小学读书活动方案小学读书活动方案2023(4篇).docx

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1、 小学读书活动方案小学读书活动方案2023(4篇)推举小学读书活动方案一 一、活动目标 丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，加强学生之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者供应一个呈现自我的时机。 二、活动地点 学校食堂二楼 三、活动内容 本校进行一场以“以棋会友，增进友情，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神：遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。 (一) 前期预备 1、报名。 2、统计报名人数。(分男女组) 3、规定时间集合，清点人数。 4、预备竞赛。 (二)调查活动 通过采访方式，对全校学生进展活动意见收集，向教师说明意向并征求

2、教师意见。 (三)宣传活动 竞赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生播送站进展宣传报道，力求做到让全校的同学都能够得悉赛事的相关事宜。 四、活动安排 (一)前期预备 1、活动场地申请、象棋、棋钟预备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、承受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。 (二)日程安排 1、_月_日全部工作人员就位 2、总负责人安排现场工作 3、中午由棋艺协会会员布置场地 4、下午两点赛前讲解竞赛规章和留意事项 5、下午两点半竞赛准时开头，现场工作各就各位， (三)预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展现自己的才智，在

3、对决中证明自己的沉稳和睿智;呈现学校同学的规律思维力量，提高同学们思索问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领会“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。 推举小学读书活动方案二 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 书是我的教师，我的朋友，我喜爱看书。 我刚记事，妈妈就开头给我讲故事。那些小故事听得我可入迷了，常常缠着妈妈给我讲完一个又一个。许多时候，我都是在妈妈甜蜜的故事声中进入梦乡。 五岁时，我开头认字。当我熟悉了一些字之后，就迫不及待地想着自己看书。我看的第一本书是“漫画中国古典名著”西游记。虽然书中的内容之前也听过不少，但究

4、竟自己熟悉的字还很有限，许多字根本就不会读，所以，我的第一本书是在妈妈的帮忙下困难读完的。 但这并没有阻挡我读书的兴趣，西游记中孙悟空打妖怪的生动故事深深吸引着我，让我体会到书的无穷魅力。 上了小学，我熟悉的字越来越多了，我看的书也越来越多了。慢慢的，我读完了“漫画中国古典名著”系列的另外三本：水浒传、三国演义和红楼梦。武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事让我看得着了迷。 九岁时，我的阅读已经根本上没有障碍。这时的我，书不离手，一有时间就捧着书看。有一个月的时间，妈妈遗忘给我买书了，很快，我书柜的书都被我看完了。没书看，我整日无精打采，真正体会到了“一日无书，百事荒凉”的味道。

5、妈妈叫我看以前看过的书，我竟然觉得看过的书再看一遍还是很好看，我又体会到了“温故而知新”的道理，真是让我受益匪浅。从今，我熟悉到家里的书已经满意不了我了，我就跑到“乐种子”书屋去看书，把书当做了我真正的教师和朋友。 今日，我更加积极地向这位“教师”请教，我现在不只看故事书，还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。十万个为什么让我知道了很多丰富的学问和科学小道理;从沈石溪的动物小说中我懂得了动物是我们人类的好朋友，我们要和大自然和谐相处;我还知道了做人要孝顺父母，敬重教师，善待同学，这样，做出的事肯定会有回报 书，像一条带我进入智海的小舟，像翻开才智宝库的钥匙，像一盏人生路上的明灯，引领我的人

6、生路，陪伴我欢乐地成长。 推举小学读书活动方案三 本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际状况，仔细开展各项教育教学活动，使教学工作力争有规划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结： 一、在本学期教学工作开头之际，我认真地分析了教材，确定本册教材的教学、编写思路和教材的主要特点：教材的主要教学目的是激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信念;培育学生的英语语感，为日后的英语学习打好语音、语调、阅读和书写等方面的根底;具有以下一些特点：强调语言的运用，注意力量的培育，突出兴趣的激发，重视双向沟通

7、，融合学科内容，得视敏捷扩展，实现整体设计，供应多媒体的配套材料，把学问学习与意识、情感培育结合在一起，如培育学生的爱国情感、环保意识等情感。经过这一系列分析后，结合本学期的毕业自查预备工作拟定了教学工作规划，并依据教学规划逐步实施教学工作。在本册教材教学过程中，依据它的特点与学生的年龄特征，学习风格与兴趣爱好，选择了一些教学方法，如情景教学法、嬉戏法、歌曲法、表演法、交际法等等，收到了良好的教学效果。 二、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课

8、，征求他们的意见，改良工作。特殊是这个学期我校进行了“教师全员培训人人行动”的教研活动，从中我收获不浅，教学力量有所提升。 三、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。本学期作业习惯较差的学生有：黄浪，曾海强等，对于这些同学我准时检查，适当讲评，效果不错。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的

9、是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、仔细搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份量，内容较多，任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习规划，把握了目的要求，明确了重难点及关键，拟定好了课时安排状况。然后根据规划进展复习，同时又敏捷运用，对复习了的学问，又编了相应的练习题，让学生练习，力争人人把握，做到了一课一得，个个过关。 六、取得了较好的成绩。本学期，期末考试六年级数学学科平均分为良，合格率到达了70%的好成绩。尖子生参与中心校进行的学科竞赛，

10、也取得了不错成绩，其中翁启尧和林丹阳同学获得了全镇的三等奖。存在的缺乏是，高分生不多，优秀生源少。学生的学问构造还不是很完整，小学的学问系统还存在许多真空的局部。与家长的联系不够，缺乏沟通。这些都有待以后改良。 本学期工作圆满完毕，总的来说，在其中，我积存了不少阅历，也获得了肯定的成绩。但这远远不够，教学是漫无边际的，在以后的教学工作中，我将连续发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 推举小学读书活动方案四 亲爱的教师，同学们： 大家上午好! 在这秋天的晨曦中，有一种书香在这里飘逸，有一个主题这里激活，有一份欢乐这里绽放。在这金桂飘香的季节里，我们裕安小学迎来了

11、第一届读书节。 闻名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。闻名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带着着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限海洋。是的，书是人类进步的阶梯，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是微妙无穷的科学学问，无论是精致绝伦的唐诗宋词，还是奇妙好玩的神话传奇，无不以书的形式传承至今。它记载着人类的文明。 读书，既能丰富我们的学问，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思索问题的方法、学到新的本事手捧书籍，就是手捧盼望;开卷读书，就是翻开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。 古今中外，大凡有所成就之人，都是喜爱读书，与书为友的人，由于在书中，你可以和历史上最宏大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话;读书，还能让我们学到最优秀、最标准的语言。那些优秀的文学作品，字字句句都散发着珍宝般的光泽。 在这个美妙的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书成为我们实小人的习惯，让读书融入我们实小人的”骨血，让读书伴随着我们欢乐成长!最终祝福大家在读书节里有丰硕的收获。 我的发言完毕，感谢大家!