小学迎元旦活动方案通用14篇.docx

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1、 小学迎元旦活动方案通用14篇 一、活动目的： 让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求。年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢快、祥和、有意义的新年，给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。 二、活动时间：年12月31日8:0010:00 三、活动对象：全体师生 四、活动地点：教室 五、活动程序： (一)学校联欢： 1、宣布“小辛寨子小学庆祝年元旦”现在开头! (1)李倩独唱左手右手。 (2)周诗晴献词元旦献词。 (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱放假了。 (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献

2、词新年祝愿。 (5)王校长新年讲话。 (6)师生共同唱响相亲相爱。 2、宣布“小辛寨子小学庆祝年元旦”到此完毕! (二)班级联欢。 六、活动预备： 1、条幅。(滕文庆) 2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏) 3、安全巡察。(滕文庆、于长龙) 4、播放音乐。(郭希帅) 小学迎元旦活动方案2 一、活动主题： 向XX欢乐进发! 二、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回忆XX年的收获与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。 三、活动时

3、间： 12月27-31日 四、活动地点： 学校西操场、各班教室 五、活动内容： (1)展现学生特长，全员参加。 (2)节目形式多样化，内容安康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参与跳绳竞赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参与拔河竞赛。 c、班级主题活动。依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗读、古诗背诵、经典诵读等工程。 六、详细要求： (1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比) (2)各班级活动要制定出符合主题的详细方案，

4、方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进展。(12月28日上交方案)。 (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。 七、评奖方法： (1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进展评比。 (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。 八、活动留意事项： (1)各班要细心筹划节目，活动要全面，充分呈现学生才艺特长。 (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。 (3)活动完毕后将教室卫生清扫洁净(各楼层严格掌控厕所卫生)。 小学迎元旦活动方案3 一、活动主题: 诗情话意悦读阅美 二、活动时间: 12月3

5、1日 三、活动地点: 各校区操场 四、活动对象: 温州市浦南小学全体师生及家长代表 五、活动基调: 阳光融融、书韵浓浓 六、活动目的: 通过学校读书节开放式的闭幕式,不仅向社会各界及学生家长展现我校本次读书节的精彩活动瞬间和全体师生在读书活动中的收获,也是为我校学生喜爱阅读、赏析美文,掷以有力的兴趣基石。同时,我们也想以开放式的群诵群读形式营造我校浓浓的书香味。 七、活动形式: 以各年级段为一个方阵,全校六方阵师生集中操场席地而坐,沐浴暖暖阳光、手携经典书卷,读美文、表典范。 八、活动预备: (一)领导小组:zz (二)总筹划:z及各校区教育主任和大队辅导员 (三)主持人安排:各校区学生主持一

6、对或数对 (四)文字预备:闭幕式筹划方案、主持稿、领导讲话稿等 (五)硬件预备:会场布置、音响预备、展板预备 九、活动程序: 1、主持人开场 2、浦南小学校长致辞 3、全校指定古诗诵读 春夜喜雨赠汪伦村居(高鼎)弟子规(总序) 4、四年级读书节展板展现、美文诵读(+好书推举) 展板主题:我们推举的好书 指定美文:孩子采桑子 建议群诵形式:分合式诵读,领诵加群颂,台上台下以文达意,凸现诵读的互动。 5、三年级读书节展板展现(+读书小故事)、美文诵读 展板主题:我们的读书小故事 指定美文:手雨后 建议群诵形式:对话式诵读,可分男女生互诵。 6、一年级读书节展板展现(+亲子阅读)、美文诵读 展板主题

7、:和爸爸妈妈一起读书 指定美文:明年和你一样高落叶 建议群诵形式:拍手式诵读,结合拍手等形式的节奏衬托,展现一年级孩子诵读儿歌的欢乐。 7、二年级读书节展板展现(+表演诵读)、美文诵读 展板主题:我们的读书生活 指定美文:叶子的眼睛云之歌 建议群诵形式:表演式诵读,协作简洁的律动呈现诗的意味与二年级孩子的童真童趣。 8、五年级读书节展板展现(+一句话阅读感悟)、美文诵读 展板主题:我们的读后感 指定美文:没有一艘船能像一本书活在宝贵的人间 建议群诵形式:滚动式诵读,大方阵再编排小方阵,小方阵之间进展轮番交替,最终再方阵集合一齐诵读。 9、六年级读书节展板展现、美文诵读(+阅读体会) 展板主题:

8、我们的阅读体会 指定美文:纸船(冰心)月夜 建议群诵形式:分层式诵读,从个体朗读到小组朗读到集体朗读,形成“大波浪”,层层推动。 10、“书香少年”颁奖仪式、“书香家庭”颁奖仪式、“书香班级”颁奖仪式。 11、全校指定散文诵读 沁园春?雪 十、活动附件: 1、主持稿 2、领导讲话稿 3、各奖项颁奖名单 小学迎元旦活动方案4 一、活动目的： 1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织力量，培育队员的团队合作精神。 3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮忙的人。 二、活动时间： 12月30日下午（看天气状况） 三、活

9、动地点： 学校操场、各班教室 四、活动对象： 全校师生、局部学生家长 五、前期预备 1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，争论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，预备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购置售货员服装等，采纳各种方法吸引师生目光。 2.12月20日-12月29日各班预备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。 3.各班依据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场治理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮番，中队辅导员要事先做好安排。 4.每位同学要预

10、备好肯定数目的零用钱(不超过100元)，积极参与本次活动，并且发动家长，一起参加献爱心。 5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好治理和爱惜公物教育。 6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。 六、活动要求： （一）展台设计要求： 1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。 2.各班的展台安排58位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如效劳卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排46位市场治理员维持秩序、治理卫生。 3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱

11、心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。 （二）义卖物品要求： 1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。 2.义卖物品要求安康、卫生、安全，同时要求质量完好，必需保持七、八成新。班主任对义卖物品进展验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。 3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。 七、活动过程： 中午播送室播放歌曲营造气氛，各班布置摊位预备义卖。 1.12：0013:20，各班主任指导局部学生和家长在操场指定位置布置商铺。 2.13：2013：30，班主任进展标准教育，强调活动留意事项。

12、3.13：30校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开头，各班按要求到操场开头义卖活动。 4.13:3014：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购置。期间负责安全治理的教师巡逻治理，发觉问题准时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。 5.活动期间，主席台进展宣传，定时播报各班筹得善款的状况，活动完毕后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至主席台邵晓红教师处。 6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室。 八、留意事项： 1.义卖活动过程中，各班可预备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进展宣传。 2.活动中顾客做到

13、文明购置，全部的工作人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳。允许前来购置的队员进展还价，以公正的价格将物品出售。 3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评比组将对整个活动过程进展监视，对有不讲卫生行为的个人或展台进展点名批判。 4.各班选出本班市场治理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生治理。 5.班主任要关注和处理好交易过程中消失的意外问题。 6.未售完物品需归复原主。 九、人员分工： （如有特别状况，请自行调换后告知大队部） 1.总负责：zz 2.安全总负责：zz 3.后勤组：zz（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等） 5.摄影、录像：z、各班

14、自愿者 6.卫生治理：各班主任 7.活动宣传、主持、报道：z 十、活动建议： 1活动要求全校师生人人参加，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。 2建议教师购置一件物品，奉献爱心。 小学迎元旦活动方案5 一、指导思想： 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，熬炼提高同学们的语言交际力量和水平，学校将进行此主题的演讲竞赛。现将有关事项通知如下： 二、活动主题：文明伴我成长 三、活动对象：1-5年级各

15、班，以班为单位自愿报名，筛选并推举一名学生参与校级演讲竞赛。 四、竞赛时间： 1、本次演讲竞赛分为初赛和决赛。 2、初赛：班级进行初赛。时间11月份。 3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参与学校决赛，报名时间截止于11月25日。竞赛时间：12月31日。 五、竞赛地点： 五楼会议室 六、评委成员： 七、活动评分标准 1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，风格积极向上，有真情实感。 2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。 3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间

16、要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。缺乏或超过规定时间的将酌情扣分。 5、综合印象（10分）：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 八、奖项设置： 设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。 符：“文明伴我成长”演讲竞赛评分标准 评价工程 评价要点 演讲内容（30分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，内容充实详细，生动感人。（1分） 2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，表达时代精神。（1分） 3、讲稿构造严谨，构思奇妙，引人入胜。（1分） 4、上交演讲稿电子文稿。（1分） 语言表达（30分） 演讲者语言标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。 形

17、象风度（20分） 演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。 综合印象（10分） 演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 时间掌握（10分） 能较好地把握演讲时间。演讲时间掌握在3-5分。 小学迎元旦活动方案6 活动目的：在庆祝元旦到来之际，引导学生好好学习，让队员们一起能互帮互助，;以幸福欢乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望让队员们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。过一个欢乐而又有意义的新年 活动预备：1、 歌、舞、朗读、小品等节目 活动过程：出旗、唱队歌 一、 开场白 甲：亲爱的教师 乙

18、：亲爱的同学们 合：大家好 甲：光阴似箭 乙：日月如梭迎元旦活动方案合：转瞬间，就到了20xx年的最终一天 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比欢乐! 甲：首先请我们尊敬的朱教师为我们致辞! 甲：感谢朱教师。在新年降临之际就让我们一起倾听新年问候，有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。 乙：下面请王一诺为我们表演古筝独奏银河碧波。 乙：王一诺同学表演的真棒，声音悠扬动听，让我们身临其境。 甲：听完这优雅的古筝，让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗读新年是什么 甲：我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲滴答 乙：江佳树给我们带来了故事，请大家仔细倾听。 甲：故事听完了，

19、我们来做一个小嬉戏，这个嬉戏是黄家楠带来的，请黄家楠到前面来组织。 乙：嬉戏做完了，同学们该静下来了，接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗读我们的梦 甲：我们的幻想肯定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。 乙：你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗读的是什么呢? 甲：感谢刚刚几位同学带来的美丽诗歌。 乙：接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢送。 甲：下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术? 乙：看大家都玩得很快乐啊，下面请季文雅为大家唱一首歌。 甲：歌曲真悦耳，下面来做一个小嬉戏。(曹宇杰、顾豪阳) 乙：嬉戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌

20、曲大笑江湖。 甲：接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。 乙：我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢送。 甲：下面欢送任浩、旷世峰为大家表演魔术。 乙：王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。 甲：下面，我们再来做一个嬉戏，还是黄家楠带来的。 乙：今日大家的表演给我们带来许多欢乐，惋惜欢快的时间总是那么短暂，但今日将会永久留在我们的记忆中。 乙：最终，祝教师新年欢乐，工作顺当 乙：祝同学们学习进步，每天欢乐 合：“庆元旦”主题班会到此完毕 小学迎元旦活动方案7 为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增加教师体质，促进教师之间的沟通沟通，强化团队分散力、向心力及归属感，特组织开展教职

21、工趣味运动会。 一、活动目的： 1、贯彻落实学校强身健体活动方案。 2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加分散力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增加教职工体质。 二、活动时间： 12月27、28日下午放学后（初定） 三、活动地点： 学校操场 四、参与人员： xx小学全体教师 五、参与队伍及留意事项： 1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，全部参赛工程选手均出自代表队成员，鼓舞每位教师至少参与一个工程； 2、竞赛以欢乐为宗旨，沟通沟通为目的，为保证各工程完整有序地进展，要求参赛队伍遵守竞赛纪律，协作工作人员，敬重裁判裁决； 3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。 六

22、、工作人员设置 1、裁判：xx 2、计分员，计时员：xx 3、道具摆放人员：xx 4、摄像：xx 七、趣味运动工程和规章 1、大珠小珠落纸篓 各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓） 2、合作运球接力 每个级部各派六人参与，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成一样动作回到起点，途中球掉

23、落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最终一人运完竞赛完毕，用时长短打算名次。 八、报名截止日期： 请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。 九、说明： 1.各项竞赛详细事宜最终由行政办打算通知，由体育组详细执行安排，期望全体教师在工作之余能专心参加，熬炼身体，增加体质，欢乐一生。 2.竞赛未尽事宜将另行通知。 xx市xx小学工会 20xx年12月17日 小学迎元旦活动方案8 指导思想: 20xx年元旦将要降临，值全市义务教育学校教学治理一体化现场会和市语言文字标准化学校验收之际，为丰富我校的校园文化，展现师生的才艺风采，增加节日气氛，经讨论打算，学校将举办

24、“比比谁的手儿巧”庆元旦师生手工制作大赛。详细事宜如下： 活动内容: 1.手工制作（布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作） 2.科技小制作。 活动要求: 1.全部参展作品内容积极，安康向上，有肯定的思想性、创意性。 2.每位教师至少上交1件作品（多者不限，更加欢送），每班学生每人制作一件，报班级评比，每班选送优秀作品到学校参评。 3.作品需自己亲自或参加制作。教师的作品可以是以前的优秀作品，也可以是现在的创作，色泽鲜亮，大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。学生参赛作品可以自己创作，也可在家长的指导下完成，亦可和家长共同完成。 4.

25、各班应积极发动，做好宣传，鼓舞家长的参加，学生、教师必需人人参加。 5.师生初选作品一律自己制作标签贴在作品适当位置，班级推选出参评的作品学校统一制作标签展览。全部作品一律于下周一上交。 6.学校将组成评委组，对上交的作品进展评比并予以表彰嘉奖，并依据班级组织状况及作品质量评出优胜班级。 活动时间： 1.征集时间：即日起12月15日。 2.展出时间：12月16日20xx年元旦 小学迎元旦活动方案9 一、竞赛时间： 二、竞赛地点：大操场 三、参与对象：一六年级学生 四、竞赛工程： 单项：并脚跳（一、二年级学生），双脚交换跳（三年级学生），单脚跳（四年级学生），双摇跳（五年级学生），一人带一人跳（

26、六年级）。 集体工程：“8”字长绳接力跳（三年级男女混合组）， （四至六年级分男子组和女子组）。 五、参赛方法： 单项：每班男、女，各3名或3对； 集体工程：三年级男女混合组（14人包括摇绳）男女各方不得少于5人； 四至六年级男、女各一组（12人包括摇绳）。 六、竞赛方法： 1、从一年级开头各级段听播送宣告进展竞赛。 2、各班竞赛区按班级挨次进展轮换竞赛，如：第一组一（1）班1区、一（2）班2区其次组最终一个班级轮换到1区，其他班级依次顺换，如：其次组一（6）班1区、一（1）班2区以此类推。 七、竞赛规章： 1、单项竞赛时间为1分钟，集体为3分钟。 2、单项在直径2米的圈内进展，跳出圈外计数成

27、绩无效。 3、竞赛用绳各班自备。 八、录用名次和嘉奖方法： 1、单项取级段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、计分，集体按名次，均加倍计分。 2、团体总分以单项得分累计总和排名次，级段取前六名。 小学迎元旦活动方案10 一、指导思想： 为培育学生的艺术情趣，进展学生的艺术才能，展现学生的艺术才华，丰富学校的校园文化。同时，也为了促进学生学习器乐的兴趣、提高演奏水平，为学生终生学习音乐奠定良好根底。 二、参与对象： 本校器乐爱好者。 三、活动方法： 1节目原则上以单独表演形式为主，鼓舞多人合作，组合演奏。 2组委会对所申报演出的节目进展审核，确认演出资格。 3依据演出需要安排演出次序。 4

28、组委会提前三天送达演出节目单，或直接通知表演者演出次序。 5参与活动的学生乐器一律自备（钢琴除外），演出服、化装、伴奏班主任帮助，学校供应音响、灯光、节目主持、舞台布置、演出凳子。 四、评奖方法： 1、分二胡组、古筝组、笛子组、综合组等评比。 2、各组设一、二、三等奖若干名。 四、相关事宜： 1、活动时间：12月31日下午。 2、报名方法及报名时间：12月25日前，由各班学生向班主任报名。 五、相关人员：。 小学迎元旦活动方案11 一、活动目的： 让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求。的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢快、祥和、有意义的新年，给孩子们一片飞

29、翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。 二、活动时间： 12月31日8:0010:00 三、活动对象： 全体师生 四、活动地点： 教室 五、活动程序： (一)学校联欢： 1、宣布“小辛寨子小学庆祝元旦”现在开头! (1)李倩独唱左手右手。 (2)周诗晴献词元旦献词。 (3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱放假了。 (4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词新年祝愿。 (5)王校长新年讲话。 (6)师生共同唱响相亲相爱。 2、宣布“小辛寨子小学庆祝元旦”到此完毕! (二)班级联欢。 六、活动预备： 1、条幅。(滕文庆) 2、照相、摄像。(于长龙、朱

30、仁鹏) 3、安全巡察。(滕文庆、于长龙) 4、播放音乐。(郭希帅) 小学迎元旦活动方案12 一、组织领导： 组长： 副组长： 成员： 执行： 二、详细活动内容与要求： 1、圣诞播送（12月23日晨会）（负责人：）： 根本内容：讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝愿等 2、英语圣诞手抄报（4-6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：） 每班2幅参与校级评比，一等奖将展览，可寻求英语教师帮助 3、“庆元旦”长跑接力(4-6年级）（12月30日7:45）(负责人：体育组） 详细参见江都区宜陵中心小学其次届体育节竞赛规程 4、黑板报（12月28日前）（负责人：） 主题：庆祝元旦 要求：详

31、细参见宜陵中心小学黑板报细则 5、环境布置（12月28日前）（负责人：） 贴倒福（前门中心上角顶猫眼） 贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个） 室内环境各班自行安排（全部材料都用透亮胶带贴） 6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1:00预备，1：30准时开头）（负责人：） 联欢对应年级和班级：1年级-4年级、2年级-5年级、3年级-6年级 承办班级：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65 承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级积极帮助，做到团结全都、有求必应、精诚合作 详细要求与时间安排： 联谊班级做好节目主持人

32、选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体预备，每班节目不能少6个，形式多样； 下午1：20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的由高年级帮助，留出舞台空间，安排学生入坐； 1：30各班活动准时开头，邀请科任教师和家长参加活动； 3：00完毕活动，3:20前整理好班级并组织放假 3:30前全体教师到操场集中，参与拔河。 小学迎元旦活动方案13 为响应全民健身的号召，熬炼全体教职员工的意志和体力，增加分散力，呈现活力，树立“每天熬炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的生活理念，设建小学将于12月31日下午3:30-5:00进行登山活动。 一、参与人员： 设建小学全体教职员工 二、活

33、动时间： 12月31日下午（星期六） 三、活动地点： 松台山 四、工作安排： 工会委员详细负责组织、协调工作。 五、活动流程： 教师们从各校区动身到松台广场进展登山，终点松台山顶塔前面的小广场。 六、留意事项： 一切以安全为重，发挥团队协作精神，相互照顾，留意环保，奉献爱心。培育自助、互助、自由、喜爱生命、喜爱大自然的意识。 1、请大家着装简洁有用，以便利登山。 2、登山穿越过程中增加自我爱护意识，严禁无谓的冒险攀爬行为。 3、保持团队安全距离，前后带队时刻保持联络。 4、留意环保，勿丢弃不能自然降解的垃圾。不破坏一草一木，不留下污染的痕迹。 小学迎元旦活动方案14 一、活动主题：七彩乐园 欢

34、快童年 二、活动目的： 元旦降临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特依据小学生的年龄特点，细心预备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中猎取肯定的学问和力量，使学生安康、和谐地进展。 三、活动安排： 1、活动时间： 20xx-12-7晚自习 2、活动地点：一（11）班教室 3、参与活动对象：一（11）全体学生 四、活动内容： 一、集体跳开场舞-铃儿响丁当 二、原地转圈+脑筋急转弯 嬉戏规章： 1、在观众中选取三位小选手参与嬉戏。三位选手被要求在原地转上5圈，领先完成的第一、二位选手就有时机参加脑筋急转弯答题，第

35、三名选手则淘汰。 2、获得参加脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题答复（气球背后），假如选手答复不上来则可有一次时机向观众求救。但观众答复不上来主持人就有时机任意选一名观众答题，答复正确就有奖。 三、才艺展现 规章：参与才艺展现的同学自选才艺，表演完毕后后依据同学们的欢呼声来打算是否精彩，假如喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。 四、嬉戏：欢乐夹球 嬉戏规章：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必需回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 （五）、教师送给孩子礼物-变魔术 （六）、师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最终的连环之中完毕圣诞节。 五、活动组织： 主持人：邓博仁、李子怡 评委：正副班主任 圣诞礼物派发员：黄露 摄像：家长委员会成员