年级各中队(401、402、403、404中队)布置校外宣传栏。 十二月份(以迎新祝愿教育为重点) 1、养成教育系列训练。

16、2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。 3、六年级各中队(601、602、603、604中队)布置校外宣传栏。 二一0年元月份(完毕工作) 1、1月1日元旦，提倡每一位队员向所遇到的每一个人送上新年祝愿。 2、评比和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”。 3、收集资料，总结汇报少先队工作。 4、指导少先队员的寒假生活。 小学第一学期班级工作规划篇4 一、指导思想 为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作规划，所以本学期我班将全面推动素养教育，深入开展各种活动，来提高学生的综合素养。 二、班级根本状况： 三、工作目标及措施： 1、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”力量。 以校

17、”值日评比”为杠杆，连续抓好日常行为教育，依据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯. 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣. 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;针对已有的差生，积极取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，准时了解状况，准时处理，让遵守纪律意识深入学生，慢慢养成自我掌握，自我治理的品质。 2、加强

18、对学生的安全教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。 观看细致，准时发觉安全隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的安全教育。 开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教育，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生. 3、狠抓教学质量，迎接毕业会考 做好家访工作，做到准时联系，取得家长的协作。 发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 关怀学生的身心安康。 四、班级主要活动

19、安排： 每月工作安排 9月份 1.做好学生报名工作。班级学生状况了解(到原来执教教师处)，事先安排座位、31日适当调整。 2.抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率。 3。评比魅力男孩、魅力女孩。 4。教室的布置。 a、买几盆清爽的花卉(要简单活的)，摆在图书角的柜子上，增加美的气氛。 b、教室内墙： 班训 班级公约 课程表 值日生名单 公布栏：将每天的留意事项，嘱咐同学完成的事项。 忏悔区：供学生对自己今日的不对和错误的地方进展忏悔或对某些同学的赔礼。 荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现，公告于此榜。 图书角：建议每个学生至少两本书(至少有一本新书)，设专

20、人治理或轮番治理，借阅制度要清晰，严格执行。 卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人治理或轮番治理。板报 c、教室外墙：前：魅力x孩_ 后：班级名片 行动口号：共筑漂亮新家 5、主题班会：共筑漂亮新家 (1)自我介绍： a、教师 b、学生 注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部。 (2)围绕主题“共筑漂亮新家”，在教师建议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性。在学生中培育竞争意识，有你追我赶的学习风格。 6、选择班干部，制订班活动规划，强化常规治理条例。 7、班级魅力学生评比。 10月份 1.行为标准教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。 2。 秋游综合实践活动 3.号召班级学生争做魅力学生

21、。 4.班级魅力学生评比。 5.班级象棋竞赛。 11月份 1.召开班干部会议。魅力班干部评比。 2。 为参与冬季三项运动作预备。 3。 班级魅力学生评比。 12月份 1.常规行为标准教育。 2.迎元旦班级唱歌竞赛。 3.进行辞旧迎新的表演活动。 4。 班级魅力学生评比。 1月份 1.仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。 2.学生思想品德考评. 3、学期完毕工作，假期前的安全教育。 4、布置寒假作业。 小学第一学期班级工作规划篇5 班主任工作特别重要，是学校一切工作的核心和纽带。班主任是班级的组织者、治理者、领导者和教育者。只有一位

22、优秀班主任才能带出一个优秀的班集体。九年级下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育治理最重要的阶段，在这个学期里，任务烦重，时间珍贵，现依据九年级下学期教育教学工作的现状和特点，特制定如下规划： 一、针对学生的治理与教育 1.树抱负、定目标 以主题班会为主阵地，通过多种形式开展抱负前途教育，同时本学期还应当加强学习目的性教育和形势教育，帮忙每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而九年级下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，完善学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 2.鼓信念

23、、树恒心 九年级下学期约四个月的时间是同学们最终冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事须静下心来，放慢脚步，留心观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮忙他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，准时进展思想的调整。其次，升学的七个学科在完毕初中的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习规划，对原来学习过的学问进展查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项预备工作，由于缺少体育教师，作为班主任不得不担负起进展体育考前的训练工

24、作，力争使得更多的同学获得体育的总分值。 3.齐进步、共提高 在九年级下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使学生明白偏学科危害升学的道理。 在这时期里，各科任教师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带着学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师亲密协作，准时把握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，教师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 对摸底考中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对学生消失的压力大、易焦

25、虑、成绩不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。 4.重细节、强治理 纪律是胜利的保证，在九年级的下学期里，班级的各项治理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级治理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规治理工作，要让学生全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想

26、。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有规划观念，有常常的反思观念。 5.常联系、齐奋进 我们知道数学中“三角形具有稳定性”，学生、教师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对学生消失的问题准时通报，共商对策，使学生紧急、稳定的度过九年级下学期。这个冲刺期，以最正确心态迎接中考，使其到达我们抱负的目的。 总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看

27、同学们前行的漂亮风景吧! 二、班主任的自身素养与班级治理的指导思想和理论根底 1，转变教育观念，健全学生人格 作为教育工，我们应当处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正值、和善、才智、安康的青年;培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年;培育具有积极向上、团结协作、奋勉拚搏精神的青年。学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他不仅属于学校，还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅完成升学任务，还要塑造学生的人格，不仅要对学生负责，还要对将来负责。中学教育是学生生活中的一个片断，后继教育仍有许多。所以，我们应教育学生喜爱生活，喜爱祖国，帮忙学生树立自信念，帮忙他们描绘将来

28、生活的美妙蓝图。我们对待学生不仅要注意成绩，更要注意他们思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意学生良好共性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视和无视。 2，言传身教，以诚取信 孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行”。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边，经常可以听到这样的话语“教师自己都做不到，还要求我们做到”。可见，我们的言行对学生有多大的影响。所以，当我们要求学生做到，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦露自己的缺点和优点，用我们自己真诚，去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任，应当不断

29、加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作责，一视同仁，让学生信服，增加自身的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 3，注意加强对后进生的教育工作 后进生常是许多人卑视的对象，教师叹气，学生瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗”的角落。实践告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解学生。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道“无论孩子多差，他也肯定仍有自己的特长”。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩，但是，我们可以设法帮忙一个孩子克制他们的缺点，帮忙他们树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 小学第一学期班级工作规划