小班保育工作计划3篇小班保育春季学期工作计划(15篇).docx
《小班保育工作计划3篇小班保育春季学期工作计划(15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班保育工作计划3篇小班保育春季学期工作计划(15篇).docx(57页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 小班保育工作计划3篇小班保育春季学期工作计划(15篇)小班保育工作规划3篇 小班保育春季学期工作规划篇一 本班本学期总人数为25人,男生13人、女生12人。他们大局部之前没上过幼儿园,幼儿特别依靠家长,哭闹现象时常发生。通过与家长的沟通沟通和开学一周的观看发觉。我班的孩子都很聪慧,活泼、能较快地适应幼儿园的集体生活除王家杰、张堰博、邢鸿彬小朋友略微慢一点外,小朋友都能听懂一般话,喜爱听故事,局部幼儿的仿照表现欲很强,在音乐活动中会自然而然地跟着音乐做一些简洁的动作,表现出对音乐活动的兴趣和极大的表演欲望。同时也发觉了孩子的一些问题,详细分析如下: 1、我班幼儿大多由保姆或老人带大,因此家庭包
2、办过多,孩子们还不会正确洗手、入厕、用毛巾擦手,幼儿有挑食的习惯,并且拿调羹方法不正确。 2、由于小班孩子的留意力简单分散,自控力量较弱,因此在学习上表现为倾听力量较弱,喜爱任凭插嘴、大声叫喊,不会正确表达自己的心情、情感。 3、孩子的年龄小,动作的协调性较弱、对自己的行为和动作、缺少掌握力量、在运动时的自我爱护力量也较弱,需要教师的指导和提示。 4、在嬉戏活动中,孩子的参加积极性较高,他们喜爱玩象征性很强的玩具,对于一些动手、动脑的玩具缺乏急躁。 5、由于小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的,加上他们没有建立集体意识,因此行为较随便,常发生争夺玩具的现象,宝宝们大多都是独生子女,在家长辈们包办
3、许多,因此嬉戏完毕后他们还缺乏整理玩具的意识,不会将玩具放回原处。 为了使幼儿尽快的稳定心情,适应幼儿园的集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识。我们教师将齐心协力,共同努力,使每位幼儿在幼儿园生活的快乐,使每位幼儿取得可喜的进步。特指定以下目标及规划: 依据纲要和指南的指导精神。连续转变教育观念,把新的教育理念转化为教育行为。本学期围绕本园的园务工作规划,结合本班幼儿年龄特点及进展水平,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品质教育。增加幼儿体制,进展幼儿语言力量,创立英语、艺术特色,努力全方位的促进幼儿的全面进展,现制定了本班班务规划。 1、全面家访,观看
4、、了解幼儿的家庭及各方面状况,增进师幼、师与家长的感情,消退幼儿分别焦虑。 2、创设温馨和谐的环境,设置娃娃家、建构区、自然角、操作区等幼儿宠爱的区角,激发幼儿参加活动的兴趣。 3、调整一日活动时间,使之更具整体性、科学性,相宜幼儿身心进展的规律。 4、以“亲子互动“的家园合作形式,让家长与幼儿共同熟识幼儿园新环境,了解班级的主要常规。 5、通过“每周学问反应“向家长准时反应幼儿在园状况,并通过群等方式了解家长的需求,使教育达成全都。 6、开展“秋天真漂亮“、“玩具总发动“等丰富好玩的主题活动,鼓舞幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。 7、在生活中渗透颜色识别、玩具分类等活动,
5、引导幼儿熟悉根本颜色,并通过穿、抓、敲等操作活动进展幼儿的小手肌肉。 8、以标记、图示等形式,引导幼儿按肯定秩序摆放物品、玩具。 1、发放新入园幼儿状况调查表,向家进步行问卷调查。 2、通过家访了解幼儿状况及幼儿家庭环境,增进教师、幼儿、家长之间的情感沟通。 3、通过家长会让家长了解幼儿园各方面状况以及帮忙幼儿消退入园焦虑的有效方法,及应为新入园幼儿做哪些预备工作等,增加家园协作。 4、通过群及微信等各种方式加强家园联系,定期向家长介绍幼儿在园活动状况,并进展教育阅历共享。 1、连续培育幼儿的生活自理力量,引导幼儿初步养成独立进餐、正确穿脱的习惯。 2、供应谷类、珠子、瓶盖等材料,引导幼儿开展
6、操作活动。 3、保证体育活动时间,引导幼儿在塑胶跑道、草地、地胶板等处开展小型多样的活动。 4、定期、定时(午休前、起床后、离园前)请幼儿观赏故事、儿歌,培育幼儿对文学作品的兴趣。 5、丰富语言区内容,让幼儿自己看看、摆摆、听听、说说,鼓舞幼儿大胆表达。 6、创设“小小停车场“、“小手小脚真能干“等环境,引导幼儿知道爱护自己的正确方法,并获得有关阅历。在分区活动中,供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀各种图案等各种工具材料,鼓舞幼儿自由地画画、捏捏、剪剪、贴贴。 7、两位教师共同下班,分工协作,要求全都,帮忙幼儿尽快形成遵守规章、仔细倾听及使用礼貌用语的习惯。 8、创设“表演区“,供应话筒、头饰、
7、服装、各种乐器等道具让幼儿自由选择,并随音乐旋律大胆表现。 1、请家长与幼儿共同完成亲子音乐、美术、阅读等作业,让小班初入园的幼儿在与爸爸、妈妈的情感沟通与互动中,体验到与爸爸、妈妈共同活动、共同表现的乐趣。 2、提示家长在家鼓舞幼儿自己进餐、穿脱,并使用礼貌用语。 3、指导家长常常给幼儿讲故事、一起看书、一起参与音乐会等,并鼓舞幼儿大胆朗读儿歌、演唱歌曲等。 4、向家长展现有关培育幼儿良好进餐、盥洗习惯以及安康饮食等文章。 1、开展“水果乐园“等主题活动,通过水果展、水果品尝会、捡树叶、秋游等活动让幼儿感受秋季的特征,体验集体共享的乐趣。 2、激发幼儿对球类活动的兴趣,供应多种球,引导幼儿积
8、极参加活动。 3、投放各种谷豆类、镊子、瓶盖等材料,以个别、小组形式让幼儿进展动手操作练习。 4、开展“好吃的食物“主题活动,鼓舞幼儿不挑食、不乱吃零食,以及吃完自己的一份饭菜。 5、为幼儿创设自由活动、共享活动等时机和条件,使幼儿的语言表达力量在与同伴交往、沟通中得到提高。 6、在日常生活及分区活动中指导幼儿感知物体的分类、排序。 7、鼓舞幼儿用棉签、瓶盖、颜料等材料大胆点、印、涂画。 1、展现有关合理穿着、秋季疾病预防等阅历文章。 2、引导幼儿在园在家一样好,不挑食,自己穿上脱掉衣服,自己整理玩具等,进一步培育幼儿的生活自理力量。 3、与幼儿共同为秋游做预备。 4、共同收集水果的实物、图片
9、、标本、玩具等资料让幼儿观赏。 5、举办“家长开放日“活动,让家长了解幼儿的一日活动状况。 6、指导家长共同为幼儿制作体育器械,如拉力器、踩高跷等。 1、结合讲故事、情境表演、详细事例等,对幼儿进展自我爱护教育。 2、供应皮球、沙袋、飞镖、飞盘器械让幼儿练习投掷,鼓舞幼儿积极参与各项体育活动。 3、结合音像资料开展“我长大一岁了“、“欢快迎新年“等主题活动,鼓舞幼儿运用多种技能共同布置迎新年环境,与小班年段幼儿共同开展“迎新年“活动。 4、展现冬季风光的图片、挂历、贺卡,种植水仙花等植物。 5、添置汽车拼图玩具;在建构区增加汽车玩具及建构汽车的轮子、小纸盒等材料,鼓舞幼儿进展手工创作活动。 1
10、、教育幼儿不怕严寒,早睡早起,准时入园。 2、收集旧挂历,请家长与幼儿共同制作新年礼物,参加活动室布置。 3、在“家长开放日“活动中,做到预备充分、形式多样;对家长提出的疑问要准时赐予满足的答复。 1、有规划地指导幼儿学习阅读的正确方法。 2、开展班级小型“诗歌朗读会“,鼓舞幼儿在集风光前大胆表现。 3、开展“我的一家“主题活动,加强家园、亲子之间的互动。 4、做好期末幼儿评估工作、班级资料的整理以及班级财产的清点工作。 1、展现有关合理安排寒假生活等文章。 2、收集、整理幼儿的档案资料,在家与幼儿共同共享幼儿成长的喜悦。 这些目标和措施的制定和落实,将在实践过程中依据幼儿的进展需要不断地进展
11、调整和修改,但工作的方向是明确的,针对薄弱环节重点进展培育,对于优势工程连续进展,做到有针对性、有的放矢地进展教育。 我们会从内心去喜爱幼儿,获得幼儿真诚的信任和敬重,开启幼儿心灵门户的金钥匙。我们信任通过本班四位教师共同努力下,孩子们在幼儿园玩的快乐、学的快乐。力求让家长对我们的工作放心。 小班保育工作规划3篇 小班保育春季学期工作规划篇二 新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更安康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。本学期工作规划如下: 积极参与各项时事、政治学习,坚持
12、把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排,仔细完成各项工作。以教师道德标准要求自己,以身作则,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神,帮助教养员做好班级工作。 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到教师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为
13、习惯。 1、在体质上,鼓舞幼儿积极参与熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用教师再提示,都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识:知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道爱
14、护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、安全常识:加强幼儿安全意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。懂得交通安全。会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6、生活力量:指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理
15、洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划,盼望在大家的帮忙下、自己的努力下,有所收获有所成长。 小班保育工作规划3篇 小班保育春季学期工作规划篇三 依据小班幼儿年龄特点,以
16、保育为主,针对我班幼儿制定本学期规划如下: 班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风作业,防止流行症的发生,合理地安排好幼儿的一日日子;日常日子中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、番笕以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 小班幼儿在环境中简洁别致。寻常利用晨间说话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展粗浅的安全学问教育,进步幼儿的安全意识和自我维护才能。在惯例培育中教育幼儿遵守活动法规,不带着风险物品参与活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做风险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不私行离开团
17、体,火伴间友好相处,相互推让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 晨检:一看二摸三查四问,主次班安排合理,交接班交代清晰,连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。 午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。 晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,治理好班级物资。 利用论坛、网校、电话、家园
18、栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行学问的宣传,请家长积极协作幼儿园做好安全卫生、保教工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作), 引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 来园、离园人流较大,小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教教师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长 看好孩子。 幼儿体质的不同类型,必需
19、提示家长与教师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健教师,由保健教师做好药品治理工作,以免幼儿误食,防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的最正确时间。寻常积极协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够安康 健壮成长。 设计一些活动,引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110 、119、120),同时教育幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿 识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。 遇到危急时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。 培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示自己,提示孩子,
20、我们信任肯定可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。 小班保育工作规划3篇 小班保育春季学期工作规划篇四 以新纲要为工作指南,对比武汉市托幼机构卫生保健的要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化治理,提高保教质量。 1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。 2、抓好食品卫生工作,加强食堂治理工作,把好食品卫生关、进货验收关。 3、依据幼儿身心进展的特点,加强安全安康教育,提高幼儿对安全安康的熟悉,把安康教育渗透到幼儿的一日生活中。 4、严格根据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求,在妇幼保健所领导的指导下,标准各项卫生保健工作,建立健全卫
21、生保健制度和各项台帐。 (一)安全工作细致化 1、加强对师生的安全教育,利用嬉戏和各种活动教给幼儿一些安全学问和技能,保健教师利用晨检和讲座有关安全学问。 2、抓好安全工作的日常治理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,使用好接幼证,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿丢失。 3、照实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,准时做出反响,妥当处理,并向家长做好解释工作,削减影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)掌握在2%以内。 4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。发觉隐患,准时处理。 (二)保教措施常常化 1、保健教师要加强业务学习,专研业务,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 保育 工作计划 春季 学期 15
限制150内