小学语文莫泊桑拜师说课稿范文莫泊桑拜师教案(二篇).docx
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1、 小学语文莫泊桑拜师说课稿范文莫泊桑拜师教案(二篇)最新小学语文莫泊桑拜师说课稿范文(精)一 本学期我担当杨树小学五年级的语文、数学教学工作,担当五年级的班主任工作,同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作规划、班主任工作规划、远程教育工作要求,本学期我做了如下工作: 一、教学工作 教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我仔细研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘仔细学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了名师备课阅历之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,把握教材的编写主
2、旨,然后再仔细阅读教学参考,查找切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都根据这种方法,实践发觉:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我熬炼之后,我的备课力量有所提高,有时自己的想法与教参不尽一样,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。 课堂上,我仔细上课。记得北京光明小学校长李永胜说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后准时反思,有时得心应手
3、,有时却不尽如意,慢慢地我发觉:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮忙不太明白的同学,这样他们就有活可干了。 课后我准时批改反应。当学生第一次口算测试完毕时,我意识到问题的严峻性:全班全部同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;假如是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等,
4、需要再接再厉。 本学期在语文教学上,我连续进展语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。 在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了很多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开头每堂课我都采纳,渐渐地,我感觉这样学生捉摸不透教师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进展“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式讨论,学生学得特别顺当,我也得心应手。如在学习草船借剑一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生答复:问什么要借剑?怎样
5、借剑?最终结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很简单疏理了。 二、班主任工作 1、爱学生。 作为一名班主任,首先要爱学生。“没有爱,就没有教育。”在我们班表达得淋漓尽致。我们班的没有母亲,父亲精神失常,唯一照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。开头,他一点也不会,慢慢地,他有点会了,一点点娴熟了,看着他把衣服洗洁净时的喜悦,我的心中也特别快乐。母亲照看姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也会想
6、到我。头发被别人染黄了,他找我帮助,把头发重新染黑。我想这就是我付出的“爱”得到了成效。爱在我们班级时时到处得到表达。 2、搞好班集体建立 一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注意班集体的建立。在班级建立中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪教师、魏裕富教师、刘传琳教师等多位教师的帮忙,在这里表示我最诚心的感谢。当发觉地面不洁净时,眼保健操过后,我提示学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积存,背数学定义等,孩子们就有事可做,渐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展现自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前预备一个有教育
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